简介：2016年10月28日,庄严大气而又带有几分神秘的《中国灯塔》特种邮票放射邮坛,旋即在广大邮迷中引起共鸣,点赞不断,这套邮票的设计者就是大家熟悉的邮票设计师、中国邮政集团公司邮票印制局编辑设计部主任史渊。还在五个多月前的立夏时节,经友人引见,我有机会去邮票印制局拜访过史渊先生。其朴实硬朗的外貌,从容淡定、自然随和的谈吐,给我留下了深刻的印象。

简介：体育游戏是小学体育课堂教学中的重要方式,本文论述了小学体育教学中体育游戏这一教学手段的作用,也讨论了不同教学阶段对于利用体育游戏所应当注意的问题,希望学生在体育游戏教学中快乐的获取基本技能、技巧与技术,进而快速提高学生的综合素质教育,从而加强小学体育教学的质量。

简介：4月15日,日本著名高尔夫球品牌PRGR举行新闻发布会,宣布2011"ID系列"新品上市。PRGR的日本母公司"YOKOHAMARUBBERCO.,LTD",1983年横滨橡胶成立了PRGR高尔夫部门专业生产高尔夫球杆、服饰及配件等相关产品。

简介：广州自古以来便是华南地区的中心城市，“文化广州，岭南古郡；商贸广州，国际都会；活力广州，体育强市：生态广州，山水名城”的城市定位不仅让人对广州心驰神往，更让人感受到体育在广州城市发展中的重要地位。对于一个城市而言，良好的城市形象能够给城市弗来巨大的吸引力、凝聚力和辐射力。随着体育的本质、功能和价值被不断地认知，其对提升城市特别是大都市形象发挥着前所来有的作用，体育已成为提升城市形象不可或缺的要素。体育对于美化城市景观．增强市民体质，提高全民素质，

简介：8种迹象表明你在床头做得不到位。对比一下，有没有需要改进的地方。没有铺垫、没有续集、不敢创新、只重表现、缺乏交流，没有反应（或者反应过度），这些郡是明知故犯的错误，只有努力戒除卧室中8种不良习惯。才能收获良好互动和身心满足。

简介：在政府购买服务已经成为公共服务供给新形式的背景下,政府购买体育公共服务逐渐得到重视。研究发现,当前政府购买体育公共服务中面临着以下突出问题:哪些服务属于政府购买体育公共服务的范畴?如何确定体育公共服务的服务对象范围?怎样对购买体育公共服务过程实施有效监督等。在梳理以上现实困境的基础上,研究提出政府购买体育公共服务效益提升的具体路径:在购买体育公共服务中进一步明确政府的定位;对购买体育公共服务的过程进行有效的监督评价;通过公众参与提升服务的社会效益;建立政府与社会组织合作平台;完善政府购买体育公共服务的法律保障等。

简介：该文探讨打造排球特色学校的有效方法,旨在以体育德、以体强志,并不断满足学生的个性需求和丰富学生的校园体育文化生活,从而加快校园文化建设的步伐,逐步形成鲜明的办学风格,走＂特色兴校、质量强校＂之路,把学校建成社会美誉度高、家长满意的品牌特色学校。

简介：场馆服务管理者应向一线员工授予适当的权力，使员工有足够的信心和权力处理服务中的各种问题，以减少突发事件发生时员工上报及管理层决策的反应时间，提高顾客对服务回应的感知价值。

简介：如果让中国体育用品企业各自用一句充满标准化的语言来描述自己的商业模式，恐怕不是一件容易的事。对处于市场领先地位的企业而言，高技术标准则是座不可或缺的堡垒，因为它能够对自己的技术核心力形成保护，同时也是企业品牌的一笔潜在财富。在欧美体育产业发达国家，制定各种标准体系已经形成一项能与社会零售总额不相上下的巨大产业。

简介：随着新课程标准逐渐深入,素质教育工作的良好开展,对现阶段教学工作提出了更高的要求。高校学生的体质状况逐渐下降,影响到了学生的健康成长,同时还会对学生的日常学习和生活产生一定的不利影响。对此,需要积极采用科学合理的方式和手段,提升高校学生的体质状况,促进学生的全面发展。本文主要是从高校学生体质状况分析入手,重点介绍了学生体质状况下降的原因,并提出了一些良好的提升途径。

