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6 个结果
  • 简介:运用文献资料、问卷调查和身体成分测试等研究方法,对山西省体工队技能主导类优势项群411名运动员身体成分进行调查分析。结果显示:山西省不同技能主导类优势项群运动员群体BMI、身体脂肪含量、体脂百分比、肌肉重量、体肌百分比、含水总量、WHR等指标均存在一定差异,但绝大多数指标都在理想范围之内。分析其原因除与不同项群运动员选材有关外,还与运动员平时的饮食营养及不同项群对运动员身体成分的特殊要求有关。

  • 标签: 身体成分 技能主导类项群 运动员 山西省
  • 简介:随着新一轮课程改革的进一步深化,运动技能学习再度成为体育学习必须强调的重要内容.为进一步完善新课程改革背景下的运动技能学习理论,加强体育教师对运动技能学习的理解,从学习论的角度,对运动技能学习的系统和性质进行分析,旨在为广大体育教师的教学提供借鉴.

  • 标签: 运动技能 课程改革 技能学习
  • 简介:身体功能训练作为一种先进的训练理念,值得引入和借鉴到军事技能实战化训练改革当中。这对于精细化设计战场动作,丰富军事技能训练内容;评估军事技能训练动作质量,促进军事训练实战化的细节落实;加强臀部肌肉力量和关节稳定性训练,提高军事技能训练的准确性;即时进行功能性动作筛查及错误动作纠正,降低军事技能训练伤病的发生都将是非常有利的。

  • 标签: 功能训练 实战化 军事技能 改革
  • 简介:以《全日制义务教育体育与健康课程标准(2011版)》的颁布为研究背景,针对初中(水平四)田径运动技能学习评价,采用问卷调查、层次分析和数理统计等研究方法,构建包含三个一级指标、六个二级指标和十五个三级指标为内容的初中田径运动技能学习评价指标体系,并明确了指标权重的分配,为体育课程评价标准在实践中的可操作性应用提供新的参考。

  • 标签: 初中 田径 运动技能学习评价 指标体系 构建
  • 简介:运用文献资料、专家访谈、现场观察和比较分析等方法,对海南省首届中小学体育教师教学技能比赛进行了全面调研,包括:组织规模、比赛项目、双操与队列队形、教师技能与传统体育展示、模拟课堂教学等七项内容。旨在力求全面具体、客观真实地探索出基础教育体育教师教学技能的现状及其存在的问题,为不断深化我省体育教学改革、交流教学经验、提高教师教学技能和业务水平提供重要的参考和借鉴。

  • 标签: 中小学 体育教师 教学技能 比赛
  • 简介:实验研究保护性力量训练对部队基础技能训练训练伤的预防效果。将两组受试者实验后的训练伤与上一年同时段出现的训练伤进行对比,发现实验组训练伤预防效果明显好于对照组,验证了保护性力量训练对训练损伤具有一定的预防作用。

  • 标签: 保护性力量训练 基础技能 军事训练伤