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  • 简介:摘要在教学《我的叔叔于勒》一文时,为了让学生更好地总结与理解课文的主题思想,教师可引导学生进行讨论交流,在思维的碰撞中加深对文本的认识。比如教师可向学生提问本文的主人公究竟是谁?请说说原因。教师还可适当予以提示主人公是文中的主要人物,是作者着力刻画的占据主导地位的中心人物,文中的故事情节与矛盾冲突都是围绕主人公而展开的,次要人物的出现以及活动均以主人公及其活动为中心。

  • 标签: 初中,语文,阅读,训练,品味,交流,质疑
  • 简介:摘要学生课堂上提出'苍蝇喜欢往肮脏的地方钻,但它为什么不生病?''蜘蛛在捕捉昆虫时,为什么不被自己所吐出的蛛丝粘住?''在菌类中有的霉菌对人类有益,可提取抗菌素,酿酒制酱,制作食品,可这种霉菌人是否能直接吃下去呢?''植物在光下通过叶绿体自己制造有机物,能否将植物的叶绿体转移到人体内?那时人只要喝点水,晒晒太阳,就可以维持自己的生命。'??对于学生的大胆提问和猜想,我从不嘲笑,而是鼓励学生大胆去想、去讲、去做。营造一个激发学生思维活动、培养知识探究的良好气氛。

  • 标签: 初中 生物 培养 创新 意识 强化 训练
  • 简介:摘要我首先训练学生跟上讲话人的语速,在听的时候遇到自己不理解的词要继续听下去,通过上下文猜测词义,然后我让学生学会预测和取舍技能。因此,最好先让学生浏览一下题目及选项,做些预测的心理准备,如出现数字、人名、地名,应引起重视;要特别注意关键词、暗示词、过渡句等,对上下文将要发生的事情及结果,作出符合逻辑的推断,最后抓住结束语。

  • 标签: 阅读 训练 渗透 文化 背景 英语 初中
  • 简介:摘要训练学生扩写,从一个词、一句话到一段话、一篇文,都需要掌握一定的技法。把短文衍化为长文,既要充实具体,又要精炼生动,也不能重复啰嗦、画蛇添足。教学中前人已总结出两种很好的技法,即“添枝加叶法”和“情节扩展法”,很值得我们借鉴论文的格式。

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  • 简介:摘要文章通过分析高校体育舞蹈教学的重要,阐述表象训练的概念与优势,对表象训练在高校体育舞蹈教学中的实践应用展开探讨研究,旨在为相关人员基于高校体育舞蹈教学的重要、表象训练的概念与优势的表象训练在高校体育舞蹈教学中的实践研究适用提供一些思路。

  • 标签: 表象训练 高校体育舞蹈 教学
  • 简介:摘要随着新课改的推行和发展,小学体育教学的侧重点都放在了创新教学上,忽视了基础训练的作用。本文作者结合自身的教学经验,就小学体育教学中强化基础训练的措施进行了深入的探讨,希望能够帮助到广大师生朋友们,仅供参考。

  • 标签: 小学体育 强化 基础训练 措施
  • 简介:摘要当代大学生的身体素质和思想素质的提高为拓展训练融入大学体育教学提供了基础;当代大学体育师资力量的不断提高也为拓展训练融入大学体育教提供了条件;拓展训练是适应大学体育教学改革和创新的重要举措,也符合当代大学生追求时尚和激情的现代生活观。因此,如何将高校体育教学与素质拓展相结合显得尤为重要。

  • 标签: 高校教学 体育教学 素质拓展 有机结合
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  • 简介:新媒体语境下网红的成名之途多种多样,但以符号学视角观之,标出是其最显著的特征。在网红发展的各个阶段,标出均是其立身之本。绝大多数网红都是靠自我标出成名的,对粉丝而言则是他们自我实现的映射。网红文化的繁荣现状彰显出文化标出翻转,反映了社会、文化和人类意识形态的发展变化。

