简介：从耗散结构理论的四个方面来论述CUVA耗散结构的生成,其包括：系统保持开放性;系统远离平衡态且是动态的;内部非线性相互作用;涨落机制。通过对中国大学生排球联赛发展趋势即联赛系统具备自组织演进发展的环境和条件因素的论述,得出参赛学校及运动员间的竞争与协同是其演进发展的动力,并由此刻画出联赛系统宏观有序程度的序参量——＂更高、更快、更强＂的氛围,这一序参量又反作用于联赛的各子系统,构成相互作用的循环圈,这就证明具有耗散结构的CUVA才具有更好的活力和生机,才有利于CUVA的更好发展。

简介：本文指出了当前大学生中出现的种种违法违纪现象，分析了产生违法违纪现象的原因，探讨了对大学生进行法纪教育的途径。

简介：根据健康新观念和针对当前大学生存在的各种非健康性表现,阐述大学生健康教育的必要性,并对大学生健康教育问题进行思考和提出建议.

简介：采用简单随机抽样和分层抽样相结合的方法对师范类和综合性院校大一至大三男女大学生进行抽样调查。结果发现：我国大学生营养健康知识和饮食行为总体表现尚可，近半数学生具有荤素营养搭配的饮食观念及习惯，饮食较有规律，对营养素的态度及行为较正确。但存在着一些不健康的饮食行为，如主食摄入量过少、不重视早餐、挑食、膳食不平衡等，这与营养知识缺乏和健康知识的认知水平有关。建议在高校体育课程中增加营养教育内容，鼓励大学生多渠道获取营养知识和提高健康认知能力，改变不良生活行为，促进大学生的身心健康全面发展。

简介：本文探讨了大学生重视心理问题的原因，以及学校体育对大学生心理健康的作用，并提出了心理健康纳入高校体育教育内容的几点建设。

简介：分析高校大学生的心理健康水平现状和目前高校在大学生心理健康教育方面存在的问题的基础上，提出了加强高校大学生心理健康教育以提高大学生的适应能力，促进大学生综合素质的全面提高的对策。

简介：文章通过分析大学生武术联赛的功能后指出,发展大学生武术联赛能够完善高校职能,促进武术项目的发展和满足现代社会发展的需求。为推动大学武术联赛的发展,文章首先分析了我国武术联赛的发展现状和武术联赛发展的可行性,针对武术联赛的竞赛内容、权职和经营方式进行了分析。

简介：运用文献检索和问卷调查等方法,对上海大学生体育社团的发展现状进行了统计和分析,得出上海大学生体育社团发展的5种趋势,并结合现有问题提出了大学生体育社团发展的4点建议,为上海市甚至全国各地大学生体育社团的发展提供了可供参考的发展路径。

简介：对参加大学生篮球联赛学校的动机和满意程度、观众的媒体习惯、媒体现状和影响因素进行调查分析，就大学生篮球联赛的媒体战略进行探讨，为大学生篮球联赛的发展提供理论参考。

简介：文章根据中央十六号文件精神，结合学生党建工作经验，分析了大学生党员发展工作的重要性，指出目前大学生党员发展中存在的问题及原因，提出了在新形势下切实做好大学生党员发展工作的对策。

简介：运用文献资料法、测量法、数理统计法及逻辑分析法对藏族大学生身体形态、机能、素质等体质现状进行调查分析。结果表明：藏族大学生肺活量体重指数偏低；爆发力较差；心血管系统较好。体质综合水平与全国平均值有一定的差距，且随着年级的增长体质有下降的趋势。

简介：<正>认识陆莉是在92年巴塞罗那奥运会,当时电视里正播放女子高低杠的决赛,比赛在激烈进行着,画面上出现了中国运动员,稚嫩的脸上透着刚毅,只见她走到高低杠前,用一双小手摸摸杠子,镇定地吸了口气,然后以她独创的“腾身抓高”动作飞身上杠,以难、新、美、的动作完成了空中芭蕾,以又高又飘的直体后空翻两周稳稳钉在地面上,观众沸腾了,六个裁判毫不犹豫同时给以满分10分,女子高低杠的金牌非她莫属,那时陆莉还是不满15

简介：大学生体育运动行为对其一生的体育实践产生深远的影响,必须重视对大学生体育意识与行为的培养。就此,在对大学生运动行为现状调查与分析的基础上,对培养大学生运动行为、养成终身体育意识与锻炼习惯,提出一些针对性意见。

简介：情商教育是高校教育中十分重要的环节,对大学生综合素质的培养有着重要意义。目前很多大学生情商较低,拓展训练作为高校情商教育的载体,能够提高大学生自信心、毅力、合作能力、人际交往能力和认知情绪能力。

简介：非正式群体是存在于学生集体中的客观现实。对学生进行终身健身教育是时代对学校体育工作的要求。笔者在论及学生中非正式群体对终身健身教育中的作用后，对如何进一步发挥非正式群体作用提出自己的观点。

简介：以大学生膳食营养和营养知识方面的调查结果为依据,探讨大学生膳食结构,能量代谢及有关营养教育方面的问题,提出加强大学生的膳食营养增强其体质及营养教育方面的重要性.

简介：改革传统的体育教育专业实践课的教学模式,运用系统的和多方面的教学方法与手段,重视培养学生的观察能力、思维能力、创造能力,收到事半功倍的效果.

简介：随着经济的飞速发展，社会不断进步，以及我国对高技术人才的匮乏，这就对高职院校的大学生提出了更高的要求。面对未来社会的激烈竞争，高职院校为了迎合当今社会的需求，高职院校对大学生的素质与身心健康提出了更高的要求，培养大学生“自信、自强、自尊”的体育精神。因此。高职院校体育课程教学应基于自身的特点，在高校体育教学中开展素质教育，提高体育教师队伍的整体素质，增强大学生的体质，促进大学生身健康发展，并努力探索中国高等职业院校素质教育的新途径。

简介：通过查阅大量的文献资料,从教练员及科研人员在推铅球运动训练实践中形成的基本观点和经验出发,总结出当前推铅球运动的特点及发展趋势,并提出两点建议,旨在从更深层次系统科学地认识此项运动,为铅球项目的训练提供理论参考,促进其进一步发展.

简介：本文运用系统工程的基本观点和系统分析方法，将高校体育教育的考察范围划分为社会系统、教学系统、课程系统三部分，提出了站在社会系统的战略角度来考察分析高校体育教育的观点，认为高校体育教育的指导思想向终身体育方向发展是社会发展的必然，是我国高校体育教育改革发展的必然趋势。