简介:为使罚球取得好的效果,运动员应有衡定的罚球技术及腿部动作。罚球时,应将注意力集中于篮圈前沿并排除外界干扰。罚球训练一定要模拟比赛局面,并熟练掌握。罚球训练与其他技术训练一样重要,
简介:1问题的提出人类以自己的智能创造了绮丽纷呈的世界,当代高速度发展的社会又促使人类智能向更高的层次、更广阔的领域延伸。千百年来,对于人类智能的核心——思维能力,人们已以哲学、逻辑学、心理学等多种角度进行了探索。从心理学的角度看,思维是人类的高级
简介:为便我国篮球运动技术水平跻身于世界强队之列,行家众议纷云:有的认为关键在于明确指导思想,继承和发扬我国篮球运动的独特风格,也有的说选拔和解决高大队员的训练工作至关重要,还有的讲重点解决防守问题是当务之急……。这些无一没有道理。但是,我们认为在篮球运动全面走向科学化、现代化训练的今日,提高教练员、运动员的文化知识,致力于智力素质的提高,以适应科学化训练的需要。更显得重要和迫切,因为它关系和牵动着整个篮球运动技术水平的发展和提高。我们想谈点一孔之见,以作抛砖引玉的尝试。
简介:在近现代中国体育发展史上,海外华侨华人起了重要作用,他们既是西方体育入华的积极促成者,又是中国民族体育走向世界的媒介和桥梁,这中间产生了许多杰出人物和令人敬佩的事迹.在一百多年来内容广泛而深刻的中外文化交流史上,体育占有不容忽视的地位,而华侨华人的作用具有深刻的爱国主义意义,值得深入研究并做出系统评价.
简介:改进和完善蛙泳技术是提高蛙泳运动水平的一个重要环节。本文提出了一个在蛙泳教学训练中极为重要但又往往被忽略的问题——蹬腿的鞭梢技术,并从动作方式、力学原理上进行分析。
简介:儿童外伤性迟发性破行林学平(福建省体工队医疗所350003)从1987年到1991年在临床工作中遇到10例儿童全部以轻微受伤数天后出现一种迟发性跛行而就诊。患儿跛行或跑步时跛行加重,患肢外观延长,无痛或轻微疼痛。尤其在集训运动员中发现两例(网球、体操...
简介:从"特殊生"在儿童少年时期接受体育教育的必要性出发,呼吁体育界前辈、同仁关注特殊体育教育,让"特殊生"获得接受体育教育的权利,受益于体育教育.
简介:从总体上来看,我国的田径运动技术水平与世界水平相比,确实存在着较大的差距,原因是多方面的,其中对田径规则发展规律的研究不够,就是原因之一。为了尽快缩小我国田径运动技术与世界水平的差距,迎接世界新体育技术革命的挑战,必须要重
简介:痴呆是以大脑皮层高级功能全面衰退为主要表现的老年人常见病,其智能或认知功能减退的程度已严重影响了工作,日常社会活动和人际关系,其致残程度高.特别是中、重度痴呆者生活需要别人来照顾,对社会和家庭形成了沉重负担.随着人口结构老龄化发现60岁以上老年人群在日益增加,老年人痴呆问题也逐渐受到人们重视,近20多
简介:发展才智、培养能力,已为当今教育界普遍重视。教育的目的就是为了造就一代符合社会和生产需要的有用人才。因此,能力的培养是一个重要课题。随着社会的飞速发展,知识更新速度的加快,新时代又赋予"能力教育"以新的概念。大学到底应该教什么,是仅仅教给学生一些现有的知识、还是教给他一些方法,让他去探求新的知识呢?
