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  • 简介:本文从心理学的角度,对初学游泳在学习过程中所表现的行为、情绪进行分析,采用有针对性的心理训练法消除其心理障碍,达到学会游泳并使身心受益之目的。

  • 标签: 初学者 游泳 心理障碍 调控
  • 简介:终场锣响之前的最后一次投中……,决賽取胜的最后偷袭……,精确的切入上篮助攻,这一切靠的是运气还是技巧?成功的培养靠的是什么总是在合适的场合,合适的时间。我们多少次听到了这句以及其它描述一个成功的话?罗格·斯特伯斯,汤姆·威得森及约翰·荷威利克是怎样培养出来的呢?这些运动员是成功。在个人才能

  • 标签: 最后一次 威利 屈居第二 抢篮板球 索引卡 最大潜力
  • 简介:本文从体育中人文精神和科学精神融合的角度出发,首先界定了人文精神和科技精神的含义,然后运用比较分析法分析了二之间的关系,引出体育人文精神和体育科技精神的含义,分析了二融合的因素,提出了二需要融合的必要性。最后,构建了体育的人文精神与科学精神相融合的路径。

  • 标签: 体育人文精神 科学精神 融合
  • 简介:体育的人文精神不可或缺,体育的科学精神也同样重要。研究二之间的关系,对今后体育的发展具有举足轻重的作用。文章通过对人文精神和科学精神之间关系的解读,指出体育应该是人文精神和科学精神的统

  • 标签: 体育 人文精神 科学精神
  • 简介:<正>杜甫不仅是一位伟大的人民诗人,而且还是一位体育爱好和积极活动。他的体育生涯没有见到专门的详细的文字记载,仅仅从他的诗作中就可以看出他的体育活动是丰富多彩的。童年时体弱多病,体育活动使他身体健壮桂甫的童年是不幸的。他幼年便丧失了母亲,父亲在遥远的山东做官,无力顾及,缺少母爱的杜甫,自幼身体多病,不得不寄养在洛阳建春门内仁风里二

  • 标签: 母亲 杜甫 体育爱好者 体育活动 人民诗人 体育生活
  • 简介:1前言3000m障碍跑一直是我省田径项目的强项,全国比赛中先后有赵小立、马辉、梁光飞、李长中等多人进入全国前三名,李长中1996年跑出8′37″的成绩并获冠军赛冠军。我省3000m障碍跑成功的关键在于科学的选材以及正确的训练思路和合理的运动负荷调控。下面就我省3000m障碍项目多年来的训练选材思路做一些总结以供同行参考。

  • 标签: 障碍跑 运动负荷 运动员 训练课 冠军赛 速度耐力
  • 简介:前言。1996年,美国田联首次将国际大赛上作为禁止项目的女子3000米障碍跑列入比赛项目。今年,官方首次承认这个项目。对一些在该项目上抱有极大比赛兴趣的女运动员来说,这是一个激动人心的时刻。在任何时候,新的田径项目一旦被介绍、承认为正式比赛项目,遵循规则是需要注意的事,希望成为男子和女子有比较的项目的同时,设立该项目时一定要把降低受伤危险和经济性理由仔细考虑。国际田联已经宣布,2000年1月1日是女子障碍跑成为正式世界比赛项目的时间。目前建议指定0.762米的障碍栏架和3.06米长的水池,这些专门数据还没有最终确定,这使得寻找最适合女子的水池成为重要的时候。这个研究设计了使该项目能够与男子比较的同时,保持受伤危险降低和设备可以变动来决定选用哪些数据。

  • 标签: 女子障碍跑水池 规格制定 比赛项目 运动员
  • 简介:短跑速度障碍是指当速度能力发展到一定水平时产生的停滞现象。不同水平的短跑运动员都存在这样的问题。本文通过对其产生的原因进行分析,探讨克服速度障碍的方法,旨在提高短跑运动水平。

