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  • 简介:我国基础教育实行国家、地方和学校三级管理体制,校本课程已成为国家课程计划不可或缺的重要组成部分。民族文化是社会文化的重要组成部分,校本课程也成为民族文化教育的重要途径。正确把握民族文化校本课程开发的意义,对有效开发民族文化校本课程有着重要的意义。

  • 标签: 民族文化 校本课程 开发意义
  • 简介:云南是一个多民族的边疆省份,民族人口的文化素质状况将直接影响着云南社会、经济的发展。本文根据1990年第四次人口普查资料分析了云南少数民族人口文化素质的现状、特征及其成因,并且理论联系实际地谈了一些发展民族教育的思路

  • 标签: 少数民族人口 文化素质 民族教育
  • 简介:我的第三部诗集《鄂西倒影》由作家出版社出版后,于2000年7月荣幸地获得首届“湖北文学奖”,10余位全国著名诗评家都给予了该诗集极大的关注,纷纷撰文推介,其盛况在近几年的诗界还是少见的。应《写作》杂志编辑之约,现写下我对诗歌创作的一些认识。

  • 标签: 诗集 《鄂西倒影》 创作个性 诗评 文学奖 诗人
  • 简介:<正>赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“要继续巩固和加强各民族的大团结,发展平等、团结、互助的社会主义民族关系,教育全党认真执行党的民族政策,努力做好民族工作。”邓小平同志最近又指出:要千方百计把教育问题解决好。认真领会这些指示的精神,深入调查研究云南民族教育与宗教情况,正确处理好二者之间的关系,从而促进民族教育的发展,使之沿着中国特色的社会主义道路前进,是今天社会主义精神文明建设中亟待探讨的问题。本文拟对云南少数民族地区的宗教与学校教育作初步探讨,以便引起同行专家们的共同研究。

  • 标签: 宗教教育 现代学校教育 少数民族地区 伊斯兰教 云南回族 宗教信仰
  • 简介:<正>一、汉语与民族思维语言是以特定的民族形式来表达思想的交际工具。人类思维中概念的形成、推理的展开,都需要有语言形式的“包裹”才能巩固下来,人的认识才能推进。各民族思维习惯不同,必然深刻影响与之相应的语言形式。从语言本身也可以直接探讨民族思维的特点。汉语所体现的汉民族思维特征,主要可以概括为整体性、辩证性、具象性。

  • 标签: 文化通约 汉语句子 汉民族语言 散论 西方语言 印欧语
  • 简介:<正>我国古代取士之法,代有因革。隋唐兴科举,至明清而大备。中原科举起势时期,云南为相对独立的地方政权控制。大理国王段思平,于后晋高祖天福二年(937年)开科取士,“定制以僧道读儒书者应举”,与内地不同。云南与中原意义相同的科举,当自元代始。本文试就此后情况进行探讨。

  • 标签: 云南行省 科举考试 我国古代 中原文化 中进士 乡试
  • 简介:关于近代洋教传入云南部分少数民族中的一些问题的探索蔡泽军在近代,基督教,天主教等(以下统称为洋教)传人中国总是伴随着殖民者的剑与火,使它带有极强的侵略性。由于在思维模式上的传统僵化,史学研究者往往着笔于揭露洋教的侵略性,而忽略或讳莫如深其它问题。宗教...

  • 标签: 少数民族地区 原始宗教 反洋教斗争 传教士 云南少数民族 历史背景
  • 简介:云南著名书画选刊陈度指头画陈度(1871─1941)字古逸,号琴禅,以字行,云南沙西人。工书、画,书学苏化小至蝇头行楷,大至千丈,无不规摹,写经尤多,兼善篆、隶、雕刻;画则落落写意,有似徐渭,朱年,最长指头画。指画松梅图轴,绢本,长88厘米,宽40厘...

  • 标签: 云南 指头画 色浓淡 牡丹 绢本 碧桃
  • 简介:<正>学校是人类社会发展到一定历史阶段的产物,学校的产生是教育发展史上的巨大进步。学校是在人类进入了阶级社会之后才形成的。随着社会生产力的发展和提高,剩余产品比较丰富,使从事科学文化活动的人有条件脱离体力劳动专门从事脑力劳

  • 标签: 学校教育 云南 兴办学校 私学 书院 公元
  • 简介:云南著名书画选刊孙铸花卉画孙铸(清)字铁州,号海.云南呈贡人.道光二十九年(一八四九)岁贡.幼陪慧,善隶、行、草,尤工擘窠书。魄力雄伟,气骨苍老,雅与柳公权为近,善山水,气象苍莽,仿毛花卉,恋有逸致,成善铁笔。生平足迹几启蒙天下。后就直督刘长佑幕,数...

