简介：回想——下，你有没有过这样的时候：事业频频不顺，无论自己怎么努力，似乎都无法取得满意的成果。于是，你开始自我怀疑，自我否定，觉得这辈子都无法再有所建树？其实无需害怕，你只是碰到事业发展的瓶颈期罢了。一旦突破这个瓶颈，相信我，你将再次大放光彩。然而，在突破瓶颈的过程中，有没有什么可以采纳的技巧呢？
简介：<正>作为母语教育,美国学校对学生的英语学习十分重视。他们的母语课被称为"英语语言艺术",小学英语从拼音开始,掌握读音和拼写规律,迅速扩大词汇量;在高年级则着重训练阅读和口头表达,还会进行大量的英语"八股文"写作训练,确保学生读得懂莎士比亚,写得出观点明晰的文章,还能在公共场合清楚地表达自己的观点和意见。
简介：《圣诞颂歌》是狄更斯圣诞故事集中的一篇。这篇小说的主旨是弘扬宽容、博爱的圣诞精神,告诫人们要有一颗仁慈善良的心,从而奠定了现代圣诞节的寓意和内涵。借用柏拉图的＂灵魂＂观以及与此相关的＂灵感＂说和＂迷狂＂说来分析《圣诞颂歌》的主人公Scrooge由于三位圣诞精灵的拜访而带来的人生感悟,从而达到了心灵的返璞归真。
简介：随着二语习得研究近50年的发展,二语习得研究呈现多元化的发展态势。不同的研究范式对待二语习得理论和二语习得过程上存在明显差异。以心智主义和社会文化视角下的二语习得理论为例,从语言观、学习观和方法论三个角度阐述二者的异同,对比两种视角下二语习得具体过程的差异,概括两种视角在本体论、认识论和方法论上的本质不同,探讨研究者在二语习得研究中如何应对待两种视角。
如何突破事业发展瓶颈？
近观美国中小学母语教学
心灵的返璞归真：柏拉图“灵魂”观在《圣诞颂歌》中的体现
心智主义与社会文化视角下二语习得观异同