  • 标签: 短跑 速度障碍 原因 克服
  • 简介:青少年足球队员在日常间的训练中常有犹豫不决,瞻前顾后,患得患失,焦虑不安或者消极厌球、暴躁、冲动等不良心理障碍。这些心理障碍的形成主要来自小队员和教练员两大因素,通过合理治疗,对症下药,帮助队员清除障碍,创新教学方法,使青少年足球运动健康发展。

  • 标签: 成因分析 排除方法
  • 简介:本文对影响体育教学中师生交往的3个主要心理障碍进行了初步探讨,并提出了改进措施。

  • 标签: 体育教学 师生交往 心理障碍
  • 简介:脑力劳动一般都是静坐办公室较多,常年低头、弯腰工作,长期处于这种姿势,不少参加体育锻炼,使流向脑部去的血液受到限制。血液流去的少,氧就供应不上,容易引起头晕、脑胀和神经衰弱等症状。脑力劳动由于低头、弯腰工作时间长,胸部得不到充分的扩展,会使胸腔狭窄肺活量变

  • 标签: 脑力劳动者 体育锻炼 神经衰弱 肺活量 血液 工作时间
  • 简介:从人文的角度浅论体育新闻报道中的人文精神,结合一些实例,对目前我国体育新闻报道领域竞技体育、群众体育以及体育要闻如何彰显人文精神进行分析。

  • 标签: 体育新闻 体育社会学 人文精神
  • 简介:运用文献资料、逻辑分析等研究方法,从体育赛事举办强调对文化差异的理解与认同、强调对不同民族、不同个体的公平与公正、注重赛事参与过程的教育和体现永不放弃的人生追求四个方面,阐述了体育赛事举办的精神价值。研究认为,体育赛事以形而下的躯体运动,形而上地承栽了友谊与团结、公正与和平、关爱与尊重、教育与追求的精神内涵,其精神是躯体文化的生命哲学,是现代社会文明的重要标志。

  • 标签: 体育赛事 奥林匹克 精神价值
  • 简介:心理障碍是指外界环境的变化和机体内部状态所造成的人的心理活动上的紊乱和失调,并阻碍正常的心理活动的主观体验,它直接影响体育教学,在跨栏跑教学中常遇到这一问题。本文针对这一普遍现象,总结了多年田径教学的实践经验,对女生跨栏跑教学中产生心理障碍的原因以及克服对策作了理论上的分析阐述。

  • 标签: 跨栏跑教学 女生 心理障碍 田径教学 体育教学 心理活动
  • 简介:改革开放以来,我国城市社区体育发展迅猛,已经成为整个群众体育发展的“龙头”,对我国城市周边体育的发展产生了巨大的辐射和示范作用.文章从体育自身的功能和价值角度出发,结合改革开放以来中国城市发展变化的实际情况,阐述了体育对推动城市社区精神文明建设的重要作用.

  • 标签: 社区体育 精神文明建设
  • 简介:(一)加强精神文明建设,是建设有中国特色的社会主义的一个重要战略方针,也是体育和各条战线的共同任务。江泽民同志在党的十四大工作报告中提出:"培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。"高校是培养人才的场所,体育又是精神文明的重要内容。在完成学

  • 标签: 学校精神文明建设 高校体育 精神文明教育 课外体育活动 社会主义 大学生
  • 简介:课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的主战场。课堂教学中,师生关系和谐是培养创新精神的基础;教师创造性的教是培养创新精神的前提;激励学生创造性的学是培养创新精神的保证;及时反馈鼓励是培养创新精神的得力措施。本文从三个方面对体育教学中培养学生的创新精神进行了简述。

  • 标签: 体育教学 学生 创新精神 培养
  • 简介:迈法特是西德女子跳高运动员,生于1956年,身高1.88米,体重70公斤。迈法特的运动生涯是曲折的。当她在11岁时就积极从事田径运动,并在短短的五年中,从新手跃为奥运会冠军。1972年在慕尼黑奥运会上,她不仅获得金质奖章,并且平了当时的世界纪录(1.92米)。

  • 标签: 迈法特 世界纪录 跳高运动员 慕尼黑奥运会 跳高技术 奥运会冠军