简介:体育教学应使学生的身心都得到健康发展。体育教师除应注意学生的身体生理反应之外,还应十分关注学生的心理反应。本文根据中专学生的特点,对在体育教学中运用心理学知识,有效地激发学生的学习兴趣与动机,促进他们良好心理品质的形成,进行了初步探讨。
简介:观察是从一定的目的和任务出发,有目的、有计划、比较持久地认识某种对象的知觉过程。全面地、深入地、正确地观察事物的能力称为观察力。观察力的强弱,直接影响着一个人能否获得丰富而深刻、完备而准确的信息。在体育教学中,学生在课堂上学习并掌握教师所讲授的技术动作,首先离不开学生细致、全面有目的、有计划地观察。正确引导学生细心观察教师的示范,可以使学生感知动作形象:了解动作的结构、程度、要领、方法;明确动作时间与空间的关系,激发学生学习兴趣,集中注意力和心理指向,以便较快地掌握动作要领。因此,在体育教学中,我们应当重视学生观察能力的培养。
简介:体育课项目繁多,内容复杂,方法多样,具有一定的特殊性,这是任何课程都无法比拟的。因此,体育教学对培养学生非智力因素具有独特的功能。在体育教学中,只有注意到非智力因素的培养,才能提高学生个体的体育素养和体育能力水平,才能提高体育教学的质量。
简介:针对非智力因素的特点、功能及它对深化体育教学改革的作用进行了分析与论述,提出了在体育教学中注重非智力因素的培养是提高教学质量、深化体育教学改革的需要。
简介:近年来学校体育活动意外伤害事故时有发生,带来了各种复杂的经济、法律纠纷,不但给学校体育工作造成了不良影响,而且给学生及家长造成了很大的生理及精神伤害.通过多方面探析,探明了原因,指出了避免意外伤害事故及由此产生的经济、法律纠纷的方法.
简介:随着我国卫生事业逐渐完善,我国人民寿命继之提高,据全国人口普查资料,1986年全国65岁以上老人已达几千万,至2000年全国老年人口将超过一亿以上,2025年全国65岁以上老人可达二亿以上,此时平均每八个年青者将负抚养一老人之责,有学者更预计每六个年青者应负抚养一老人之责.人口老化已成为世界突出问题.它将涉及千家万户,政府、社会,各阶层,它是一项错综复杂的社会性课题,研究它不仅具有理论意义,而且具有现实意义.
简介:一、前言1.体育教学是一个极为复杂的认知过程。由于体育教学的特殊性,学生在学习技术和练习活动中,其动机、兴趣、意志、竞争、能力、气质、性格等个性特征以及认识,感情等心理过程最容易突出的表现出来。它对学习和事业成就起事起动、定向、引导、维持和强化的作用,甚至也起到定性的作用。美国学者特尔曼从1921年起对1628名智力超常的儿童进行系统的追踪观察达半个世纪,得也的结论:智力与成就有一定的关系,但决不是强正关系,至少有20%的人在成年后成就平平。将其与成就最大的20%的人相比,二者显著的差别不在于
简介:前言当前世界篮球运动向高速度、高空优势、高超技巧的方向发展,突出的特点是比赛速度越来越快,攻守对抗越来越激烈,这对篮球运动员来说,除了具有高超技术之外,身体素质所起的作用更显突出。身体素质训练水平
要重视篮球的罚球训练
重视体育教学中的思维训练
一个值得重视的问题
重视对华侨华人体育的研究
必须重视蛙泳蹬腿的鞭梢技术
儿童外伤性迟发性破行
要重视中小学“特殊生”体育教育
要重视田径规则发展规律的研究
应重视老年期痴呆的防治问题
必须重视大学生体育能力的培养
中专体育教学要重视心理学知识的运用
体育教学中应重视学生观察能力的培养
重视非智力因素培养 提高体育教学质量
重视非智力因素的培养 深化体育教学改革
对学校体育活动意外伤害事故的探析与思考
“优死学”,老年医学社会工作者应重视与倡议的新课题
体育课堂是启发非智力因素的重要场境——应重视非智力因素的心理导向
应重视青少年篮球运动员的身体素质训练——谈1989年和1992年广西少年女子篮球运动员身体素质状况及与比赛名次的关系