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  • 简介:中国电子竞技队获得亚运会冠军未必可以全面提升电竞中国地位。电竞和竞技体育都来自西方,且带有西方文化根本特质,这种特质对儒家文化来说则是一种新型原罪。身体变形、身体极限性和法哲学元素缺失,使电竞无法成为体育项目。职业电竞队员生活方式背离了身体健康原则,其腰椎、颈椎和眼睛得病率很高。作为西方新型游戏代表电竞对中国应试教育体系有一种隐性抗拒功能。电竞还带有泛生物进化论意义,体现出十三四岁青少年独特思维特质。以《王者荣耀》代表电竞人物设计体现出了对传统中国戏曲、象棋以及军棋高度替代性价值。由于儒学国家特定价值观辐射作用,电竞中国发展前景尚不明确,也一直存在一种无以证明其积极价值困惑。

  • 标签: 电子竞技 文化原罪 价值评估 新文明形态
  • 简介:保持口腔清洁健康,拥有一口洁白坚固牙齿不仅会让你笑容更加迷人,还会让你远离高血压困扰。研究发现,积极治疗牙龈疾病有助于降低高血压高危人群血压水平。研究者选取了107名中国男女参与者,他们年龄都在侣岁以上,而且有前期高血压重度牙龈疾病。其中一半患者接受了牙龈疾病强化治疗,另一半患者只接受标准治疗。标准治疗包括基本口腔卫生指导和清除牙龈线上方牙菌斑等。强化治疗包括标准治疗内容和对牙齿清洁根部,采用抗生素治疗和必要时拔牙。

  • 标签: 高血压 治疗 疾病 口腔卫生 高危人群 参与者
  • 简介:第一板进攻不必发死力樊振东发球还原后,判断好来球落点,使用右脚进行单跨步前叉上步,同时向后转腰,让开充足击球空间,虽然他流畅地完成了步法调节,但感觉和最佳击球点还是差了一点位置,所以樊振东击球时,注重了手上对回球弧线控制,没有发死力进行冲拉,这点体现了他击球合理性。如图7—8,由于来球位置比樊振东调节位置更短,所以他在手臂击球时候,通过前臂迎再调节,找到了更精确击球点。

  • 标签: 进攻 正手 击球点 合理性 来球 步法
  • 简介:心力衰竭作为一种复杂心血管疾病,有着较高发病率和致死率,虽说药物治疗已取得很大进展,但多数患者生活质量仍然较差。近些年来运动康复疗法治疗心力衰竭方面逐渐被大家所重视,它被当作是心脏康复预防措施唯一能够降低发病率和死亡率同时改善患者生活质量有效方法。文章就运动康复疗法治疗心力衰竭作用机制、方法和效果作一阐述,临床上制定康复护理方案提供一定依据。

  • 标签: 心力衰竭 运动康复 治疗 作用机制
  • 简介:竞技体育力量训练追求肌肉“粗”不同,中国传统武术一方面生理身体解剖有序三节训练其“整”,另一方面生理身体区分为不同四梢训练其“长”,并将“整”“长”训练贯穿于生理身体教育过程。习武初期,齐整静态三节,获得稳定劲力;习武中期,柔化“整中有长”动态三节,获得灵活劲力;习武后期,追求“整长互促”有序三节,获得应激劲力。传统武术“整长关联互动”生理身体教育实践,也是武术规范自制、精神气质积淀过程,表现为以体扬礼以形显神。传统武术生理身体“整”“长”教育,是武术文化传承优秀传统宝贵遗产。

  • 标签: 传统武术 生理身体 教育要素
  • 简介:昨天,中国体育价值榜系列榜单—一2018雅加达亚运会中国运动员传播影响力榜50名名单出炉,游泳运动员孙杨、田径运动员苏炳添和女排运动员朱婷分列3位,第4位至第10位依次徐嘉余、琦、刘湘、傅园慧、丁彦雨航、樊振东、李冰洁。该榜单统计周期今年亚运期间,根据运动员个人情况、运动成绩、媒体曝光指数、商业指数等多方面设立了不同参数,进而推出这份榜单。

  • 标签: 传播影响力 游泳选手 中国运动员 游泳运动员 女排运动员 田径运动员
  • 简介:有越来越多研究证据表明,每天冥想15分钟就会对身心健康产生有益影响。这些影响主要体现在哪些方面呢?

