简介：摘要：英语随着世界的发展变的越来越重要，但是由于地区差异，边疆少数民族地区的英语教学各方面的条件相对比较差，导致学生的英语学习比较困难，学习的效率不能有效的提高。所以，边疆少数民族地区的高校英语教学要加强重视，教师在课堂中要采取有效的方式进行教学，努力为学生创造更加良好的学习环境，促使课堂更加有效，努力缩小差异。本文通过对边疆少数民族高校英语教学存在的问题分析进而探讨加强英语教学的具体措施。

简介：本文在分析民族高校大学生在英语学习中存在的不利因素的基础上，论述了使用多媒体教学模式对于提高民族高校英语课堂教学效果的意义和途径，认为老师应转变教学观念，掌握多媒体英语教学的精神实质；善于推进英语课堂教学改革，构建现代化的教学模式。

简介：摘要：英语教学的教学目的并不单单是为了让学生掌握更为高级的语法和词汇，而是要培养学生的语言应用能力以及实际交际能力。在之前所采用的多种不同的英语教学方式中，交际教学具有较高的实用性，在教学过程中也体现出了更好的使用效果，因此受到了更多教师与学生的喜爱。交际教学法深化了学生在教学环节中与教师的感情交流，通过融入了现实因素营造各种不同的教学环境，为学生进行英语交流提供了良好的环境，帮助学生的英语实践能力得到提升。本文针对影响交际教学法落实的因素进行分析，提出了一系列可以帮助交际英语教学在高校英语教学中的实践措施，希望对于下一阶段的高校英语教学有所帮助。

简介：民族高校藏汉双语学生的英语水平不断提高，公共英语教学也取得了较大的成就，但与社会发展和需要相比还存在很多问题，亟需对当前的民族高校大学英语教学进行改革。

简介：民族预科英语教学学时短,任务重。少数民族学生英语基础差且参差不齐,一时难以适应高等教育的英语教学,对自己不能做出正确定位。民族预科英语教学作为大学英语教学的一个有机组成部分,要提高教学质量与大学本科英语教学顺利衔接,预科英语教学必须做出准确的定位。在此,我们立足预科学生的英语实际水平和教学需求,对民族预科英语教学目标做出准确定位,为探索具有民族预科特色的英语教学的新路子,做出了以下思考。

简介：摘要：在我国教育事业的持续发展下，传统的教学方式已不能适应初中英语的教学要求。少数民族英语教育中还存在的着很多问题，如具有薄弱的师资力量，较差的英语教学条件，学生英语的积极性不高等。为此，要求教师根据民族地区学生的性格特征，协助学生建立起与自身学习情况、发展规律形式应的知识体系，因此，本文将从民族地区实际情况出发，对民族地区如何加强英语进行初步的探讨，以期能够进一步提高民族地区初中的英语教学效果，培养学生的个性发展。

简介：英语教改要向着时代和适用性发展是改革开放和社会发展的需要，是高校英语教学的现实取向。

简介：阅读在我国英语教学中占有十分重要的位置.中学和大学的英语教学大纲都将培养阅读能力作为一个主要的教学目标,因此阅读测试在中学和大学的外语考试如高考,大学四、六级考试中占有很大的比重.针对近年来阅读理解在各类综合测试中比重增加、难度增强、题材广泛等变化,本文提出了一些阅读教学的建议和对策.

简介：

简介：蒙古语授课学生在学习英语时需要克服母语和汉语的双重干扰，因此，比汉语授课学生面临着更多的困难。在教学中使用蒙古语、英语和汉语相结合的教学媒介语既能使蒙族学生在学习英语过程中提高汉语水平，同时也可以使教师充分利用现有的各种汉编英语教材，向学生介绍外来文化，传授语言知识。

简介：

简介：成人学生作为外语学习的一个很大的群体,他们一方面遵循着外语学习过程中的有关共同规律,另一方面有其自身的某些特点,了解该类学习者在目前环境下的外语学习特点,对于指导成人学生的外语学习以及为教学提供有关的建议是非常有益的.作者以经济发展滞后的民族山区成人学生作为研究对象,对民族山区的成人学生外语教学作一次新的探索.

简介：现今，经济全球化的进程正在不断加快，大学英语教学也越来越得到重视，并逐渐在各校普及。较城市地区大学而言，我国民族大学的英语教学存在着很多问题。例如，在教学师资问题上存在师资水平落后．教学方式上存在单一、传统局面，以及师生比例失衡等问题，需要教学改革。通过对师资、教学方法等方面的改革，实现英语教学水平的提高，促进我国少数民族地区大学英语教学事业的发展。

简介：

简介：摘要：本文谈论了自然拼读教学法在少数民族地区中等职业学校英语教学中的应用。基于中国基础教育阶段英语教育改革大背景的。随着全球化和国际化的趋势，英语具有至关重要的意义,不仅对于学生的未来学习，而且对于就业发展也至关重要。本文一开始探讨了在民族地区使用自然拼读法的重要性，接着从教学实践的角度出发，详细讲述了在民族地区中职英语教学中应用自然拼读法的实际效果。最后，本文总结了少数民族地区自然拼读法在英语教学中的积极作用与不足之处，并提出了相应的改进措施，希望能给中等职业学校的教师和学生在英语教学中提供有益的参考和借鉴。

简介：人文教育的忽视是现代大学教育的重要缺陷之一，人文教育的不重视得到了各个国家教育领域的高度关注，语言教学为国民教育当中人文教育的基本途径，于是在英语教学之中，要改变传统的教育理念，改变教学内容，在讲述目的语国家人文背景知识的同时，注重本土文化的渗透，注重学生人文精神的培养，使得英语教学和人文教育融合，进而使得学生的人文素养得以提升。

简介：

简介：摘要：在高校开展英语教学过程，教师要重视合理的采取更加高效的教学手段，通过实践研究，本文以微课教学模式为研究内容，深入总结了微课的制作方式与应用对策，希望分析能够帮助学生全面提高英语专业能力。

简介：本文从教学设施及教材的更新，创造英语教学的环境和氛围，丰富课堂教学方法，教学重心转向＆quot;实用和使用＆quot;等几个方面，探讨了高校英语教学改革策略，希望能够给予高校英语教学改革一些借鉴思考。

简介：语域是语言在不同使用场合的变体。根据使用场合的不同,英语可以分为正式语体和非正式语体。而正式语体和非正式语体是对语域的基本划分。本文讨论了语域理论在英语教学中运用的。