简介：关于商品的价值与使用价值能否分离，自1994年高考以后，经过大家探讨，好像已有定论。但是问题并非那么简单，仍有讨论的必要。持“商品的价值与使用价值可以分离”观点的同志认为“交换成功，使用价值与价值分离，商品便随之解体”，并进一步认为“不论是商品所有者还是商品非所有者，都不能兼得商品的使用价值和价值”。并且举例说：“作为商品的馒头，你占有它的使用价值，就不能占有它的价值；你占有它的价值，就不能占有它的使用价值。”这一说法很轻松，好像很有道理。不是吗，你想占有了钱，就得不到馒头，就得挨饿；你想占有馒头，就得给人家钱。鱼与熊掌不能兼得！但实际情况又应该是怎样的呢？上述说法源于马克思的一句话。马克思这

简介：从足球所具有的整体美、个性美、悬念美、节奏美四个方面,论述了足球的审美价值,并论述了足球的审美、教育、文化三大社会功能.

简介：本文运用了文献资料、逻辑分析、直接观察等方法对武术的现代价值及其发展现状进行研究。在社会主义核心价值观的引领下,传统武术充分彰显现代社会价值,旨在针对一系列道德精神和健康养身问题探明解决道路。

简介：运用历史唯物主义和辩证唯物主义的观点,解读后奥运时代武术的发展价值和策略。结论:(1)武术发展的主流方向,是在慷慨陈词和科学阐释武术文化魅力与奥运宗旨水乳交融的不可否认性基础上,积极开辟国内外的传播渠道。(2)武术珍宝的展示应发挥在对现代社会具有至善至美引导作用上。树立武德文化在学校教育中的重要地位,贯彻落实制度和有效方法论的保障作用。(3)对濒临失传的武术功力、超越人体能力的练功方法,加强科学整理和加密保护。

简介：传统武术是中华民族的瑰宝,是学校体育的重要组成部分。为更好地实现武术的现代教育价值,该文从不同的角度对传统武术的德育与美育教育价值进行剖析和探讨,力求认识并实现传统武术在学校教育中的德育美育价值,使传统武术在学校体育中发挥更好作用。

简介：'大武术观'和'武术标准化'的提出为我们重新审视中国武术提供了一个多维度和多视角的窗口。文章在这样的大背景下通过文献资料法、逻辑分析法等方法对武术当代价值与功能进行探讨,历史上武术思想的发展演变往往根植价值取向的变化,在当前大武术观思想和文化兴国战略的指导下,武术也被赋予了更广的价值与功能,同时也给武术自身带来了更加宽泛的发展前景。武术属于体育,却又高于体育,在发展过程中既要注重武术的体育属性,更要强调武术的文化属性。

简介：以文化价值判断先验与综合的一般原理作为理论基础，从逻辑哲学的角度分析了体育文化价值判断的先验与综合。提出对体育文化价值判断进行正确的先验与综合是人们更深刻的认识体育文化内涵和实现不同国家、民族体育文化发展的先决条件。

简介：国际大都会城市的核心身份，金字塔式的赛事结构，不断发展的公共体育体系，这些国际体育中心的重要元素已在北京逐渐形成。顶级赛事对北京的意义主要有3点：第一，北京国际体育中心城市的战略需要顶级资源的匹配；第二，北京体育中心城市战术实施需要顶级体育资源的触动与释放；第三，奥运遗产向顶级赛事资源的转化可成为北京国际体育中心城市的基础。

简介：清末民初兴起的尚武思想,无论是统治阶级、资产阶级、无产阶级,还是士大夫阶级中的有识之士,均引经据典、举证论实地道出了传统文化尚武精神的重要作用,皆发出了尚武强国的时代呐喊,对传统贱武右文的习俗进行驳斥,形成一种以爱国主义为核心的思想潮流,这种潮流在一定程度上推动了历史的发展,对新时期下的社会发展依然有借鉴意义。研究认为,尚武精神是以爱国主义为核心,具有刚毅执着、不屈不挠、顽强拼搏、奋发向上的一种民族传统精神品质,尚武精神的实质是民族奋发自强的精神;新时期下,尚武精神在重塑国家雄风、振奋民族精神、强健国民体魄等方面具有时代价值。

简介：翻转课堂是近年来备受专家学者们关注的一种新型教学模式.翻转课堂的引入为我国教育事业的改革发展提供了新的思路.目前翻转课堂已应用于多个学科领域,但是其在体育领域的研究并不多见.基于信息化教学平台为基础,以翻转课堂引入体育教学为研究对象,针对当前体育教学中普遍存在的现象,探讨翻转课堂引入体育教学的价值,以及翻转课堂引入体育教学所面临的挑战.