  • 标签: 冥想 身体 身心健康
  • 简介:6月29日,韩国名将朴泰桓发表声明,宣布退出今年雅加达亚运会。朴泰桓公告写道:“我自2016年以来没有休息过一以上,一直自己训练,最近训练时候发现状态欠佳,不能够最好竞技状态展现给大家,因此我和公司决定不参加此次(雅加达)亚运会。”

  • 标签: 亚运会 原因 身体 竞技状态 雅加达 训练
  • 简介:“健康中国2030规划纲要”提出了推进“全民健身全民健康深度融合”行动要求。全民健身全民健康深度融合离不开完善政策法规保障,本文对全民健身全民健康融合法制保障相关研究进行梳理,总结国内外该领域相关研究动态,并对未来全民健身全民健康融合法制保障研究方向和趋势进行了展望,提出未来需要加强全民健身全民健康融合法制保障体系化研究,包括加强不同执行部门政策法规建设研究、加强地方性政策法规配套研究、加强研究视野延续性。

  • 标签: 全民健身 全民健康 融合 法制保障 政策法规
  • 简介:越来越多家长开始重视游泳,并希望自己孩子童年某个时期学会游泳。那么孩子需要多长时间才能学会游泳?同样问题我加拿大执教生涯也曾被多次问到,而我都是凭经验预估一个时间。但我渐渐意识,这是一个值得仔细回答问题,能让家长们更深入地了解孩子学习游泳整个过程。孩子学习游泳种种因素,下面我将为大家一一解读。

  • 标签: 游泳 孩子 学会 时间 才能 执教生涯
  • 简介:中国武术“点到为止”技击理念迥异于西方格斗项目之技击观,体现了一种独特中国智慧生命关怀。查阅文献资料基础上,运用专家访谈,逻辑分析等方法,从身体伦理学视野出发,研究认为,中国武术“点到为止”体现了一种中国人独有的辩证法思想,它遵循着“以身为身体行为规范,深契着“仁由己”身体伦理教化,践履着“利用安身”身体处世智慧;它是“德性能力”内在交融修养之方,内矩外矩相互关联自在之境,成人成己彼此交错高扬之维。它演绎了一种智慧形态境界,这一境界进一步赋予了意义世界以深沉价值内涵,习武者主体性价值在这种“身德互训”场域之中最终得以真正落实开显。

  • 标签: 民族传统体育 中国武术 点到为止 以身为度 为仁由己 利用安身
  • 简介:由南京体育学院承办“国民体质监测运动促进健康”学术论坛暨中国体育科学学会体质研究分会第八届委员会会议于9月26日南京体院召开。会议由中国体育科学学会副理事长、体质研究分会主任委员,国家体育总局体育科学研究所主持工作副所长冯连世主持。杨国庆主编出席会议并致辞。中国体育科学学会体质研究分会委员、国家体育总局体育科学研究所南京体育学院有关人员出席了会议。

