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泰语定中结构中结构助词kh2、h22、sam2rap22的用法探析

作者：田阳阳
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2018-04-14
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2018年第4期
机构：云南师范大学国际汉语教育学院云南昆明650500

简介：摘要泰国定中结构中使用结构助词kh2、h22、sam2rap22时，虽然中心语与定语之间的语义关系都是领属关系，但是不同结构助词的使用的频率、表达的情感、省略的情况和与之连接的定语性质是不一样，本文试图通过探析找出其中的差异，希望对今后的泰语学习者有所帮助。
标签：泰语定中结构结构助词kh 2 h 22 sam2 rap22 用法

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汉语句末语气助词“啊”在初中语文课堂教学用语的语用分析

作者：吴翠霞
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2018-10-20
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2018年第10期
机构：湛江幼儿师范专科学校湛江524037

简介：摘要本研究以汉语句末语气助词“啊”为研究对象，探讨其在初中语文教学课堂用语中的语用功能。通过对语料的分析，我们认为汉语句末语气助词“啊”具有语言弱化调节功能以及强化调节功能。本研究旨在揭示“啊”在教师课堂用语上的语用功能，从而避免或减少教师与学生在课堂上可能发生的冲突，以使课堂上的教学活动顺利进行，从而提高教学效果。
标签：句末语气助词啊课堂用语语用分析

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日语教科书中复合动词“～きる”的考察

作者：吴艳姣
学科：语言文字 > 语言学
创建时间：2018-02-12
出处：《复印报刊资料：语言文字学》 2018年第2期
机构：吴艳姣

简介：摘要日语复合动词数量大，生产性高是现代日语动词的重要组成部分，它在日语交流中起着不可忽视的作用。本文以复合动词“～きる”为考察对象，分析其在日语教材《综合日语》的导入情况，并提出自己的建议。
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