  • 标签: 网红 标出性 自我 文化翻转
  • 简介:摘要随着课改的不断深化,原有的一些学习观念、学习方法和学习手段都受到了新的冲击和挑战,如何才能更好的适应新课改的要求,这就需要我们不断更新学习观念和方法,不断学习总结,才能更好的进行有效的学习。根据学生自身的实际,提高学习兴趣,培养学生能力是数学学习的主要途径。课堂学习中要多了解老师的授课方法,多配合老师的学习安排,充分发挥自己的主观能动,积极参与到课堂中来,才能让我们自身得到全面发展。

  • 标签: 中学数学,学习方法
  • 简介:摘要自卡努杜在世界电影史上第一次把电影称之为是一种艺术之后,“第七艺术”便成为电影艺术的同义语。卡努杜认为,在建筑、音乐、绘画、雕塑、诗和舞蹈之后出现的电影,并非是一种玩具或客观的记录工具,而是一种超越和综合之前六种艺术形式的一种新兴艺术。而艺术的创作旨为满足人们的精神追求,而中间的桥梁之一就是“语言”。当然作为电影艺术,对其特殊的电影语言的研究也就必不可少。本文在理解影视语言的综合、亲近自然、受限传递、知觉幻觉、民族弱化性等影视语言的特性的基础上,以影视语言的知觉幻觉为核心,展开论述。影视语言是社会环境的重要体现,影视语言作为影片内涵的解读有重大影响。影视语言的知觉幻觉特性使影片更容易被观众读懂,也使得要明白影片真正的含义变得更加困难。

  • 标签: 影视 语言 知觉 幻觉 表现性 二次同化
  • 简介:本文将法国学者热拉尔·热奈特五种“跨文本性”中的“承文”引入语篇分析领域,以此探讨篇际关系。首先从语篇语言学的角度明确了“承文”的概念意义,提出了“承文三要素”前文本、派生关系和承文本概念,以此为基础构建了“承文场”,并在“承文场”中讨论了教学语篇上下承启系列演变形成的关系。本文将教学承文本的改造实现方式归结为“改写”“模仿”“接续”“改编”四种。从这四种改造方式出发,结合语篇主体、语篇类型等因素探究教学语篇的互文实现路径,发掘承文本与前文本间相互映射、相互关联的语篇结构规律。

  • 标签: 教学语篇 篇际关系 承文性 承文本 承文场 改造
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  • 简介:摘要道德讲堂对于人民群众的道德教育起着关键的作用,也能够加强国家社会主义核心价值体系的建设。在街道开展道德讲堂,能够提高群众参与、促进社会工作、沿袭优良传统,同时能够提高人民群众的创新能力与知识内容的多样,加强知行合一,打造全民美德社会。

  • 标签: 道德讲堂 街道德育 必要性 策略
  • 简介:摘要舞关设计的创造体现在为了更好地丰富整个剧情所需要的感情氛围和色调等而进行的具有创造的处理舞台环境和人物形象等。通过对舞美设计的布景设计、灯光设计、音效设计以及其他设计手段的创新改造,从而达到舞美设计的完美创新。本文将对舞美设计中需要考虑到的灯光、布景、人物形象等设计的创造进行进一步的探索。

  • 标签: 舞美设计 创造性 布景 灯光 服装 化妆 道具
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  • 简介:摘要作业是学生们对知识的一种巩固拓展,有效地作业设计不仅能够提升教师的教学效率,更能强化学生们对于知识点的理解和记忆。通过作业的练习,学生们可以将课堂上学习到的内容以动手、动脑的形式来表达出来。但作业的设计在一定程度上离不开评价机制的建立,只有通过评价机制才能发现,作业的设计情况是否能满足学生实际需要。本文就将主要以初中语文作业设计的有效研究为切入点,对其进行简要分析,并对存在的问题作出相应的建议。

  • 标签: 初中语文 作业设计 评价机制 问题
  • 简介:摘要写字教学是一项重要的语文教学基本功,是基础教育的基本任务。新课程标准对写字教学提出了具体的目标掌握汉字的基本笔画和常用的部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的书写姿势和执笔方法,养成良好的书写习惯,做到书写规范、端正、整洁。

  • 标签: 要求 习惯 兴趣 领悟 评价 有效
  • 简介:摘要《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效。数学课堂教学的有效是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。本文对初中数学课堂的有效的提高做了一些讨论与阐述,望能抛砖引玉。

  • 标签: 初中数学 课堂教育 有效性