  • 标签: 中国体育科学学会 国民体质监测 体质研究 学术论坛 委员会 健康
  • 简介:随着虚拟现实技术日益完善,体育类虚拟体验也逐渐成为一种时尚,增强现实技术衍生,虚拟现实领域增添新用户体验。增强现实技术、Unity3DShaderLab技术和智能终端设备结合,实现虚拟现实现实世界完美融合。该文通过对虚拟现实渲染技术和增强现实技术理论及应用深入研究,游泳课程教学制作具有虚拟现实增强效果教学设计方案;通过3DMax渲染及Unity3DShaderLab技术完成游泳教学虚拟现实环境渲染效果;结合AR技术实现游泳教学增强虚拟现实全新体验。结论:通过对3DMax材质渲染、Unity3DShaderLab着色器技术及虚拟增强现实技术理论应用深入研究,实现游泳教学虚拟现实增强效果提出设计制作方案和方法;采用3DMax材质渲染和Unity3DShaderLab着色器技术设计方法,提高游泳教学虚拟现实增强效果,比单纯采用3D虚拟技术更能提升事实性,场景更加逼真、增强效果更加丰富多彩;运用虚拟现实增强技术完成现实物体上动态虚拟物体加载功能,达到"虚中有实,实中有虚"境界。本设计应用为提高虚拟现实技术完成游泳教学虚拟系统虚拟现实、增强现实效果提供技术参考,以便营造出更多虚拟现实教学平台。

  • 标签: 体育信息技术 VR 增强现实 游泳 3DMax UNITY3D
  • 简介:为了提高学生对篮球运动兴趣,吸引越来越多学生参与篮球运动,体育教师应该于阔视野,构思新颖课程安排,以达到满足学生个性发展需求。模块教学是一种新型教学方法,通过引入模块教学法,可以激发学生学习主动性,寓教于乐,游戏中完成对篮球运动知识传授,让学生在体验篮球运动乐趣时也掌握必要篮球技能,提高篮球教学效果。

  • 标签: 模块教学法 篮球课堂 实验研究
  • 简介:文章从跳跃类教学中选取三级蛙跳教学片段来分析,对“组合练习”这种教学模式跳跃类教学运用合理性、有效性、可行性进行分析,并提出自己理解和思考,探讨如何提高课堂教学效率、如何更好地提高初中学生对跳跃类项目的学习兴趣和积极性。

  • 标签: 组合练习 三级蛙跳 合理性 有效性 兴趣
  • 简介:采用文献资料、数理统计、比较分析等研究方法,对美日英四国竞技体操人才培养模式进行对比分析。结果表明:美日英竞技体操实力较强,我国之存在较大差距;美日英三国竞技体操均是民办官助管理模式,以俱乐部组织运营形式,学校体操发展较好,体教结合较强,赛事种类、数量较多,重视科研投入;我国竞技体操群众基础较差,训练选拔模式单一,竞赛体制不完善,技术等级衔接不够等问题较为突出。建议:加强学校体操发展,完善选拔、训练机制,合理增加体操赛事,优化技术等级等手段是我国体操发展重要策略。

  • 标签: 美国 日本 英国 中国 竞技体操 人才培养模式
  • 简介:由于教师不断奉献,才给社会和国家输送了源源不断的人才,我们国家国民素质提高,社会经济发展提供了强有力保证。作为教师来说,学校、家庭、社会三重压力,更是考验教师耐心和责任感最好方式,正是这样一个情况,教师职业忠诚所引发各种问题接踵而来。教师职业忠诚问题越大,就越不利于学校管理机制建立,教师对工作态度和行为直接影响教学质量高低。

  • 标签: 初级中学体育教师 职业忠诚度 影响因素
  • 简介:文化教育是学校武术全面为人教育新理念,是对科学思维体育范式影响身体技能教育突破超越。人学作为当代哲学主体形态,其逻辑上学校武术文化教育所蕴含目的论是最大限度地挖掘和调动武术文化资源和力量来培育完整全面发展的人,由完整全面发展武术人来创新推动武术文化全面发展,方法论上即是实现"以文化人""以人化文"有机统一联动发展,较之身体技能教育单向度不可持续明显有着人学维度拓展。认识论上,学校武术文化教育理念凸显教育主体、富有人文关怀认识论较之身体技能认识论也有着深刻的人学维度突破。

  • 标签: 身体技能 文化教育 学校武术 人学