简介：说到足球,先给大家介绍—下我自己。我叫卫雨行,是来自常州市田家炳高级中学的一名学生,同时也是常州市男子足球队的队员。其实在我上小学一年级的时候,学习成绩就很好,是班级的班长。刚开始我对足球并没有多大兴趣,认为学生就该好好学习才对,老师们也认为我更适合画画、写字。也许是受父亲是一个足球爱好者的影响,渐渐地,我对足球有了兴

简介：足球游戏无论在训练中还是在教学当中都占有很重要的地位,在教学中该校运用了许多游戏来配合教学,足球游戏具有很强的娱乐性和趣味性,使学生在玩中学,学中玩,增加学生的学习兴趣。足球训练中的游戏分为无球游戏和有球游戏两类,游戏的运用可以使学生在训练中不会感到枯燥乏味,以此来增强学生的训练积极性,达到增强兴奋性或转移注意力、消除疲劳

简介：自从2011年师院附小成立第一支向阳足球队以来已经参加了诸多比赛。队员换了一批又一批,在2012年市长杯比赛中获得第四名;2013年足球基本功比赛中获得男子第二名、女子第三名;2014年市长杯比赛中获得全市第三名,这些都是队员们不断的拼搏取得的成绩。学校各个班级都有自己的球队并定期举行校园足球联赛,为学校足球队储备了大量人才。今年该校举行了足球运动会,

简介：为了更好地开展课外体育活动,提高体育家庭作业在青少年学生中的实施效果,促进青少年健康成长,运用文献资料调研、调查访谈和逻辑分析等方法,对湖南、湖北两地部分学生体育家庭作业实施现状进行调查研究。结果发现：体育家庭作业不仅具有改善人际关系、促进家庭和谐,充实闲暇时间、丰富家庭文化生活,增强体质、增进健康,提高体育教学效果、促进体育课程改革,而且对培养学生参与体育意识、形成锻炼习惯有较大的价值。同时指出影响体育家庭作业实施中的主要因素：如学生自身的态度和意识、体育教师的责任和水平、家长的督促和参与等方面。并由此提出改进措施和建议。

简介：师院附小自2013年起开始创编足球大课间活动,在历经一学年的尝试、磨练后,足球大课问逐渐成型。整个大课问全程在音乐串联下进行,二至六年级的学生能根据音乐的变化调整练习内容。其中低年级主要以足球游戏及球性练习为主,在游戏中培养对足球的兴趣,提高对足球的控制力及球性球感,为今后的练习打下基础;中年级主要以基本技术练习为主,如脚内侧传接球、正脚背运球、绕杆、射门等,

简介：准备活动是运动过程中不可或缺的重要组成部分,为即将来临的剧烈运动或比赛做好准备,它不仅能提高中枢神经的兴奋性,也能带动植物性神经兴奋性和灵活性的提高。足球准备活动是结合足球运动的特点实施的,既要达到身体活动或热身的目的,还要充分体现足球专项的运动要求。一、少年儿童足球教学时准备活动的要求

简介：身体自尊对研究人们参与体育锻炼的心理前因和心理效益有着非常重要的意义。通过调查412名参加不同体育项目锻炼的少年儿童,并用SPSS11.0统计软件包对问卷数据处理、分析,其结果：1）不同体育项目对少年儿童身体自尊影响不同,其差异显著,体育舞蹈﹥武术﹥篮球﹥乒乓球﹥田径;2）性别对少年儿童身体自尊影响显著,女生优于男生;3）年龄对少年儿童身体自尊影响非常显著,年龄与少年儿童身体自尊呈现出负向关系;4）运动年限对身体自尊影响明显,运动年限与少年儿童身体自尊呈现出负向关系。

简介：在多年的探索实践中,常州市雕庄中心小学充分挖掘和开发足球的育人价值,将足球作为发展中的一个持续生长点。以深入研究开发足球文化,努力提高学生足球运动水平,打遣足球项目特色品牌为目标,将业余训练和群体性推广点面结合。通过开设足球校本课程,普及足球运动知识,传播足球文化,培养优秀足球后备人才,努力提升项目品质。

简介：足球,一个圆圆的皮球,把学生的快乐、学校的文化和社区的活动紧密地联系在一起。浙江省温岭市三星小学通过校园足球让学生体验到运动的快乐,把学校的足球运动和校园文化相互渗透、相得益彰、两翼齐飞,最后寄希望通过足球这根纽带把学校和社会紧密结合起来,使足球成为

简介：为促进传统武术竞赛的良好发展,推动武术普及以及全民健身运动的蓬勃开展,通过对传统武术竞赛的现状进行研究,可以发现,当前传统武术竞赛中除个别项目较为均衡外,其他项目均存在规模较小、形式单一的问题。为进一步推广普及武术运动,增加武术影响力,促进武术事业的发展,让武术成为全民健身的重要内容,解决传统武术竞赛现状存在的问题已成为十分重要的课题。通过这项研究和实践,旨在探索武术竞赛发展的前进方向,尽快使武术项目走向成熟,找出一条中国传统武术的保护开发道路,让国粹以文明的瑰宝示人,为中华武术的未来发展提供一条蹊径。

简介：运用文献资料法,对比法研究运动康复与健康专业教育理念认为,国内外运动康复与健康相关专业基于＂运动是良医＂,把运动与健康的科学证据应用于专业实践并付诸行动,成为积极锻炼的人群,获得＂运动是良医＂专业人员资质认证。

简介：两个小时的训练结束后,小伙伴们都走了,穿着10号球衣的陈奕帆一个人在操场上颠了一会儿球。陈奕帆是史家小学足球队的队长,这个喜欢皇马、把C罗当偶像的小学生是学校里的"小球星"。"我喜欢踢球,我可以打前腰,也可以打前锋。球队就像个大家庭,和大家在一起踢球很开心。"陈奕帆说。足球并不是这所小学的传统项目,学校成立足球队也还不到

简介：运用文献资料、逻辑分析等方法,针对目前高校学生体质状况,结合普通高校体育教育和教学实际需要,提出在当前高校体育教学现状基础上,对大学体育教育进行＂四年一贯制＂改革与探索的分析和思考。结合南京工业大学现有的改革成果得出结论：＂四年一贯制＂的体育教学改革能更好地适应当前大学生身体素质发展需要,并在此基础上提出了相关建议,力求为普通高校体育教学改革提供有益参考。

简介：中鸽协秘书长邢小泉在2014年全国信鸽工作会议上,对2015年工作进行了部署，他说，2015年信鸽工作的指导思想是：认真贯彻国务院《关于加快发展体育产业，促进体育消费的若干意见》，转变观念，提高服务质量。结合信鸽界的实际,在办好常规赛事的同时,在科学发展观引领下,加快推进“标准化、职业化、国际化、产业化”进程。为信鸽运动打造良好的外部环境和内部机制。

简介：2014年11月26日,全国青少年校园足球工作电视电话会议召开,中央政治局委员、国务院副总理刘延东在会议上对校园足球做出重要指示,要求认真贯彻习近平总书记、李克强总理关于抓好青少年足球、加强学校体育工作重要指示精神,推进校园足球普及,促进青少年强身健体、全面发展,夯实国家足球事业人才基础。