简介：《算数书》是20世纪80年代在湖北江陵张家山汉墓中出土的一批数学竹筒，应该是秦代或先秦的作品，是我们现在所知道的中国傅统数学中最早的著作。本文分11项研究了《算数书》的数学内容，指出其内容宽泛、深刻，虽系于《九章算术》，却还超过许多重要的已知的数学著作，甚至与晚出七百多年的《孙子算经》各有千秋；探讨了《算数书》的特征，以及在数学理论上的贡献；分析了《算数书》中数学问题的提出与答案、术文与问题的关系及其表述方式，分数的表示，以及法、实、实如法而一等数学术捂的表示方法，指出这些表达没有统一的格式，而是多种多样，由此得出《算数书》是从已有的几部数学著作中摘录而成的，并且未经过系统的加工、整理，因此，有些内容重复，有些内容互相矛盾，不能自洽；考察了《算数书》与《九章算术》等数学经典的关系，指出《算数书》有的方法与《九章算术》颇似或相同，但不是《九章算术》的前身。

简介：开本:指书刊幅面的规格大小,即一张全开的印刷用纸裁切成多少页。常见的有32开(一般书籍)、16开(杂志类)等。版本:指某种书不同的本子。有的书一出版就有几种形式;有的书出版后要修改,再印时改变了原来的版本。版次:第一次出版印刷的书写有'某年某月第一版,第一次印刷',这叫初版。如内容不变动,第

简介：<正>安徽省淮南煤炭化工研究所试验厂生产的速效杀虫露上贴有这样的说明:本品专杀蚊蝇、蚁虱、飞蛾、蟑螂、跳蚤等卫生害虫。使用本剂用喷雾器喷洒一般大小的房间约为(12m~2)喷洒时间需要20—30秒关闭门窗15分钟左右,可以达到最大杀伤效果。

简介：说明文的主要功能是介绍事物说明事理以事明人的。说明文的语言以准确平实为原则，表达方式以说明为主。与抒情色彩浓厚的散文诗歌和情节离奇曲折的小说相比，说明文确实显得平淡一些，但也决非枯燥乏味。我们只要稍稍留意教材上那些优秀的说明文，就会发现说明文在坚持科学性的前提下完全可以生动形象，理趣俱佳。

简介：最近,我读了《影响世界的100位名人》这本书,发现书中错字和错用标点符号有3015处,其中错字2290处,错用标点725处。全书590页,平均每页错误5处以上。可称得上是错字大全,劣质图书之最,很有鉴赏和收藏价值。这些年来,由于种种原因,劣质商品充斥市场,进入人们的生活,如米掺沙、肉注水、假烟、假酒等,害

简介：说明,是一种表达方式,也可以说是一种语言体裁。任何一种文体的语言都必须做到准确,但说明文的准确的侧重点与记叙文、议论文语言准确的侧重点有所不同。如果说,记叙文语言的准确,重在其形象性,议论文语言的准确,重在其逻辑性,那么,说明文语言的准确,则重在其科学性。说明文的

简介：<正>《南齐书·张融传》转录了张融的《海赋》一篇。《传》称张融的为人是“风止诡越”,又讲他这篇赋是“文辞诡激”,真可说是文如其人了。正是由于赋辞的“诡激”,又加上千多年来的展转传钞,失误越积越多,所以很不好读。现将个人所发现的讹误,逐条订正於次。各条后面括号内所注卷数和页码,以中华书局1983年印本为准。

简介：<正>《现代汉语动词句式词典》选取了1000多个常用动词,用义项出条,近2000条。义项的划分参考了《现代汉语词典》,以语义组合功能的异同为标准进行了删并。比如“影响”有两个义项,一个是“对别人的思想或行动起作用”,另一个是“妨碍”,两个义项在语义组合中功能基本相同,所以合为一条。下面,我就几个关键性的问题做一点说明。一、动词分为六个小类:他动,自动,外动,内动,系属,领属。他动:主体为动作的发出者,动作涉及客体的动词。如:核对,怀念,重视,感谢,研究,养活,喝,糊等。自动:主体为动作的发出者,动作不涉及客体的动词。如:走,跑,站,飞,爆发,工作,休息,出差,开幕,毕业等。外动:主体非动作的发出者,动作涉及客体的动词。如:碰见,知道,丢失,懂等。内动:主体非动作的发出者,动作不涉及客体的动词。如:病,死,疯,飘,漂等。

简介：论郑樵的《六书略》张标郑樵（公元１１０４－１１６２年），字渔仲，号夹山人、西溪逸民。福建莆田人。南宋学者、文字学家。事迹具《宋史》本传、谢启昆《小学考》及顾颉刚《郑樵年谱》等。樵“敷陈古学，自成一家”。于经旨、礼乐、文字、天文、地理、虫鱼、草木、方...

