简介:在印尼苏北省第二大城市先达,通行着一种类似西南官话的语言变体,当地华人称之为“先达国语”。本文简要介绍“先达国语”的产生和发展情况,在此基础上,对主要的语言变异特点——词汇和语法方面的典型特征进行分析和讨论,以期揭示在复杂的海外语言环境下先达国语的特色。
简介:本文以问卷调查为主,结合其他材料,分析了当前印尼华文教师的情况和近几年出现的变化:年轻华文教师越来越多,但职业忠诚度不如其他年龄段教师;性别失衡及年龄断层情况仍旧严重;华文教师整体学历水平、收入水平均逐步提高;使用简体字、汉语拼音进行教学占绝对比例。论文还就出现的相关问题进行了分析探讨。
简介:印尼的华文教育有4种形式:家庭教师式的补习:补习班或补习学校:正规中小学、幼儿园;大学。有的补习班设在大学、学院,本文统计的时候一并计入补习班。
简介:文章对印尼棉兰华裔学生的汉语语言态度进行了调查分析。调查发现,学生对汉语的语言态度,优于对方言和印尼语的语言态度;其次,影响华裔汉语语言态度的有效因素为性别、年龄、教育程度、汉语使用频率和汉语期望,无效因素为汉语学习时间;另外,适用因子和地位因子对华裔汉语语言能力具有显著的正预测力。
简介:
简介:由中国华文教育基金会主办、中澳企业家联合会赞助,由雅加达华文教育协调机构及雅加达圣道语言培训发展中心共同协办的2012年印尼华文师资远程培训课程已拉开序幕。此次网络培训课程内容包括:中级华文阅读教学课程一北京语言大学教授刘士勤授课;幼儿语言教学培训北京一北京金启迪学校校长陈序授课;汉语汉字快速教学一北京语言文化大学教授董玉国授课,共计三门课程,能够帮助所有华文教师及致力于华文教学的爱好者在较短的时间内提升他们的教学技巧和文化素养。
简介:在千岛之国印度尼西亚,一批教授华文的国民学校即将开学或正在加紧筹办之中。迹象表明,印尼华文教育,正在从补习班阶段进入正规的国民教育体系。
简介:少年儿童他们主要是华人子弟,根据父母的愿望学习华文,多在补习班或华校读书。由于印尼中学、大学实行半天学习制,孩子们有很多时间补习华文。这些孩子已是老华校生的第三代。即使有些孩子的父母会华文,但由于忙于生意(他们唯一的职业是经商或开办工厂),孩子都交给原住民佣人带,
简介:本文基于汉语对比视角考察印尼语的抽象名词,主要考察语义分类、构词法、句法功能,揭示出“汉语有—印尼语无”“汉语无—印尼语有”“汉语多—印尼语少”等三种情况。词形兼类方面,部分汉语抽象名词可兼类为动词或形容词,而印尼语通过词形变化对相关兼类进行形式区分。印尼语构成抽象名词的词缀可分为四种:前缀、中缀、后缀和夹缀,其中夹缀式派生具有相当的特殊性。从句法功能来看,印尼语抽象名词经常充当主宾语。另外,印尼语抽象名词与量词搭配及其重叠形式都具有特点。
简介:在使用缘由目的类词语时,韩国学生最易出现缘由类词语之间混淆,日本学生最易出现跨语义类混淆,印尼学生最易混淆连词和介词。三者共通的混淆特点是,都出现了"为?为了"和"因→因为1"的混淆;当用缘由词语"因为1""因为2"时误用了目的词"为、为了";混淆的焦点是当用词"因为1"。导致混淆的主要因素有汉语各词词义、功能、搭配、韵律和语体的差别;学习者母语影响;学习者学习和教学的影响等。
简介:自1966年以来印尼第一所以华语教学为特色的学校终于在风光秀丽的巴厘岛创办。这所“文化桥梁三语国民学校”已获政府批准,订于新学年开学。