简介：在初中体育教学中,通过指导学生侧向滑步的方法能让学生提升铅球投掷的效率。在投掷的过程中要注意协调动作、把握方向、做好衔接、注意换跳缓冲,注意到了这几点就能更好地展开侧向滑步,进而让学生提高铅球的投掷效率。在初中体育教学中,不少教师通过指导学生学习推铅球的方式让学生增加力量,提高身体素质。在初中阶段,学生一般学习的是侧向滑步推铅球技术,和背向滑步推铅球相比,侧向滑步推铅球的难度稍低一些,更容易掌握。但是初中学生初次接触铅球,由于其接受能力有所差异,所以有很多学生还是会出现动作错误等问题。

简介：《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中明确指出：通过教学，学生能掌握运动技能，发展体能，促进学生身心协调、全面地发展。针对如何能够提高学生对体能练习的兴趣及效果这一问题，笔者结合学生的心理特点，以足球游戏为载体进行研究，取得了显著的教学成果，现就实践中的一些做法与大家分享。

简介：体育与健康课程是一项系统的教学设计与实施工程,无论是课程教学目标的设计、课程教学内容的选择,还是课程教学方法的应用和课程教学环节的优化,都需要通过体育教师广阔的视野和专业的素养以及积极的行动去实现。因此,体育课程教学的设计与实施是否科学有效,关键在于体育教师专业素养的高低,专业素养的高低决定着教学质量的高低,这就要求体育教师必须具备良好的专业素养。

简介：小学生田径训练有着自身的特殊性。结合具体的教学实践可以看到,极高的参与兴趣、与自身相匹配的运动量等,是整个小学生体育教学过程中必须充分注重融入的内容元素。因此,在小学生田径训练教学过程中,要坚持学生兴趣因素导向,通过尊重学生成长的个性要素,为小学生培养提供帮助。

简介：素质教学中,强调德智体美劳全面发展;而足球课程作为体育教学的内容之一,是中小学阶段必修课程。伴随着我国体育事业的稳步提升,足球教学得到了重视。只有确保提升教学质量,才能更好地培养学生足球技能,为今后人才培养奠定基础。

简介：通过对体育科技期刊精品意识中的内涵、特点及发展趋势的分析,指出体育科技期刊要发展必须以质量为生命,品牌为效能,全面提升精品意识,才能适应市场竞争的需要.

简介：文化软实力正日益成为全球认同的衡量一个国家或地区发展状态的重要指标之一。本文采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法,对中国武术文化软实力的构成内涵及其路径进行研究,认为武术文化软实力主要由六个方面构成,即武术文化凝聚力、武术文化整合力、武术文化吸引力、武术文化生产力、武术文化传播力。它们之间彼此交织、相互融合,在武术的国内外发展中扮演着十分重要的角色。要发展武术文化软实力,应当从以下几个方面入手:重新定位国家对武术的价值需要层次,积极树立武术文化的整体传播观念,科学化训练提高武术技击硬实力,重新激活现有武术文化存量,大力促进传统武术大众化发展,加强学校武术人文思想教育,推动武术文化创新产业发展。

简介：健美操是高中体育教学的重要组成部分,学生通过健美操的学习不仅可以锻炼和增强身体素质,塑造体型,又能够从中受到美的感受和熏陶。但是当前高中体育健美操教学中存在着诸多问题,抑制了健美操教学有效性的提升和学生的健康发展。因此优化高中体育健美操教学刻不容缓。本文从丰富健美操理论课程内容、改进实践教学方法和建立多元评价考核体系三方面出发,分析和探究高中体育健美操教学优化与提升的有效途径和策略。

简介：本文从三维教学目标的分裂、教学内容缺少生活性、教学方法与形式背离三方面,分析了当前影响体育课堂教学有效性提升的相关因素,针对其中存在的具体问题,通过提高学生自主学习意识、推动他们全面发展,充分遵循三维教学目标、促进学生个性发展,加强教学与生活的联系、丰富学生情感体验,灵活运用多种教学方法、切实提高教学质量四个维度,提出了体育教学有效性提升的策略。旨在能够让广大体育教师正确认知课堂教学有效性,进而从学生的角度出发,以学生为本,真正转变传统教育理念和方法,从根本上实现教学质量的最优化。

简介：