简介：畅销书包括各种类型多种内容的书籍，这里则专说文学畅销书。

简介：介词是用在名词、代词或名词性词组前或后，组成介词结构，作动词或形容词的状语或补语，表示时间、处所、原因、方式、对象等的词。介词是由动词虚化而来的，因此，它所带的名词、代词、名词性词组是它的宾语。关于介词的范围，各家的看法不一，有的划分较宽，划入介词达...

简介：评《谏逐客书》几种译文的得失刘保今李斯的《谏逐客书》是古文中的名篇，流传甚广。不少古文选本都收录了这一篇。本文对七种版本的《古文观止》译文作了对比，摘出出入较大的语句，评论彼此的得失，探求古文今译的一般规律。这七种版本的《古文观止》是：１、盲文时照、...

简介：求职是一种现代人际推销艺术，在现代社会中，人们通过求职来推销自己已显得愈来愈重要。怎样把一个具有深涵潜力和价值的自我推销给社会，推销给用人单位，让人知，让人信，让人用，求职书是促进用人单位对自己的认识和评价，敲开就业之门的第一步。

简介：<正>现代汉语,不能说“把书买了。”,只能说“买了书”,可是“卖了书。”却可以说成“把书卖了。”,为什么呢?我们不妨多看几个例子(凡是不能说的,一律在左端加“(?)”号)。A.卖了书。→把书卖了。放了鱼。→把鱼放了。交了枪。→指枪交了。丢了钢笔。→把钢笔丢了。洒了油。→把油洒了。摘了帽子。→把帽子摘子。拆了房子。→把房子拆了。死了孩子。→把孩子死了。

简介：建议书也叫意见书，它是个人、单位和有关方面，为了开展工作、完成任务、进行某种活动时向有关领导或有关部门提出意见、建议所使用的一种文体。经济建设和各项事业的健康有序开展，往往需要广泛吸收和采纳好的意见和建议，因而，建议书已成为各行各界人士使用频繁的一种文体。

简介：钱钟书考大学时数学得零分(一说得14分),依旧被当时开明的清华大学破格录取。数年前《萌芽》杂志举行“新概念作文”大赛,有位作文写得非常老练、令阅卷作家看了直叹服的学生韩寒,据说曾因数学成绩不佳而留过级。上海《新民晚报》为此还举行了讨论,以韩寒的例子对现今中学教育体制提出质疑。中学教育的确存在着不少弊端,但此事却促使我思考另一个问题:为什么我国有志于文学或在文学上有着出众秉赋的人,大多在数理化方面成绩非常糟糕呢?

简介：<正>读了《为什么不能说“把书买了”》(见《汉语学习》八〇年第一期)一文以后,我们有些不同的意见,提出来与作者商榷。1、作者根据动词的意义,提出了“得动词”、“失动词”的说法。我们认为即使是单音动词,它们的意义也不是用“得”和“失”能够概括得了的。“卖、放、丢、洒”可以叫“失动词”,“买、领、拣、戴”也可以叫“得动词”,可是“蒸、存、锁、耕”呢,是算“失动词”还是算“得动词”呢?作者也承认有些动词本身无所谓得失,但由于作者所举的“干”(gān)实际上是个形容词并不是动词,所以我们仍无法知道作者究竟是怎样去辨认这一类动词的得失意义的。既然有一部分动词无所谓得失,但又要让人们通过对动词得失意义的认识去掌握“把Y/X了”格式,那怎么可能呢?2、作者认为“得动词”一定不能在“把Y/X了”的格

简介：汉代“六书”三家说申论陈五云“六书说”是文字学的基本理论，传统文字学就是以此框架建立的。人们所熟悉的，是许慎在《说文解字·叙》中所阐明的“六书说”，至今汉代的其他两家，郑众说和班固说，人们常以之与许慎说对应地解释，千八百年来，略无新意。而且，相当多的...

简介：杨绛先生在新著《我们仨》中不无自负地说:“能和钟书对等玩的人不多,不相投的就会嫌钟书刻薄了。我们和不相投的人保持距离,又好像是骄傲了。”杨先生的确有资格说这个话,这一点也不算夸张。以钱钟书那样的大学问、高智商,目无余子的眼光,确实没几个人能和他玩到一起。

简介：<正>“六书”的性质到底是什么?班固本刘歆之说,明确指出六书是“造字之本”。所谓造字之本,当然是指造字构形的客观规律和基本法则而言。许慎虽然没有明确提“造字之本”,但从《说文解字·叙》可以看出,他实际上也是把六书作为造字之本来看待的。后世有些学者认为,六书不可能是什么造字之本,因为文字不是由谁先定好了法则再依照造出来的,六书之名是后人对大量汉字归纳而立,只是有关汉字结构类型的一些“条例”。我们认为,这