简介:
简介:由孙宏开任主编、徐世璇任副主编的《中国新发现语言研究丛书》的出版取得了重大进展。
简介:当新娘的大多没有意识到在成为妻子的同时,还要担任儿媳这一角色。怎样才能成功地与婆婆进行言语交际,进而与之和睦相处,这实在是放在我们面前的一个不可忽视的课题。请先看下面一个真实的故事——例(1)a):年迈的婆婆在灯下做针线,远道而来探望孩子和婆婆的儿媳倚在床上哄孩子入睡。
简介:摘要
简介:摘要新课标认为科学课程要面向全体学生,满足学生的需要。由于学生在知识、能力、兴趣、行为习惯等方面存在着差异,如果还按原来的齐步走、一刀切的方式,就会出现能力强的同学“吃不饱”,进而兴趣减弱;稍弱的学生“吃不了”没兴趣的现象。因此,教师要精心设计不同层次、深度的问题,让不同层次的学生有选择,在研究的过程中都有所发展,并且在此过程中有针对性地进行指导。对于学习有困难的学生,适当地扶一扶,在探究方向和方法上进行点拨;对能力稍强的学生,要引导其自行选材设计实验方案,然后进行深层次的探究。
简介:从广告的创作、表达、传递、接受等过程入手,分析了广告文稿叙述方式的几个特征:全方位的视点选择,叙述角度的灵活性及其独特的转换方式,接受者对广告的认可和参与进一步丰富了广告文稿的叙述形式。
简介:摘要传播是社会生活中最常见且主要进行社会信息传递的一种活动,我们可以借助形形色色的传播方式接触到各式各样的信息。当然,这其中包括我们最为喜闻乐见的音乐。随着社会的快速发展和科学技术的不断更新,能够从音乐传播学角度认识到我们身边存在的传播方式在不断更迭、推陈出新,对于我们感受和理解在随社会发展和变迁过程中不断传播的音乐作品是颇有裨益的。
简介:符号的真值问题一直是符号学思想的难题之一。从艾柯的“符号就是用来撒谎之物”,到格雷马斯的述真方阵,一直到赵毅衡先生近著《符号学原理与推演》中对格雷马斯工作的推进,符号学一直纠缠于它。本文将尝试通过引入现象学哲学的意向性分析,来进一步自纵深处推进这个问题:笔者试图证明,只有引入了符号解释者对符号对象的非符号意向,思想才能真正区分何种文本是无所谓真值的虚构,何种文本是真,何种文本是错误,以及何种文本是谎言。
简介:摘要随着跆拳道运动在国内迅速发展,高校纷纷开设了跆拳道选修课程。然而,目前高校的跆拳道选修课程在教学过程中还存在许多问题,例如教学内容浅;教学效果不佳等。面对跆拳道选修课程在教学过程中存在的问题。本文在通过对跆拳道教学现状进行总体把握的基础上,进而深入研究其影响因素,以探索更好的跆拳道教学方式,将高校体育教学改革不断向前推进。4
简介:摘要文章提出现在影响幼儿科学观察活动存在的问题以及培养幼儿良好习惯的影响因素,最后提出了如何引导幼儿科学观察活动的几点方法。
简介:<正>在我们的修辞艺苑中,真可以说是百卉弄姿,万花纷逞!而"借用"这株鲜艳的奇葩还只是暂露头角,尚未被广泛地重视。作为一种新兴的"修辞方式",它的最大特点就是简洁性,只借用数学中的几个简单的符号,构成某种组合,能将很复杂的内容,凝缩成极简单的"公式",收到醒目的艺术效果。比如曹雪芹在《红楼梦》中写道:"劝人生,济世扶穷,休似俺那爱金钱忘骨肉的狠舅奸兄!正是:乘除加减,上有苍穹。"(《新校本》88页,重点号是笔者加的,下同)
简介:<正>文章写作,是一个复杂的过程,从选材、立意到谋篇布局,从表达方式到遣词造语,都有其各自的技巧、方法。单就“表达方式”的技巧而言,有人就列举出比喻、对比、拟人、铺陈、比兴、蓄势、照应、映衬等等众多技法.我以为,这其中许多技法的“名称”,与语句的修辞方式有重合的现象。特别是,将“比喻”、“对比”、“拟人”等常见的又最普通的修辞方式与文章表达技法中的某些谋篇布局方式等同起来或相混淆,似有不妥。在此略作分析。
简介:摘要“赏识”以“爱”为基础,以“信任”为前提,用它来浇灌花蕾,音乐课堂便繁花朵朵开。在实施课堂评价改革、推进素质教育的大背景下,认识到赏识教育进课堂的重要性,作为老师,要懂得赏识每一位学生,感受每一颗心灵,才能让落后的孩子从黑暗中看到光明,对未来充满希望,才能让优秀的孩子喜出望外,备受鼓舞,充满自信,从而形成良好的音乐课堂氛围。
简介:广告语言的信息传递方式盛林广告信息能不能被大众接受,能不能有效地由广告制作者传递给大众,关键在于采取什么样的传递方式。广告语言中经常采用的传递方式大致有以下几种:一直截了当把广告对象的特点直截了当地说出来,好就是好,坏就是坏,不拐弯抹角,这是比较常见...
深化安全文化建设为矿井安全稳定发展增添内生动力
中国新发现语言研究取得重大进展
怎样成功地与婆婆进行言语交际
如何创设良好的课堂气氛进行小学语文教学
在地理教学中如何进行环保教育
“内”“外”阅读割裂走向“内”“外”阅读对接
在进行科学学科教学中的探索与感悟
中学英语教学中自主与合作学习方式的结合应用
广告文稿的叙述方式
浅谈传播方式更迭对音乐作品推广的影响
初中地理教学中如何进行有效的地图教学
在现象学视域内对符号真值的分析——与赵毅衡老师商榷
对高校跆拳道教学方式的思考张忠子
引导幼儿进行科学探究活动的途径方法
“借用”——别具特色的修辞方式
写作技法与修辞方式辨析
维护企业和谐稳定主动作为的实践与探索
高中数学如何进行快乐教育
“赏识”促进评价机制在小学音乐课堂的应用
广告语言的信息传递方式