简介：19世纪后期，美国渐渐进入世界强国行列，人口由1870年的3000万发展到1910年的9000万之多，由于几个主要城市的人口膨胀和迁移，使许多中小型城市具备了满足美国主要都市的条件，这种快速发展不仅让这个国家经济得到了保障，更主要的是它增进了美国人经济以外的民族意识和文化意识。基于美国当时的历史背景、政治倾向和文化取向，他们很快把眼光投向欧洲地区，尤其是以法国为主来寻找和弥补自身文化的空白。

简介：“三走”活动在高校的广泛开展，可以促进大学生体育意识的提升、体育锻炼习惯的培养、健康生活方式的塑造，对于实现中华民族伟大复兴“中国梦”具有重要战略意义、对于破解共青团的两大战略课题具有时代意义、对于改善大学生体质现状具有现实意义，“三走”活动是关系着国家和民族未来的大事，意义重大。

简介：1．曲水流觞的风俗源于哪个节日？2．米制最早是哪个国家以法律形式公布的？参加本期征答的读者，请在信封面上书写正确答案，贴足邮资，写清通信地址、姓名和邮政编码，于2016年6月1日前（以当地邮戳为准）寄本刊“读刊活动组”。

简介：《上海集邮》2016年第3期所刊鲍训华《费拉尔的小一元给了P．D．芮朋》一文，钩沉出上世纪20年代老邮刊中六则言及老“勒本（勒奔）”之文摘，显示了作者细致人微的研究功力，有助干疑点史事的深入探讨。文末附言：“但没有发现这位老芮朋（P．L．芮朋）在集邮界的影迹”，则是点出了小一元旧票流传问题的两个考察关键之一，倘若P．L．芮朋不集邮，费拉尔小一元旧票的继承者自然是加入中华邮票会的那位P．D．芮朋了。

简介：以企业招聘人才时看重准入员工的职业素养为切入点,以体育活动为导向对大学生职业素养培养路径进行研究。通过查阅文献资料对大学生职业素养培养现状进行归纳,分析大学生职业素养缺失的原因,研究体育活动对职业素养培养的作用和优势,提出体育活动导向下职业素养培养的内容构建。运用教育学理论、逻辑分析归纳法提出构建体育活动导向下的职业素养课程、编写教材,选择教法,制定评价标准、组建多元化校园体育组织、加强体育教师培训力度、规范学校规章制度以及筹办校园体育活动赛事等培养路径,旨在对高职院校培养学生职业素养提供操作指引。

简介：轮滑项目在幼儿园中的发展还在起步阶段。因此,本文拟从轮滑运动对幼儿园健康活动的作用进行分析,以望通过此研究促进幼儿园中轮滑课程的开展,让孩子能在学习中成长和学知识并且锻炼身体,从而推广轮滑项目。1研究对象和方法1.1研究对象轮滑运动在幼儿园健康活动中的作用。1.2研究方法1.2.1文献资料法利用图书馆以及网络数据库等资源,了解轮滑运动、幼儿园健康活动、幼儿生长发

简介：2015年11月22日，加拿大BC省旅游局携手《北京晨报》以及温哥华国际机场，正式启动BC省旅游局2015-2016年度“狂野走BC”户外主题活动。

简介：课外体育是学校体育课程的重要组成部分,是学生运动兴趣养成的主要体现.课外体育活动是相对于体育课而言的.它是指学生利用课余时间参与的,以锻炼身体、愉悦身心为目的的体育活动.课外体育活动作为体育课的补充、学校体育的组成部分和教育的手段,已有近百年的历史,在世界上已成为一种教育制度,且在内容和形式上都有新的创举.

简介：在云南省这块广袤而神秘的大地上,生活着众多的少数民族,受地理因素和经济水平的限制,少数民族地区的身体素质水平长期低于全国平均水平,在此背景下,云南省相关部门积极探索适合在当地实行的推广全面健身活动的途径。改途径不仅要适应云南省少数民族地区相对落后的经济文化水平,还要独具云南特色,满足广大少数民族群众的健身需求,并且能够长久稳定地发展下去。该文通过分析当前云南省少数民族地区全面健身活动开展的现状,从而探索在该区域发展全民健身活动的途径,为全民健身活动地发展提供理论依据。

简介：开展阳光体育活动的决定为我国中学开展大课间体育活动提出了具体的要求.为进一步加强大课间体育活动的锻炼效果,探究开发更多、更便捷、更有效、更科学的体育活动形式及资源的有效途径,本论文采用文献资料法、录像观察法、逻辑分析法,借助阳光体育运动的背景下对大课间体育活动资源开发途径进行研究,揭示出大课间体育活动课程资源开发途径的制约因素,并提出相应的对策。

简介：2015年是第四个“湖北——新疆桥牌交流年”。2015年5月23日，新疆桥牌代表团一行37人到达武汉后，立即受到湖北省桥牌协会的热情接待。次日，第四个“湖北一新疆桥牌交流年”的各项考察交流活动便正式拉开帷幕。

简介：南京市中电颐和家园小学成立了'棒棒堂俱乐部',并设立了最受中电颐小孩子欢迎的体育狂欢节——'足球嘉年华'活动。此活动每年在'六·一'前后开展,将全校师生精心布置的校园足球环境与'少年强'等独有的足球游戏项目相结合,在语文、数学、英语、美术、科学等学科中尽量根据学生的特点有针对性地设计足球游戏,让教师、学生等教学要素与教学资源整体化产生聚集效应,形成了属于中电颐和家园小

简介：上海市崇明县被选为'2015年全国青少年校园足球试点县'。为全面推进校园足球,在严格按照国家标准设置开足开齐体育课的基础上,教育主管部门进一步推出在全县中小学范围内每周开设一节足球课的举措。但伴随着该项制度的出台,出现了现有的专职体育教师已无法满足教学需要的问题。在调研中发现小学阶段的足球课90%是由其他学科的教师兼任的。足球课由非体育教师指导,虽然能调动各科教师的积极性和对体育学科的了解,但由于他们没有经过专业培训,在项目指导和组织方面仍有很多需要提高的地方,在参与体育教研中