简介：根据《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》精神,以＂健康第一＂、＂终身体育＂为指导思想,从高校体育课程目标、内容设置、评价体系及管理体系等4个方面进行了论述,构建了＂课内外一体化＂的体育课程新体系。研究认为体育课程目标可分为学习目标、实践目标、发展目标,各目标包含了多项任务;体育课程内容更加宽泛,不局限于体育教学内容,应将课外体育活动、体育训练与竞赛等多形式体育活动归为一体;对学生的评价包括运动技能、身体素质、学习态度、体育实践及体育理论等多指标内容;体育课程目标的实现需要高校各部门、教师的通力配合,通过课程实施、学生评价、课程运行等3个系统的有效管理来完成。最后,针对高校体育课程改革与发展提出了一些建议。

简介：该文首先从专项化、实战化、个体化、女子训练的“男性化”、高效果的恢复训练体系的建立5个方面对现代体能训练的发展趋势进行了详细分析;然后便对体能训练体系的创新进行了详细分析,在体能训练体系的创新上,要做到重视对体能训练教练员的培养,努力理清理念、制度以及技术三方面之间的关系,同时还须加大对外交流、努力推动自主创新、努力推动体能训练制度创新,从而有效提高我国的体能训练水平.

简介：在国家新型城镇化发展的背景下，公共体育服务成为当前城市公共服务发展的重要内容。该文在对云南省现有的公共体育服务体系建设的调查后，强调了其发展的重要性并提出了对云南省公共体育服务体系建设的发展和创新的建议。

简介：中华武术源远流长,以其特有的社会功效与深邃的文化内涵,成为中华传统文化体系的重要组成部分.在全民健身运动蓬勃发展的社会背景下,城市广场体育扮演起愈加重要的角色,而城市广场体育文化的形成与发展,为推进社会主义和谐社会建设与发展的进程,提供必要的保障.基于此,探讨广场武术文化体系的构建与发展途径,对于丰富城市广场体育文化的内容,传承民族传统文化,弘扬武术精神,具有极其重要的实用价值.

简介：本文通过文献资料法、专家访谈法、数据统计法对山西农业大学校园足球竞赛体系进行研究,为其他高校竞赛体系的搭建提供参考。主要结论：悠久的体育运动历史、浓厚的校园足球氛围是校园足球竞赛体系发展的基础;竞赛体系的完善及改革是校园足球竞赛的关键。建议：开展类似于欧冠、欧联杯的区域性高校联盟杯赛,改善高校校园比赛竞争性、偶然性减弱的现状,进一步完善校园足球竞赛体系。

简介：当前国内许多学者与专家对拓展训练的意义和功能、引入高校的可行性和必要性等基础与现实性理论研究已经较为成熟。拓展训练已经为高校师生所接受与认可，在拓展训练与学校教育的进一步纵深结合之下，拓展训练逐步形成独特的体系形态特征。

简介：户外运动是广大群众喜闻乐见的新兴体育项目。户外运动多数带有危险性。为了尽量避免在户外运动参与过程中产生较大损失,确保此项运动能够更加安全、有序、健康的发展。该文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,从理论上进行总结,以全民健身为视角,来构建户外运动安全管理体系,为户外运动的安全发展提供一定的保障。

简介：近年来随着教育事业整体的改革,各大学体育课程教学模式也在跟随着做相应地调整,基于此,“课内外一体化”的教学模式被广泛应用到大学体育课堂中.其不仅将体育课程的课内教学内容和课外实践活动紧密地结合在一起,还进一步地将体育课程的概念进行延伸和扩展.现阶段,这一教学模式既适应了各大学体育课程的改革的建设,同时也提高了学生的整体素质,强健学生的体魄,使学生养成每天运动的好习惯.

简介：“互联网+”代表了一种新的经济形态，它将各个传统行业与互联网相结合，促进各行各业发展。当前中国“互联网+”给高等教育领域带来了机遇和挑战，高校体育作为高等教育的重要组成部分，在“互联网+”背景下面临着创新教学理念、教学过程、教学资源和教学手段等的改变。

简介：在我国高等体育院校中,健美操专业发展起步较晚,还未能从健美操教学晋升为健美操教育体系,而从知识技能转化为文化传承还尚有一段漫长的路要走。如何实现该专业课程的实用性和价值性,体现创新改革意识,该文将就高等体育院校中专业健美操课程的原则及专项课程内容体系构建改革给出分析。帮助师生掌握更多全新的健美操研究成果,推动专业院校在该方面课程的系统性及完整性发展。