简介：中华传统武术在伴随华夏民族经久不衰的演进历程中,不断与传统文化进行融合,同时又将各地域和各民族不同的异域特色汇融于一体,逐渐形成了当今内容复杂功能多元的中国式体育运动,对于今天健康中国的建构具有重要的建设意义和价值。文章通过文献资料法和逻辑分析法等方法,探析了传统武术适用于健康中国战略的现世价值,分别从强健武者体魄的身体健康与文明大众精神的心理健康两方面的价值作用进行审视,其中身体健康可从其健身功能和教育功能中得以窥见,而心理健康亦能从其培养的尚武精神和武德品质中探知一二。

简介：该文首先从师资队伍、学生结构、场地设施等方面对高校体育教学中定向运动开展的现状进行了详细分析;然后从丰富高校体育教学内容、提高学生的心理素质等方面对在高校体育教学中开展定向运动的价值进行了详细分析;最后重点分析了在高校体育教学中开展定向运动教学的实践以及对策,以期为高校定向运动教学活动的开展提供参考。

简介：本文通过文献资料法与逻辑分析法,对武术精神与核心价值观进行了研究,分析了两者的内涵与联系,这对于当前在武术领域开展培育与践行核心价值观具有重要意义。

简介：2007年上海特奥会创造多项记录，是特奥史上最为成功的1届比赛。旨在通过本届特奥会对2008北京奥运会、对上海、对中国以及对世界的积极影响的分析，探讨上海特奥会成功举办的价值与意义。

简介：当今社会,学校的体育教育不仅应着眼于提升学生的生理机能与运动技能,更要着眼于提高学生的精神质量。学校体育教育的过程中蕴含着丰富的人文价值,这些价值反映在显性的物质层面、定性的制度层面、隐形的价值层面等多个价值层面。体育教育中的人文精神因素是促进学生个体社会化的有效途径,所以师生应努力发挥教育的合力,突显学校体育教育中人文精神对学生的教育作用,积极实现体育教学的价值提升。

简介：该文以我国体育组织文化的塑造为研究对象,以在我国体育组织中的文化力为研究线索,对体育组织文化塑造的背景和价值进行了探讨。体育组织要在未来的发展中保持可持续发展态势,要不断借助企业管理的思维,反映出体育随社会经济发展的趋势性,即构建和创新体育组织文化的管理趋势。

简介：脍炙人口、家喻户晓的中国古典小说《水浒传》为元末明初施耐庵、罗贯中所撰，它与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》并称4大名著，先后出现在我国的邮票上，但反映小说主题内容，形成系列完善的全套邮票要数《水浒传》邮票，它是我国自有邮票以来的第一套系列邮票，取材于古典长篇小说，搬进国家名片雅堂之中。它用有限的画面，把《水浒传》中的主要故事情节和主要的英雄好汉刻划得淋漓尽致。

简介：近年来,伴随着我国社会经济的快速发展和民众生活水平的日益提升,人们的健身意识越来越强烈,由此在日常生活中广泛参加各种形式的健身活动。在此背景下,我国政府部门也制定出一系列政策措施,进一步激发民众的健身意识,并为其提供良好的健身环境。本文是根据《全民健身计划纲要》中所指出的“积极发展少数民族体育,在民族地区广泛开展以少数民族传统体育项目为主的体育健身活动”的任务与要求,采用文献资料法、问卷调查法、比较研究法、访谈法等,以珍珠球发展与推广为研究对象,通过突出研究珍珠球运动项目的特点与健身价值,经过研究与分析认为珍珠球在我国全民健身活动中有着很大的开发价值,通过发展与推广珍珠球运动推动国家全民健身计划的实施;同时找出目前开展珍珠球运动的局限性因素,提出了发展与推广珍珠球运动的发展思路。

简介：自1987年12月20日发行第一组《水浒传》邮票以来，历经十余年，5组邮票20枚，票幅统一为54×40mm，版别为影写版，齿孔为11度，整齐划一，给人以整体端庄的感觉。而各组邮票的邮资面值则差异很大，计量单位有“元”也有“分”，看起来也极不统一。如第一组为8分、10分、30分、50分；第二组为8分、10分、20分、130分；第三组为20分、25分、90分；第四组为20分、30分、50分、2元；第五组40分、50分、150分。但它却忠实地记录了各个时期的邮资变化情况。

简介：文章运用文献资料、实地考察和专家访谈的研究方法,对河南开封撂石锁的历史渊源与传承谱系、运动形式与技法特点,以及在健身、文化、政治和经济四个方面的现代价值进行了研究。以期更多人认识和了解撂石锁这一国家级体育非物质文化遗产项目,更多的健身爱好者接受传统体育文化的熏陶,从而推动该运动项目的传承与发展。