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  • 简介:教结合”作为一种对体育和教育均具有同等重要意义的发展模式,既是我国一项重要的体育政策,也是一项重要的教育政策。以科学发展观的视角来审视“教结合”的有关问题,无疑会对“教结合”的改革与发展提供新的思路。

  • 标签: 科学发展观 “体教结合” 发展阶段 内涵 定位
  • 简介:本文力图探讨残疾人运动员"教结合"的发展思路,提出完善制度保障、教育系统管理残疾人运动员职业生涯规划的职能、残疾人运动员与高等教育融合进行"教结合"实施"继续教育"、高校应建立和健全残疾人大学生运动员就业培训制度、建立政府、社会与个人共同筹集培训资金制度、制订和完善退役残疾人大学生运动员就业的优惠政策等对策。为促进残疾人运动员的竞技体育依托于高等教育的发展提供理论依据。

  • 标签: 残疾人运动员 高等教育 体教结合