简介:赛鸽最讲究“种、养、训”,而“训”则是其中的重要组成部分.因为“训”直接关乎信鸽的比赛成绩,所以,训放历来被参赛鸽友所看重。训放量的掌握与鸽子的品系、饲喂管理方式、信鸽的个体条件、路训时的距离、气候等,有着密切的关系。
简介:技巧教学特点,即学生在一个相对稳定的环境中,在保护帮助下逐渐过渡到独立掌握动作的过程。这里相对稳定的环境是指学生在完成动作时不会受到其他学生的主动干扰。体操教学是教师在事先充分准备的前提下,有步骤地进行教学。这一“步骤”主要是指在上体操课之前教师对体操动作的熟悉和对学生的身体素质和心理状态的了解。换句话,在上体操课之前教师要做充分的框架性准备工作,并遵循以下教学原则。
简介:法国足协非常重视青少年的足球训练,从U7一直到U19梯队,法国足协对教练员们的执教行为有着明确的要求,通过专业、细致的培训,每个教练员在执教中必须按照法国足协的具体执教行为规范和要求去执教。足协每年都会评估每一个在册的俱乐部,而教练员执教水平和规范性是评估内容之一。足协在“课前准备工作、课的介绍、
简介:运用文献资料、问卷调查和数理统计等方法,对辽宁省自由式滑雪空中技巧后备人才及其教练员进行问卷调查,总结了后备人才培养过程中存在的主要问题,并提出相应的对策,旨在为辽宁省以及我国自由式滑雪空中技巧后备人才的可持续发展提供参考。
简介:团队凝聚力是一支队伍中动态存在的团队向心力,它对于团队的建设和发展,团队内各成员的交流和团队对目标的态度等有着非常积极的影响,特别是对于人数较多的运动项目而言,团队凝聚力在集体的竞技项目中具有重要意义。通过对临沂大学技巧啦啦操训练队团队凝聚力水平进行调查研究,从不同角度和不同层次的比较,初步揭示临沂大学技巧啦啦操运动员训练前后团队凝聚力水平的变化,并指出了凝聚力水平影响因素,从而提出关于提高技巧啦啦操团队凝聚力的建议。
赛鸽训放技巧
中学体育课中技巧教学原则与步骤
对法国青少年足球训练课中教练员执教行为与技巧的解析
辽宁省自由式滑雪空中技巧后备人才培养现状及对策研究
技巧啦啦操队团队凝聚力的影响因素的研究——以临沂大学为例