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  • 简介:从黎平出发,我继续沿着当年“武陵蛮夷”抑或“桃花源人”后裔的迁徙路径,溯清水江而行,前往群山环抱中的施洞。在那里,“桃花源人”的后裔在经历了接连不断的战火涂炭之后,最终建立了属于自己的“新桃花源”,过着与世无争的幽静生活。

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  • 简介:4月1日,这个整蛊朋友和家人的好日子又来了,不知道你的整人计划进行的如何?如果暂时没有特别搞怪的新点子,不如让小小的礼物助你一臀之力.送点“不一般”的礼物让所有人记住你!

  • 标签: 愚人节 恶搞 所有人 礼物
  • 简介:将被卡住的两竿从竿底取出来,找一块长条铅皮和一块长条双面胶带,将铅皮展开,胶带的一面贴在铅皮上,然后把双面胶的另一面和铅皮一起一圈一圈地缠在被卡竿的上部,用手抓住被卡竿缠铅皮的地方,朝地面上撞,(在往下撞得时候,手要在竿接近地面的时候松开,因为这样惯性大),这样竿很容易就收回去了,而且对竿没有损伤。

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  • 简介:<正>"把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐;多想,靠近你,告诉你其实我—直都懂你……"每当听到这首歌,很多人的心底都会涌动起一种深沉而强烈的情感。有一个人,她永远占据在你心最

  • 标签: 干香菇 去蒂 小油菜 香气四溢 切成小块 沥干
  • 简介:2000年发行“短腿邮品”的集邮列车,已呼啸驶入2001年。今年计划推出4款量少品种:《水乡古镇》和《许仙与白娘子》小本票、《端午》和《建党八十周年》小版张。依笔者拙见,其中《端午》小版张由于具有种种优势,所以特别值得关注。

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  • 简介:英语的口语节奏是连贯语流中极其重要的语音现象之一,但在目前国内的英语教学中未能得到足够的重视,因而阻碍了学生的听说能力的进一步提高。本文初步探讨了如何在英语听说教学中恰当地运用英语的节奏规律指导学生提高其口语表达和听力水平。

  • 标签: 英语口语教学 口语节奏 连贯语流 听力理解 口语表达
  • 简介:真难想象,每年2月都有数百万人蜂拥而至参加法国尼斯狂欢。它与巴西里约狂欢、意大利威尼斯狂欢并称为世界三大狂欢。然而无论怎样疯狂,这个依山傍水的法国小城都有种独特的浪漫的疯狂。

  • 标签: 狂欢节 浪漫 法国 疯狂 尼斯狂欢节
  • 简介:2006年8月25日,阵阵震耳欲聋的呐喊声和欢呼声不时在拉萨北郊赛马场上空晌起。拉萨雪顿期间的重头戏之一——由市教体局主办的赛牦牛活动在北郊赛马场隆重举行。

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  • 简介:这是由PTR中国提供的2010年"实战对抗技巧"月刊系列专栏的第十篇文章。每一篇专栏文章都会教授基于如何提高实战表现而开展的各种训练方式,让您更快提高场上的实战水平,享受网球所带来的快乐。PTR是世界最大的国际性网球教练员组织,为网球教学专业人士和教练提供高质量的培训、全球认证以及卓越的会员服务,在全球122个国家拥有超过14,000名会员。PTR组织旨在推动网球运动的发展,致力于让世界变得不同。

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  • 简介:人的竞技能力决不是局部的生物学现象,而是机体整体活动能力的综合表现,它受生理因素和心理因素两方面的影响.因此,运动队队医、体育教师和教练员对竞技能力极限的问题应有较为全面的认识,这无疑对教学和训练有着重要的意义.

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  • 简介:体育教学和训练的主要任务之一,就是在教师或教练员的指导下,使学生或运动员学习、掌握一定的运动技能,并能在此基础上,引导学生或运动员灵活地应用与创造新的运动技能。而运动技能的创造、发展和提高,有赖于人们对人体机能客观规津和运动技能学习、发展过程的深刻认识与自觉运用。因此,作为体育教师和教练员,深入了解运动技能形成的生理学本质和发展规律及其特点,对指导体育教学和训练,促进运动技能的发展和创新,提高运动技术水平和教学、训练效果,增强学生体质具有非常重要的作用。

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  • 简介:2010年情人来临之际.希腊这个诞生了爱神丘比特的特殊国度用特殊的方式向这位可爱的小天使表达了由衷的敬意。

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  • 简介:愿你天真快乐,依赖于我,更愿你活出自我,勇敢真实……Origin为今日的和平干杯国际儿童的设立,和发生在二战期间一次屠杀——利迪策惨案有关。1942年德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。

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  • 简介:文章运用文献资料法从泼水的起源、泼水的水文化、泼水当中的体育活动三个方面探究傣族泼水的文化内涵。不管是令人难以琢磨的节日起源,还是别具特色的水文化与丰富多彩的节日活动,都能让我们感受到泼水的浓厚的历史文化气息;不管是庄重的"浴佛"活动,还是充满甜蜜与青涩的"丢包"活动及浓重的舞蹈活动,都能让我们感受到傣族人民的善良与淳朴。

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  • 简介:教师的职责是传道、授业、解惑。教师是人类灵魂的工程师。是人类文明的传播者和建设者。国务院副总理李岚清在教师座谈会上指出:“振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望足教师。”全国各族人民都十分尊重和爱戴人民教师。十分珍惜人民教师的辛勤劳动。

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