简介:在我们那里,屋场是指用来起屋造厦的地基,是一块预备建房的土地。我家有一个屋场,如果不是出现后来的意外,所修房子的屏风,经过十多年的风雨,恐怕早已起皱了。
简介:《老子》中共有28个“曰”字①,多数“曰”字都可作“说”或“叫作”解。如“视之不见名曰夷,听之不闻名曰希,搏之不得名曰微”(十四章)、“是以建言有之曰:我无为而民自化……”(五十七章)之类。但有些“曰”字的意义却比较特殊,二十五章“吾不知其名,故强字之...
简介:每一篇文章,都有其本身独特的韵、势、味、道,熟稔文辞,浸润其中,继而顺势开渠引领,启发影响,让整个课堂也抹上这种韵、势、味,这不仅需要教师对文字有灵敏的嗅觉,对文章有精准的把握,还需要教师具有文化积淀、人文素养等。作为教者,更需要带着孩子步入语文的'场',方能荡起层层涟漪,方能绽放情思。本文旨在营造文字之'场',让语文更蕴含语文的味道,给予读者以思考。
简介:比喻,是诗学园地的常青树。朱自清先生在《新诗的进步》一文中,把比喻分为两类:一类叫“近取譬”,一类叫“远取譬”。
简介:<正>汉语是有声调的语言,汉语声调中上声的调型是先降后升,前长后短,呈曲折状,其调值为214。这种呈曲折型的上声,在急速运动的语流中,常常由于受到后面那个音节的挤压。不得不改变其调型和调值,于是就出现了上声的变调。上声的变调有两种情况:一种是只剩下了前半部分,即降调的半上(调值为21);另一种是只出现后半部分,即升调的直上(调值为24),再加上上声原来的调型调值,上声字就有了三种读法:全上、半上和直上。那么,上声字什么时候读全上,什么时候读半上或直上呢?
简介:杨远宏,笔名牛角,男,1957年12月生,四川内江人氏。平民草根一个。好书至今不觉有四十年了,其历程大致可分为四个大的阶段。
简介:《现代汉语词典》对“场”的解释是:“适应某种需要的比较大的地方”;“物质存在的一种基本形式,具有能量、动量和质量,能传递实物间的相互作用”。人类以“写作”这种特殊的方式为媒介所进行的思想情感交流,在本质上体现了“场”的这些基本特征。在“大写作学”观的框架下,与写作活动有着密切关系的“场”有“写作教学场”和“写作实践场”两种形态。
简介:先秦与“皮”有关的词共26个,利用语义场理论对这些词进行定性和定量分析后发现,先秦“皮”的语义场的特点是:在词义方面,表现为具体概念的词多但总的数目在减少,抽象概念的词少但使用频率在增多;在构词方面,表现为以单纯词为主,也出现了一些合成词。这主要是因为“皮”的义域逐步扩大,词汇渐趋复音化所致。
简介:“父亲”千辛万苦把屋场挖好之后,却没有建起那栋“四立三间”的楼房,而使之掩于蔓蔓荒草,原因苦涩而枯燥:“在我们那里,农民们有两怕:一是怕小孩读书的学费,二是怕家人生病。真正能把农民搞穷的,也就是这两件事。不幸的是,这两件事,我家都碰上了。”但为了希望中的“楼房”,父亲那“三个冬天”的劳动中,却有不少吸引人的文字。
简介:“斜视”是指人或动物用眼睛斜着看,在古汉语中,人们用10余个词项、4种结构模式来表达此概念。“斜视”概念经过上古、中古、近代三个时期的历时演变,呈现出各成员在发展过程中内部要素之间的消长和更替的情况。与现代汉语相比,古汉语中的“斜视”概念场具有自身的特点。
简介:
简介:语义场是一门崭新的学科,把语义场用于大学英语教学更是全新的内容。英语教学中,很大的一部分内容就是如何把语义场的理论融入到词汇教学当中,使学生能熟练掌握词汇,并能得体地、恰当地运用它们。
简介:研究文学有两种惯用的方法:内在的和外在的,不是讲文本(text)就是讲语境(context).中国的文学研究历来也显示出这两种趋向.内在方法常见于中国古代文学研究,目的是分析和阐释一个比较一致和独特的文学文本系统.现代时期,中国和西方的文学标准开始联络与互动,
简介:在言语材料中,“姑父”和“姑夫”两个词都有人使用。例如:
简介:单字及其两字组常常会有转义用法.文章通过对大语料库中穷尽收集的两字组实例的考察发现,在两字组中,动物义场单字及字组的引申主要取"像X一样"方式,而身体义场的则主要取"与X关系相同"方式.这一差异与身体义场单字独具[隶属]特征有关,此外也涉及[感知力]、[外部]等语义特征.认知上的隐喻规律可以解释和在一定程度上预测两义场单字及其两字组的转义.
简介:萨克雷的《名利场》开创了英国现实反讽主义的先河,文中以大胆的写作手法描述了莉倍卡·夏普和爱米丽亚·塞得利不同的命运,该文既体现了对女性主义精神,也是对当时追逐金钱与名利的上流社会的无情抨击。
简介:上古汉语的“之”既可以作为‘往’义动词,也町以用作指示代词,两种用法之间具有内在的联系。考察显示,甲骨文中的“之”经历了“‘往’义动词〉过去的(时间)〉远指代词”这一语法化过程。这一削断得到甲骨卜辞语言内部、汉语史上“往、去”的平行演变、香港粤语“今”以及非洲乍得语的一些证据的支持。
简介:众人在同一时间、同一场合进行演讲(如演讲赛、竞职演讲、即兴发言等),由于受时间、地点、气氛及相同主题的制约,很容易发生“千人一腔”的“撞车”现象。在此情形下,要想取胜,就需要有一种“大路拥挤走小路,小路人多爬山坡”的创新精神。因为心理学研究表明,新异的事物刺激度强,而“喜新厌旧”又是人们与生俱来的正常倾向,因此,能否出新就成了演讲成败的关键。那么。同一场合演讲时怎样才能出新呢?
简介:美国纽约皇后区鸣远中文学校青少年儿童夏令营日前举行结业典礼,近400位小朋友在台上歌唱、舞蹈、表演,在众人的祝福声中结束了7周的夏令营生活。
屋场
“大曰逝,逝曰远,远曰反”中的“曰”字
步入一“场” “场”属于语文的曼妙空间
论诗的“远取譬”
上声变调的远化现象
中国书法大家——杨远宏
“写作教学场”的营造
先秦“皮”的语义场研究
荒芜而又没荒芜的“屋场”
“斜视”概念场的历时演变研究
演讲中实现有效控场的策略
语义场理论与英语词汇教学
“现代中国文学场”国际研讨会
从语义场理论看“姑夫”和“姑父”的取舍
动物、身体两义场单字及两字组转义模式比较
萨克雷《名利场》中女性形象的社会意蕴
从‘往’义动词到远指代词——上古汉语指示词“之”的来源
马来西亚中国高等教育展期间举行3场讲座
同一场合的演讲怎样才能讲出新意
美纽约皇后区鸣远中校夏令营参加者400人,内容丰富充实