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13 个结果
  • 简介:游戏规则:出数字的人要想好一个没有重复数字的4位数,不能让猜的人知道。猜的人开始猜,每猜一次数字,出数者就要根据这个数字给出几A几B,其中A前面的数字表示位置正确的数的个数,而B前面的数字表示数字正确而位置不对的数的个数。示例:

  • 标签: 数字游戏 数字表示 游戏规则 个数 位数 复数
  • 简介:大连越野跑者于雷北京时间9月15日晚冲过世界著名越野赛——全程330公里的意大利TDG(巨人之旅)越野赛的终点,从而连续背靠背完成UTMB(环勃朗峰越野赛)、

  • 标签: 越野赛 意大利 越野跑
  • 简介:价格高低不能预言未来当我国秋赛和公棚赛事如火如荼进行时,欧洲已进入到火热的引种时节。大部分欧洲鸽友会在12月底.就是圣诞节前后开始配对,然后作育出下年的首轮幼鸽用来准备夏季的幼鸽赛。

  • 标签: 游戏 金钱 育种 进行时 圣诞节 欧洲
  • 简介:本文以文献资料综述的方法,查阅了有关体育游戏对体育课程的重要性,进行教学分析并得出结论。体育课是放松娱乐,强身健体,提高自身技能的一门课程。体育游戏在体育课开始前起到好的放松及准备作用,在体育教学中加入体育游戏会减少对体育课的枯燥乏味感,学生会对新课程的学习产生积极性及兴趣,从而激发对体育学习的热情及动力,会更认真的学习体育课程所教授的内容,在课后做体育游戏可以使学生的身心得到更得好的放松作用,不会将自身的疲惫感带到下节课的学习中。根据体育课程的教学有针对性的进行创编,对常规的体育教学起到一定的辅助作用。合理运用体育游戏在体育教学中的作用。在教学中不断改变教学方法,达到让学生做到在玩中学的效果。

  • 标签: 体育游戏 体育课 体育教学
  • 简介:文章以文献资料法为主,以武术与体感游戏为研究对象,对武术在新型媒体传播中遇到的问题进行梳理,针对体感游戏与武术的结合能够给武术习练者与对武术发展所带来的优势,以及现今体感游戏技术所具备的局限性进行相关论述。

  • 标签: 体感游戏 武术传播 结合
  • 简介:2016年,全国青少年校园足球工作开展如火如荼。各地赛事活动精彩不断,内容丰富、形式多样。与此同时,各地教育主管部门也希望能够通过一些技术化的手段,通过量化数据了解青少年校园足球的真实状况和提升空间,并开始做各种有益尝试。在不久前刚结束的河南省'省长杯'校园足球联赛(后文简称'省长杯')上,主办方河南省校足办就通过引入科技手段,全程应用大数据监测分析系统,

  • 标签: 赛事活动 监测分析系统 青少年学生 女子组 纵向对比 成长轨迹
  • 简介:体育游戏有别于传统的体育运动,同时也并非传统的智力游戏、娱乐游戏。体育游戏是以身体锻炼为基本内容,以游戏活动为形式,最终推动学生身心健康发展的一种特殊的体育锻炼方法。在现阶段小学体育教学环境中,体育游戏已经被多数小学采纳并成功应用。为应对新课程改革的要求,这种体育游戏模式的应用整体上提升了小学体育教育水平。

  • 标签: 体育游戏 田径教学 小学体育教学 娱乐游戏 游戏模式 游戏活动
  • 简介:高德曼教授曾经在1982年和1995年两度对运动员进行问询,“如果神奇的小药片合法,但有可能导致死亡,你会服用吗?”结果,6%的人愿意吃药。“如果神奇小药片不合法,但是根本无害,你会服用吗?”结果,12%的人愿意吃药。这就是兴奋剂领域非常著名的“高德曼困境”。

