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  • 简介:采用纸笔测验,考察了东南亚国家华裔、非华裔留学生汉字正字法意识发展的异同。研究结果发现,华裔、非华裔学生汉字正字法意识的形成和发展基本同步,华裔学生在汉字习得过程中并没有表现出明显的优越性;华裔学生的部件意识和部件位置意识一定程度上优于非华裔学生,在初级阶段主要体现在左右结构上,中级上阶段主要体现在上下结构和包围结构上;华裔、非华裔学生的部件意识落后于部件位置意识

  • 标签: 东南亚 华裔 非华裔 正字法意识
  • 简介:《钢琴教师》是2004年诺贝尔文学奖获得者耶利内克的代表作,作者在这部小说中用诡异的语言构建了一个女性世界,并在整部小说中充分地体现出女性的意识和思维。《钢琴教师》中的女主人公埃里卡在母亲压抑的环境中成长起来之后,又把这种压抑带给她的学生,她在压迫学生的过程中享受到快感,一直到一个英俊的学生唤醒她内心的情欲。但是在两人交往的过程中,她

  • 标签: 女性意识 意识探微 教师女性
  • 简介:本文认为,刘颂浩(2014)提出的“对外汉语教学和本专业硕士培养和实习工作有机地融合”的思路若能落实,将是研究生培养方式的重大改变,可以全面提高研究生的培养质量。由于研究生实践经验有限,参与教学工作时宜采取“逐渐进入”的方式。本文进一步指出.研究生在参与学院教学进行教学实习的过程中,应得到一定的专业指导,这一指导过程无论对指导教师还是对研究生都有好处。本文最后依据较新的实证研究成果指出,研究生培养不能简单采取“教学主管+无经验的学生教师”的二元体系,而应设计为“主管教师+有经验的学生教师+无经验的学生教师”的层级模式。

  • 标签: 教学模式 教师培养意识 研究生培养
  • 简介:“作文之道,构思为先”。这个决定文章质量和命运的“神思”阶段被刘勰视为“驭文之首术.谋篇之大端”。意指构思是创作过程中最重要的阶段,在文本的生成中起了关键作用。它具有目标导向、内视凝聚、动态多变、发现创造的特性,是升华认识,疏通思路,理清材料,设计文章蓝图的必由之路。写作活动是极其复杂的精神文化创造现象,在人们所认识到的合规律范围外,又存在着许多“例外”、不合常规的现象。”无意识构思”现象便是其中之一。

  • 标签: 无意识 文章质量 “神思” 创作过程 目标导向 文化创造
  • 简介:<正>第二次世界大战后,随着科学技术的进步,社会生产力的发展,发达资本主义国家工人的实际工资收入确有较大的提高,劳动时间大为缩短,社会福利也在普遍增加,还实行了所谓“管理民主化”。一些人便认为现代资本主义已经发生了根本变化,资产阶级与无产阶级逐渐协调了,发达资本主义国家已经成了“福利国家”。西方“社会福利制度”的本质究竟

  • 标签: 发达资本主义国家 社会福利制度 福利国家 劳动力价值 工人阶级 资本积累
  • 简介:尽管大报信息量大,可信度高,但英国人普遍认为大报上刊登的职位应聘的成功率不会高。因为同一个职位可能有几千人甚至上万人竞争,他们宁愿选择小报上的招聘信息。以提高求职成功率。

  • 标签: 劳动力市场 团体求职 学历 职业介绍所
  • 简介:在简单介绍本专栏各篇论文的基础上,对其中体现出的值得关注的动向进行了评论。文章后半部分提出学科意识问题。文章认为,学科意识不足,是对外汉语教材编写研究必须直面的问题。文章强调,构建教材编写理论时,必须从对外汉语教学学科的层面和角度出发思考问题,不局限于学科下位的具体领域,更不能把个人认识与学科理论混而为一。

  • 标签: 教材编写 教材编写研究 学科意识
  • 简介:国家语言文字工作委员会和国家教育委员会,于1986年9月8日至11日,在北京召开了“七五”期间语言文字工作规划会议。这是继今年一月召开全国语言文字工作会议之后,为了贯彻执行新时期语言文字工作的方针任务,有计划有领导地安排“七五”期间语言文字工作的一次全国性会议。参加这次会议的有省、自治区、直辖市语委、教委(教育厅局)和中央有关部门的代表,部分语言文字学专家也应邀参加会议。