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  • 简介:1999年10月31日,在中国’99昆明世界园艺博览会闭幕式上。当我们园艺博览局郭方明局长从国际展览局主席奥尔·菲利普森手中接过“贡献奖”的奖杯时.他的眼睛湿润了。我们全局同志的眼睛也湿润了,因为这奖杯刻满了荣誉。也刻满了艰辛。我们没有给中国丢脸。我们的工作得到了世界人民的承认,我们用行动实现了自己的誓言:“世界给云南一次机遇,云南还世界一个奇迹。”

  • 标签: 云南 奇迹 世界园艺博览会 1999年 国际展览局 闭幕式
  • 简介:在目前的多元文化发展之中,油画作为其中的一项重要的组成部分,伴随着经济全球化的不断发展,中西方文化也在不断的进行融合,但是在油画民族化的发展过程中却出现了较多的阻碍因素。伴随着文化自身的特性与客观环境的影响,使得多样化的文化与本土文化进行融合是必然的趋势,文化融合与共存已经成为了油画民族化创作的新发展途径。

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  • 简介:在中学语文教学中,巧用民族民间文化这一活的资源,将会"一石激起千层浪",使课堂导入"激趣"、课堂教学"有趣"、课堂结尾"趣"味无穷,让中学语文课堂之水"活"起来。

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  • 简介:<正>尽管有关“乐器说话”的俗称来自民族民间,但是,“究竟其存在与否?”仍一直是一个悬而未决的问题长期困扰着人们。对此,任何出自主观的辩解都无济于事,最能说明问题的是:在所有那些至今还沿用着乐话的地区和民族中,人们没有一个怀疑她

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  • 简介:云南地处边疆山区,教育基础薄弱,极大地制约着金省经济的发展.本文作者结合实际,从历史发展的角度探讨了云南省基础教育发展的主要特点和矛盾,提出了十条发展云南省基础教育的对策和建议。

  • 标签: 基础教育 教育 特点 矛盾 建议
  • 简介:<正>唐宋时期,中原文化深刻而又广泛地影响了南诏、大理的文化,这是人所共知的事实。但是,我们知道,所有的文化交流都是双向的,南诏、大理国在接受中原文化影响的同时,也就通过各种途径把云南文化传播到中原地区。遗憾的是,这方面的研究工作基本上没有开展起来,唐宋时期云南各少数民族与中原文化交流的情况,直到现在都还

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  • 简介:全球化背景下,大学英语教学背负着培养学生跨文化交际能力的重任。文化学习作为培养跨文化交际能力的基础,在民族高校的英语教学中未得到重视。少数民族典籍作为民族文化的精髓,少数民族典籍英译是少数民族文化英语表达的典范,因此,在民族高校开设少数民族典籍英译赏析是有必要并可行的,同时也是应对民族高校英语教学中少数民族文化缺失的有效应对策略,对培养少数民族学生跨文化交际能力有很大的帮助。

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  • 简介:云南著名书画选刊陈达梅花墨迹[清]陈达字卧庐,号雉山,宜良人,岁贡,品学兼优。工榜书,行楷俱佳,善指画,信手挥洒,俱有逸致,笔可屈铁,著有《卧庐诗文集》。折枝墨梅轴,长124厘米,宽34厘米。用淡墨勾瓣,浓墨勾点蕊萼,枝干挺秀,穿插得势,表现了梅花的...

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  • 简介:2011年12月27—29日,“2011云南语言学高层论坛”在玉溪师范学院举行,此次论坛由云南省语言学会主办,玉溪师范学院协办。参加会议的有特邀嘉宾、著名语言学家、中央民族大学戴庆厦教授,云南省政协教科文卫体副主任、云南省语言学会会长、著名语言学家骆小所教授,云南社会主义学院副院长陈友康教授以及来自云南大学、云南师范大学、云南民族大学、云南省社会主义学院、大理学院、红河学院、曲靖师范学院、玉溪师范学院的学者20余位。

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  • 简介:将1991—1993年高考化学试卷情况作了统计分析对试题特点和典型题作了评析,并以此提供给有志于研究的同事和朋友们。万望对我省的中学化学教学有所脾益,即在不忽视“双基”教学的同时.把培植学生学习潜能的教育放到应有的高度。

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