简介:印尼雅加达智民学院于日前在雅加达苏迪曼大街史纳延大厦举行了“2012赴华留学展”。中国有9所著名大学参加今年的赴华留学展,分别是:暨南大学、华侨大学、湖南师范大学、北京交通大学、北京华文学院、对外经济贸易大学、北京语言大学、上海师范大学、北京航天航空大学等。近年来,伴随着印中经济文化交流的日益加深,汉语作为一项不可或缺的工具,其重要性逐步为广大国民所认知,汉语热逐步升温。
简介:随着中国文化在印尼的发展,汉语普通话发展得很快。以汉语"吗"与印尼语"Kah、Apa、Apakah"为例,二者在语法结构方面有密切关系。汉语语法"吗"的"疑问句"结构跟印尼语语法的疑问法基本相同,在用法上有区别。
简介:印度尼西亚教育部准备明年在全国各地的一万六干多所中学开办华文课,以便为二千万人提供学习华文的机会,因此需要华文教师至少八万名。目前面临的问题是师资奇缺。
简介:本文采用实验的方法,对印尼、韩国留学生汉语单元音韵母的发音情况作了分析。印尼留学生的发音偏误主要来自印尼语的负迁移影响,而韩国留学生的偏误主要表现为发音不到位。两国留学生汉语单元音的发音有很多相同之处,例如i、u、l的舌位偏低,u的舌位偏前,l的舌位偏低偏后等。中介语元音往往具有“趋中”倾向。
简介:据印尼《国际日报》消息,1月15日下午,中国华侨大学印尼校友总会顾问黄汉威及理事们设宴款待了来自中国华侨大学海外华文教育访问团一行4人。
简介:2011年9月14日,阿拉扎大学孔子学院面向印尼国防部学员正式开班授课。印尼国防部语言培训教育中心校长HerryNoorwanto将军、Surryanto上校对孔子学院老师为国防部学员们教授汉语课表示感谢,首批培训班共有学员12名,分别来自印尼海、陆、空三军。
简介:本文通过实地调查、访谈以及文献研究等方式考察和分析了印尼小学华文教材的使用情况,指出了印尼小学在教材使用及编写上存在的问题,并依此提出相应的解决对策,以期提高教材使用及编写的效果,促进华文教学的发展。
简介:印度尼西亚27日和28日两天在雅加达、棉兰、泗水等全国8个城市举办了中国汉语考试,报考人数比去年增长一倍多。
简介:据印尼《国际日报》消息,1月13日,华侨大学副校长张禹东率团赴印尼访问雅加达校董校友们,受到雅加达校友会会长邓金水、顾问陈玉兰和各位校董校友们热情接待。考察团成员还有华大华文学院院长孙汝建、华大华侨华人研究院副院长许金顶和华大华教办公室副科长许志惠。
印尼“先达国语”词汇语法特点概说
印尼华文教师现状调查研究
印尼华文教育的四种形式
印尼棉兰华裔学生汉语语言态度调查分析
印尼教育部长促所有学校教中文
2012年印尼华文师资远程培训课程拉开序幕
印尼华文教育开始向正规国民教育转变
印尼学习华文的学生主要有三类人
基于汉语对比视角的印尼语抽象名词研究
韩日印尼学生缘由目的类词语的混淆特征及成因
印尼第一所华校在巴厘岛诞生
印尼汉语热逐步升温2012赴华留学展受关注
汉语“吗”与印尼语“Kah、Apa、Apakah”疑问句的比较
印尼中学将开设华文课,师资奇缺需华文教师八万
印尼、韩国留学生汉语单元音韵母发音分析
华侨大学访问团抵达印尼泗水,力推当地华文教育
阿拉扎大学孔子学院面向印尼国防部学员开班授课
印尼正规小学华文教材使用及本土华文教材编写现状研究
印尼举行中国汉语考试,报考人数比去年增一倍多
华侨大学代表团赴印尼考察华教现状,觅合作之道