  • 标签: 兴奋剂 游戏 运动员 合法
  • 简介:近年来,全国青少年体质监测结果显示学生体能素质呈持续下降的趋势,亟待有效解决问题的办法和措施。在这种背景下,“课课练”再次被教育部门和学校体育工作者所关注。《体育与健康》课程标准(2011年版)中明确提出:通过坚持不懈“课课练”,切实提高学生的体能水平。这对加深中小学体育教学“课课练”的理解和认识、进一步创新“课课练”、推动体育新课程的实施,越来越显出其必要性和积极意义。当前,“课课练”内容以田径辅助项目为主,内容单一,枯燥无味,导致学生不喜欢甚至厌倦。为此,通过体育游戏在中小学体育课“课课练”的实践,体现新课改的理念和体育人的创新精神,创编出具有趣味性、新颖性、针对性的体能游戏,能激发学生参与“课课练”的兴趣,提高学生的身体素质和运动技能。

  • 标签: 中小学体育教学 体能素质 体育游戏 课课练 体操教材 《体育与健康》课程标准
  • 简介:为进一步指导及优化临床作业治疗方案,探讨以体育游戏模式对发展障碍儿童进行感觉统合训练干预后,患儿感觉统合失调症状的康复效果。23名有不同发展障碍的儿童接受为期4周,以体育游戏治疗为主的感觉统合训练,每周训练5d(周一至周五),每天训练60min。训练内容包括触觉训练、前庭平衡觉训练以及本体感觉训练。治疗前后及治疗结束后4周末(即第8周)通过简式儿童感觉处理能力剖析量表、Conner’s教师用评定量表以及DeGangi-Berk感觉统合测量工具进行评分。结果发现:(1)患儿经体育游戏训练后,各项感觉统合能力均有改善,存在显著性差异(P〈0.05);(2)训练具有远期效应,随访时受试儿童能力评分相比治疗前仍存在显著性差异(P〈0.05);(3)受训后,不同年龄组别间感觉统合能力的改善程度存在显著性差异(P〈0.05),改善幅度由高到低依次为4~7岁组、8~11岁组、12~15岁组;(4)与训练刚结束时比较,随访时尽管感觉处理能力剖析量表与Degangi-Berk总积分显示有显著性差异(P〈0.05),但3组量表各因子评分差异均无统计学意义(P〉0.05)。试验过程中,所有受试儿童未出现不良反应,社会效度佳。结果表明,体育游戏型感觉统合训练对发展障碍儿童临床康复近期、远期疗效明显,且年龄越小,疗效越佳。

  • 标签: 运动医学 体育游戏 感觉统合训练 作业治疗 发展障碍儿童
  • 简介:'厦门市是全国首批3个‘校园足球改革试验区’之一,足球运动在这里具有悠久的历史和优良的传统。湖里区——厦门市体育教学的领先区域,2015年5月,湖里区教育局出台了青少年校园足球的3年行动计划。当前,该区的国家级校园足球特色校不仅在数量上位列全市第一,全区开展校园足球联赛的规模和级别在全市也属领先地位。2016年10月至12月,湖里区教育局邀请简极科技有限公司,共同打造全国首个全程数字化的

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  • 简介:随着我国经济社会的快速发展,人民生活水平显著提高,群众对体育健身的需求日益增长,振兴和发展足球成为全国人民的热切期盼。同时为深入贯彻落实'国务院46号文'和'教育部等六部门意见'精神,推动青少年校园足球发展,依据《中国足球中长期发展规划》,结合校园足球实际,由全国青少年校园足球工作领导小组办公室(以下简称

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  • 简介:10月8日,由新疆自治区体育局和教育厅主办,乌鲁木齐市体育局承办的2016年新疆青少年数字化足球精英选调赛正式落幕。在为期5天,共16场的精英赛中,来自北疆的种子队乌鲁木齐市第117中学足球队以5战全胜、1球未失的战绩夺魁。同时,本次赛事的最佳射手奖也被乌鲁木齐市第117中学足球队的麦麦提热沙提·麦麦提司依提(出场5次,射进6球)收入囊中。

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