  • 标签: 语言文字工作 国家语委 推广普通话 国家教育委员会 方针任务 社会用字
  • 简介:新闻语言除了具有传递信息的功能以外,有没有文学语言那样的审美功能呢?回答应该是肯定的。英国哲学家J.L.奥斯汀曾提出了语言行为理论,认为语言在传递语义信息后,可以产生某些效果,或命令,或恐吓,或愉悦,即传递语义信息并不是语言的惟一功能。张世英先生在他的《进入澄明之境》一书中曾引征伽达默尔的“语言的思辨性”的论点,说明“语言都有从说出的东西暗示未说出东西的特点,这个特点就叫语言的诗性,这也就是说,语言一般皆有诗性”。

  • 标签: 新闻语言 审美意识 表征 语义信息 传递信息 审美功能
  • 简介:文体是高中作文写作当中十分重要的一部分,把握不好容易使得作文变成'四不像'。可见,文体的正确把握是一篇好作文的基础,也是教师应当重视的教学内容。本文主要讲解了如何在作文写作的过程中,从拟题、用语、结构、差异等四个方面做到有的放矢,创作出凸显文体意识的作文,从而提升作文质量。

  • 标签: 高中语文 写作 结合文体
  • 简介:以文化﹑意识形态吸引力体现出来的"软实力"是一个国家综合国力的有力支撑和有效彰显。研究生英语教学作为大学英语教学的延伸,为学生搭建提高跨文化能力的平台,在教学过程中不能仅仅进行语言教学,更重要的是培养学生的文化认知、跨文化交际能力和本土文化的输出能力,也就是培养学生的文化软实力。本文将通过问卷调查、文化翻译测试以及访谈形式分析地方院校研究生英语文化教学的现状,了解研究生对中国传统文化的认知程度和认同感,并分析研究生文化输出能力欠缺的原因,提出研究生英语教学文化输出能力培养的策略。

  • 标签: 文化软实力 研究生英语教学 英语输出能力培养
  • 简介:在作文教学中倡导的'读者意识'是指在学生的写作过程中让学生以假想的读者为阅读对象进行写作。在作文教学中,培养学生的'读者意识'能够激发学生作文的动机,提高语言的表达能力,有助于学生想象力、创造力、实践能力的培养。本文就小学作文教学中的'读者意识'的培养作出了客观的分析与深入的研究。

  • 标签: 作文教学 读者意识 实践能力
  • 简介:为了作文而作文的教学方式是不可取的,教师需要将综合实践活动整合到学生的学习中,通过开展专题阅读、口语交际、资源共享和接触自然等途径,引导学生自然地产生语感,激活学生的作文意识

  • 标签: 小学语文 作文意识 综合实践
  • 简介:'语用'教学需要教师具备解读教材的专业眼光,呼唤教师提升'语用'教学的功力。当前,小学语文阅读教学中的'语用'教学容易出现窄化现象、'碎片化'现象,以'全息理论'为指导,用'全息视角'观照小学语文阅读教学,从文本解读的全息化、内容选择的全息化、语用策略的全息化三个方面,强调语用教学要有整体意识、关联意识

  • 标签: 全息视角 语用教学 文本解读 内容选择 语用策略
  • 简介:朱熹在《诗集传》中流露了他的语法意识。他继承并发展了汉唐训诘学家有关虚词的观点,在注释中阐述了名词与动词的灵活用法,认识到了词序、省略诸方面的语法现象,并作了合理的说明。

  • 标签: 语法意识 活用 语法现象 省略 动词 虚词
  • 简介:语言,即思想之舟楫,文化之桥梁,是“一带一路”建设的先前队和助推器。语言交流是文化交流的第一步,曼德拉曾说:用理解之语沟通,印人脑海;用乡音之语交流,刻在心田。语言是了解一个国家最好的钥匙,是“一带一路”朋友圈获得理解、有效沟通、扩大交流的纽带。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:平衡是综合性的动态平衡原则,平衡发展是一国能否赢得国家安全发展的关键;美国善于运用平衡手段来推行自己的霸权主义;发展中国家应实现在对内治权和对外主权之间的平衡发展,以此应对美国等西方国家的对外平衡战略。

  • 标签: 平衡 失衡 国家发展战略