简介：根据当前蒙古语授课中小学校使用的蒙古文教辅类图书中存在的问题予以分析和介绍的同时,对提高中小学蒙古文教辅图书质量阐述一些建议和措施,旨在提高中小学蒙古文教辅图书的质量。

简介：<正>本文所谈的“只有A,才B”,专指带有关联词语“只有”、“才”的单句。语法学界只是根据它们删去“只有”、“才”,形式上便与一般单句一样的特点,确定它们是单句而不是复句;同时还认为“只有”、“才”只起强调作用,而没能从逻辑意义上对这种句式进行深入研究。形式逻辑著作对由这种单句表达的判断的归类也众说纷纭,莫衷一是。本文拟就有关问题,谈些看法。一、结构特征及逻辑归类。这个问题可以分两种情况说明。第一种情况。例如:

简介：结合当今大学生军训的现状,分析了大学生军训的必要性及导致军训问题的社会原因,并就新形势下如何更好地做好学生军训工作做出了思考。

简介：对现代汉语语义格的认识与划分贾彦德本文叙述了现代汉语语义格的性质与状况，并将现代汉语语义格的基本格、一般格分成２１种格。我们对这些格逐一作了说明，并举了例。近些年来，我国学者在对现代汉语语义格的认识与划分上，做了不少有益的工作。我读了有关的论著①很受...

简介：我们应该对于问题的核心所在非常敏感。这个素养,我在读到爱因斯坦对居里夫人的评价时,便意识到它的重要性了,尤其是对我们教师而言。他说“：第一流人物对于时代和历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者,它们取决于品格的程度,也远超过通常所认为的那样。”

简介：短篇小说常用异军突起的方式收束。大多是突变情节原有的发展方向:丢了的突然发现没丢,丑的突然显示为美,死了的原来活着,爱瞬间变成恨……以造成阅读的突兀感——新鲜感。

简介：“字本位”这个概念自二十世纪八十年代末提出以来逐渐引起了学术界的关注，甚至出现了有关“字本位”的专著。，但不同人却给“字本位”赋予了不同的内涵，本文所谈的是本人的“字本位”观。

简介：随着社会不断前进发展,人与人之间的联系逐渐密切。网络交流也成为人们联络的一种方式。人们进入了以数字化、信息化为特征的网络时代,网络语言应运而生。网络语言顾名思义是一种用中英混合或谐音等方式创造出的简洁而富有个性的用法或特殊词语。网络语言作为人们表达思维交流思想的重要媒介,是一种社会文化。作为现代社会文化的特殊景观,它的出现值得关注。

简介：汉字是记录汉语的符号体系，光辉灿烂的中华传统文化都是由汉字记录的。一般地说，中华传统文化都可以说是汉字文化。但这种说法太广泛，不能突出汉字的特点。因此，这里要谈的汉字文化不是指汉字所记录的中华传统文化，而是汉字本身所记载所反映的各种文化。

简介：文章结合“了”的已有相关研究成果,将初级阶段留学生输出的口语语料归于五种结构形式,梳理统计口语语料中五种结构的出现频率、偏误类型及偏误率,反观学生所用教材中“了”的呈现内容对学生输出的影响。研究发现,相对于会话教材,精读教材呈现的内容对学生输出影响更大。文章认为,初级阶段留学生“了”的教学可以从输出率、偏误率均为最高的“V+了+NP”结构入手,分五步完成;在教学中,应重视精读教材所呈现的内容,夯实教材中涉及的结构形式,给出的例句均应具有明确语境,所给语境应考虑学生的共同知识背景,需强调的重点应在典型例句中详尽体现。

简介：近几年,拍摄古典题材影视剧成为一种时髦。从秦始皇帝到康熙、乾隆,宫闱秘闻、民间传说、笔记、野史等均被演绎为一部部电视剧。文学作品不同于历史,我们自不必依史实加以评鉴。然而古典题材影视剧反映的是一种历史文化,不应该违背历史文化的一些基本的东西如语言、服饰、民俗等的真实。遗憾的是,现今的电视剧往往一味追求收视率,恣意编撰,且有愈演愈烈的趋向,本文以颇有点好看的电视连续剧《铁齿铜牙纪晓岚》(以下简称《铁》剧)为例加以剖析。《铁》剧纪昀、和坤、乾隆、杜小月、莫愁等人物形象都给观众留下了深刻的印象。然而美中不足的是,主人公“纪晓岚”的称呼跟作品反映的时代文化背景差异甚大,令人听上去感觉很别扭。

简介：大学英语教学改革从语言技能和知识教学向语言与内容结合的方向转变。CLIL作为语言与内容融合的教学模式,提出课目知识与语言学习同步进行,实现知识学习和语言能力提高的双重目标。这一模式符合大学英语教学改革的发展方向。通过探讨CLIL教学模式的理论内涵,提出在4Cs原则的框架内,认知互动参与对于知识内容学习、思维能力和学习能力提高的重要性以及语言在交际环境中通过使用才得到提高的工具性特征。对理论内涵的分析对长期面临职业发展困境的大学英语教师的自我发展具有一定的启示意义。

简介：语言之所以成为资源,是因为语言有文化、经济等价值.语言资源由词汇和规则构成,主要分为自然语言资源、衍生语言资源两种.厘清语言资源的内涵和外延,有助于提高语言学研究的学术地位,凸显语言学研究的社会应用价值.

简介：　　一、鲁迅文学的思想基础　　鲁迅的文学是理想主义的文学.拿我们最熟悉的那些篇章去看:《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》《祝福》《故乡》《风波》等,这些作品的主人公实际上都是社会上最渺小的、最卑微的人群中的个体.……

简介：微信公众号的发展带动了新媒体写作的繁荣,在以受众为中心的新媒体语境下,其应用范围与影响日益增大。从创作者与读者的迎合与选择关系、得体性语言表达、富有感染力的语言策略三个方面阐述微信公共号写作中情绪语言的表达,研究其语言的使用与表达规律,从而满足读者的阅读体验需求,增强微信公众号的传播效果。

简介：单莲芳在《教学案例的撰写》一文中谈到，教学案例是教师对教学过程中产生的实际情境所作的具体、详细的描述。它可以包含一个或多个典型问题．也可能包含解决这些问题的方法。它既可以记载一个单独事件．也可以记载一系列相关事件。它的主要特点是故事性、典型性、问题性。它的形式可以多种多样，

简介：语言和文化密切相关,颜色词作为文化负载词中的重要一类,因受到地理环境、历史传统、民俗习惯、思维方式等多种因素的影响,在中西方文化中的内涵既有相同之处,也存在一定差异。因此,了解和掌握这些颜色词的文化内涵,对提高英语语言的理解能力,对英语教学中的文化教育具有重要意义。

简介：＂青＂色是中国传统五色之一。代表着初生、生长、苍天等含义。随着时代发展、社会生产力水平的提高以及人们思想观念的改变,＂青＂的词义和所赋予的文化内涵发生了变化。本文以探讨其词义演变及其文化内涵的关系。

简介：11月20日，泰国川登喜皇家大学素攀孔子学院举办公众开放日活动，本次开放日是素攀孔子学院今年来举办地第三次公众开放日活动。它旨在展示和传播中国语言和文化，让泰国师生在活动中体验中国语言和文化的魅力。

简介：2009年2月4日，广西大学与泰国川登喜皇家大学合办的素攀孔子学院举办首次公众开放日活动，邀请素攀府当地学习中文的中学生约30多人到孔子学院参加中国文化体验活动。川登喜皇家大学的部分中国留学生一起参加了活动。