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9 个结果
  • 简介:校园民族健身操作为以学生为主体的新兴健身项目,其教育性、民族性和传承性等特点,深受学生的欢迎;在全民健身中具有的健身娱乐、经济、文化、社会等价值,对全民健身的发展有很大的推动与丰富作用,并适合在全民健身中推广。

  • 标签: 校园民族健身操 全民健身 价值
  • 简介:运用文献资料法等对中华民族传统体育的现代发展进行纵向和横向梳理,结合现代化和全球化的背景展开分析探讨,认为:中华民族民族传统体育的原生态发展与非原生态发展两条腿走路是现代化和全球化进程中社会发展的历史必然,是世界文明最终融合与共进的结果。中华民族传统体育文化在新时代的发展将必然回归理性,发挥其本身的应有价值和作用。

  • 标签: 群众体育 民族传统体育 三纵三横论
  • 简介:运用文献资料法等分析广西少数民族传统体育继承和发展现状。主要结论:要注意经济、旅游文化产业在传统体育活动传承中的作用;注重对传承人的培养和保护;要深入挖掘民族精神和历史文化价值。

  • 标签: 群众体育 民族传统体育 继承现状 广西
  • 简介:丰富的贵州山地民族传统体育文化都深深地打上了山地文化烙印。学校作为贵州山地民族传统体育文化传承的重要途径,在校园传承时要遵循其传承发原则,依据贵州山地民族传统体育文化的特征结合校本资源提出了以民族传统体育课程教学为"主体",以民族传统体育课余训练和民族传统体育文化协会为"两翼"的校园传承模式,以促进贵州山地民族传统体育文化的有效传承和发展。

  • 标签: 校园传承 原则 "一体两翼"
  • 简介:运用文献资料法等对云南地区汉族与少数民族的大学生进行体质健康标准的数据采集和分析。结果显示:少数民族大学生身体形态整体评测结果低于汉族大学生,身体机能方面均无显著性差异,在台阶试验指数上,肺活量指数略高于汉族大学生;少数民族女生的握力好于汉族女大学生,立定跳远测试结果表现出少数民族大学生低于汉族大学生。建议:加大资金投入力度,建立合理营养膳食计划,在学生中均衡膳食营养,弥补身体形态机能的不足。教育部门与学校在体育教学中应加强学生速度、力量、柔韧等身体素质的训练,尤其是加强汉族大学生的上肢力量的训练,达到身体素质的全面发展。

  • 标签: 体育教育 汉族大学生 少数民族大学生 体质 云南
  • 简介:以自我决定理论为框架,利用结构方程模型相关理论,探讨女大学生体育锻炼动机和行为的关联性。结果表明:女大学生课外锻炼行为具有“小强度、持续短、低频率、小运动量”特征,动机影响由强至弱为:外化原则一无动机_鉴别原则一内部动机;内部动机对锻炼行为各指标均具显著正相关和正向预测作用,无动机对锻炼行为具有显著负相关和负向预测作用,鉴别原则对锻炼频率、外化原则对持续时间均具显著负相关和负向预测作用;结构方程模型既验证了动机一行为模型适配度,也验证了引导女大学生课外锻炼的主观体验能够有效激发其内部动机,使锻炼行为更具自主性和持久性。

  • 标签: 体育教育 女大学生 课外锻炼动机
  • 简介:研究以62名专业篮球运动员为研究对象,采用问卷调查和实验等方法探索压力下运动员的应对方式与状态焦虑的关系,以及应对方式对“Choking”现象的影响。结果表明,积极的应对方式与认知状态焦虑有显著的正相关,回避的应对方式与“Choking”呈显著的负相关。

  • 标签: “Choking” 应对方式 状态焦虑
  • 简介:在体育锻炼心理领域对旅游专业大学生体像认知与职业认同的关系进行研究,探讨体像认知是否可以有效预测旅游专业学生的职业认同。方法:采用《多维自我体像关系调查问卷》(MBSRQ)和《旅游专业大学生职业认同问卷》对浙江旅游职业学院284名学生进行调查,采用spss17.0进行数据的统计分析。结果:T检验和方差分析表明:体像认知各维度在性别上存在显著差异,职业认同在性别上的差异主要体现在职业意愿维度上,在年级上和生源上都不存在显著性差异。进一步的回归分析发现,在体像认知各维度中,健康评估是影响男生职业认同的主要因素,相貌评估和身体部位满意是影响女生职业认同的重要维度。

  • 标签: 旅游专业 大学生 体像认知 职业认同
  • 简介:目的:为探讨不同项目对女大学生骨密度和体成分的影响,以及探讨大学生身体成分与骨密度的相互关系,方法:采用法国产UBIS5000型定量超声仪和韩国产BiospaceInBody3.0体成分仪对校羽毛球队、武术队、篮球队、定向队、健美操队和游泳队共计56名女大学生进行左跟骨骨密度和体成分(去脂体重,体脂率)进行测试和分析。结果:①篮球项目的女大学生跟骨BuA与其他项目(除羽毛球外)均存在非常显著性差异(P〈0.01),跟骨SOS与游泳和武术项目存在非常显著性差异(P〈0.01);羽毛球项目跟骨BUA和SOS与游泳和武术项目存在显著性差异(P〈0.05);健美操项目跟骨BUA与游泳、SOS与武术和游泳项目存在显著性差异(P〈0.05)。②不同项目去脂体重以篮球项目最高,武术项目最低。体脂率以游泳项目最高,羽毛球项目最低;③Pearson相关分析表明,女大学生跟骨BUA,SOS与BMI、去脂体重、体重均存在非常显著性相关(P〈0.01);BUA与体脂率存在低度负相关(-0.29,P〈0.05);SOS与体脂率无相关关系。结论:①不同运动对女大学生跟骨骨密度(BUA)和骨强度(SOS)的影响是不同的。其中以力量性项目和冲击性项目对提高骨密度最有帮助,参与篮球、羽毛球和健美操项目的大学生骨密度相对较高。②不同运动对女大学生体成分的影响也是不同的。结合大学生去脂体重与骨密度的关系,建议女大学生在身体成分上应增加和改善去脂体重量以达到增进机体骨密度的效应。

  • 标签: 运动项目 女大学生 骨密度 体成分