简介:提到"球星加工厂",大多数球迷只会想到阿贾克斯、曼联等少数俱乐部,但是,还有许多俱乐部同样常年输出着"高质量"的大牌球员,他们有的是先买年轻人,培养成为巨星之后再出手,比如桑普多利亚队、勒沃库森队;还有是自己在青年队中培养,把一批批球员培养成"星",但是因为俱乐部濒临破产而不得不卖,比如利兹联队、拉齐奥队;还有一种情况是,俱乐部拥有许多有实力的球员,但是却降级了,大牌球员不愿屈就低级别联赛而另谋高就,比如西汉姆联队;另一种情况是,近些年来一直靠卖人来获取转会费,从而经营球队,比如帕尔马俱乐部、拉科鲁尼亚俱乐部;再有一种情况是,球队规模比较小,留不住人,当培养出的球员"翅膀"硬了之后就想远走高飞了,比如切沃队、里斯本竞技队。最后一种情况是,球队在本国联赛中战绩突出,球员禁不起大牌球队的诱惑,比如埃因霍温队、摩纳哥队。本期首先向您介绍三种情况的"球星加工厂"。
简介:<正>示范动作是体育教师主要的教学手段之一,也是体育课特定的教学要求。每一项教材的讲授和教法的实施;每一次队列操练和准备活动的徒手操,都离不开教师的示范动作。以致课上教师巡视行走的路线、站位、姿态和手势无不与示范动作有密切关系,并直接影响着教学效果。“天桥把式”在体育课上是根本行不通的。体育教师为学生做技术动作示范,是要以精神风貌的示范为前提。因为体育课的示范动作本身是技巧技术的演示,又是体育运动知识形象化的传授和精神上的感染。所以说,体育教师的示范动作是有着明显的教育和教养作用的教学艺术。广义的示范功作系泛指体育教师在课上一切教学规范要求的行动。而一般习惯的看法,通常是单指配合讲解所演示的正确技术动作。本文基于后一种概念,仅就笔者多年教学实践和见闻所得的粗浅体会,试从以下几方面探讨示范动作这一特有的教学艺术的特点及其运用。