简介:读罢江苏常州周宇杰钓友的《初夏垂钓花鲴鱼》(见《钓鱼》杂志2015年第12期第30页),觉得文中有几处值得商榷的地方。
简介:对于一所普通学校,在具备小足球场地的情况下,唯一需要的就是体育教师。而非足球专业的体育教师能否胜任小学阶段的足球教学,从而达到激发孩子对足球的兴趣的目的也是此次研究的重点。丰台实验小学是一所新建学校,目前最高年级是三年级,学生非常喜欢足球,但学校没有专职的足球教师,因此,这项运动的发展受到局限。学校为了满
简介:本文运用文献资料、逻辑分析等相关科研方法,立足'非遗'视角来研究武术的当代价值。通过对非物质文化遗产概念梳理和武术非物质文化遗产内涵探析发现:武术作为非物质文化遗产在当代社会具有两大类价值,其一显性价值,即:技击价值,健身价值,审美价值;其二隐性价值,即:政治价值,经济价值,文化价值。这些价值对当代社会发展具有重要推动作用,社会应给予高度重视和保护。以上这些皆在为武术发展研究提供新视角,开拓新思路,使武术自身发展与国家社会发展相融合。
简介:采用文献资料、问卷调查等方法,以重庆文理学院非体育学院大三学生为研究对象,针对于课外体育锻炼这个概念在非体育院系里的实践进行深入研究。经研究发现,影响非体育院系学生课外锻炼的运动选择有着多方面的因素,并存在着对体育锻炼知识的误区,继而导致学生的锻炼选择不均衡的现象,针对于该现象提出相应的解决方法及相关建议,以便更好的促进学生体质健康发展。
简介:非物质文化遗产包括很多,少数民族传统体育就是其中之一.少数民族在我们国家来说已经比较稀少了,一些少数民族的传统体育项目也就更为宝贵本文以少数民族传统体育非物质文化遗产保护与传承方法研究为题,全文分为五个部分,第一部分对我国少数民族体育非物质文化遗产进行了简要介绍,第二部分对我国体育类非物质文化遗产保护现状进行了分析,第三部对造成当前情况的原因进行了简要概述,第四部分重点从多个方面对相应的保护措施进行阐述,第五部分对全文进行了简要的总结.
此鱼叫花[鱼骨]非花鲴
非足球专业体育教师的足球教学方法研究
武术作为非物质文化遗产的当代价值研究
重庆文理学院非体育专业学生课外锻炼的运动选择研究
少数民族传统体育非物质文化遗产保护与传承方法研究