简介：有效提供社会发展所需要的人才是社会体育专业人才培养目标改革的出发点和归宿。随着国家由计划经济向市场经济并轨,运动学校的学生包分配的政策没有了,又因为运动员文化基础薄弱,对社会发展的认识的缺失,对自己的职业生涯规划不足,导致了毕业即失业,就业出路不容乐观。长春市体育运动学校属于中等专业教育,绝大多数学生在完成体校这三年的学习过程学习后,在面对继续升学或者是立刻就业的选择中困惑徘徊。如何能够让体校生踏入学校时就有明确的奋斗目标,并根据体育专项训练规律和自身状况来能动性地调整自己的理想目标,并身体力行的付诸于实践,笔者认为对体校生进入体校后就进行职业生涯规划指导是不可缺失的,基于此,我们应该做好体育运动学校运动员职业生涯规划指导并建立指导体系,为缓解运动员的就业压力,使他们对自身有更加清晰的认识,更早的锁定未来职业目标,完成整体的职业设计有一定的指导性作用,这也是职业教育的应有使命与责任。

简介：本文通过对北京体育大学民族传统体育专业研究生创新能力的社会学因素的研究,旨在提高社会各界对研究生创新能力培养的重视程度,为民族传统体育专业研究生的人才培养模式提供参考,为提高民族传统体育专业的教育质量奠定基础。

简介：苗族是一个伟大而传奇的民族，几千年来传承着蚩尤先祖开创的正直、坚强的优良文化。桥牌则带有西方商业文化的现代表征，二者融合必将对我国少数民族地区的文明进步产生巨大的推动力。本着这一美好的愿望，雷山县人民政府授权贵州省贵旅文化旅游产业投资有限责任公司与北京搏睿智体育发展有限公司联合创办了2015年“雷山苗疆盛世城”桥牌节，作为2015年“雷山苗年节”的重要活动。

简介：'厦门市是全国首批3个‘校园足球改革试验区’之一,足球运动在这里具有悠久的历史和优良的传统。湖里区——厦门市体育教学的领先区域,2015年5月,湖里区教育局出台了青少年校园足球的3年行动计划。当前,该区的国家级校园足球特色校不仅在数量上位列全市第一,全区开展校园足球联赛的规模和级别在全市也属领先地位。2016年10月至12月,湖里区教育局邀请简极科技有限公司,共同打造全国首个全程数字化的

简介：第五篇:小学足球校本课程评价保障、成果推广一、评价保障评价制度保障:学校推行'三挂一评'制度。即教练员工作实绩与奖惩挂钩、体育工作与班主任班级常规考核挂钩(每周评比三面红旗中有'活动红旗')、体育成绩和学生个人评优挂钩(许多足球队员体育成绩优异,并优先获评'三好生')、足球运动项目纳入到特长生评选范围。近年来,多名足球队员被评为'江苏省好少年''江苏省美德少年''盐城市好少年',成为校园中名副其实的'足球小明星'。在贯彻落实省教育厅《关于进一步推进义务教育学校教师和校长流动工作的意见》

简介：盐城市实验小学在小学足球课程校本化开发的过程中,学校始终将尊重学生个性特点、发挥教师优势特长和发展学校特色作为出发点,立足于校情和学情,有效利用校内外各种体育资源,创造性地形成有自身特点、易实施、易推广的足球校本课程建设体系,完成了足球校本教材《我们一起来踢球》的编写等工作,在研究与实践过程中主要做好以下'六有'。

简介：对《德温特创新索引》数据库中所收录的国际排球专利数据进行分析,以期发现国际排球专利的热点技术领域及发展趋势。研究结论有：国际排球专利共涉及19个学科领域;国际排球专利权人主要集中在美国、日本和中国。美国和日本主要以耐克股份有限公司、耐克国际有限公司、威尔胜体育用品公司等大型企业为主,而中国则以西南交通大学、燕山大学等高校为主;从DMC的角度看,国际排球专利的热点技术领域主要有：A12-F01（运动比赛设备）、T01-J30D（运动训练的计算机设备处理）等技术领域。

简介：通过文献资料法,对中国武术的起源、形成、发展的相关文献进行整理分析。随着社会的发展,中国武术的内涵不断丰富,以技术为根本,超越体育,体现文化内涵。认为中国武术的内涵与历史的发展、社会文化等因素不断融合,是一种指向艺术、享受过程、实现教化、促进健康的文化,且现阶段中国武术折射出中华文化的特征,是中华民族的精髓。

简介：在新的发展形势下，时代对预备役警官有了更高的要求，除了思想政治素质和业务知识技能之外，强健的体魄和过硬的擒敌技术，更是入伍公安部门不可或缺的要素。此外，近年来爆恐事件和群体事件的不断发生，对公安人员的综合素质有了更高的要求，这就需要擒敌技术在动作和应战心理上有进一步的提升。文章针对公安院校擒敌技术课教学过程中出现的几点问题做以下分析并提出了相应的对策。

简介：运用SimiScout软件对樊振东在2014~2015年参与的20场比赛中接发球拧拉技术的运用情况进行统计分析。结果表明：樊振东接发球拧拉力量大、旋转强、速度快、落点刁钻,使用率非常高,具有很强的攻击性;在全台全方位的拧拉,接反手位短球时拧拉使用比例最高,落点主要以对手的反手位为主;但在拧拉时发力狠、动作大、还原稍慢,且线路较单一。