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  • 简介:中国经济惊人增长是当今代人所经历最大传奇之一。这种转变太过迅速,以至于出现了大量有关中国给美国和世界其他国家带来挑战和机遇种种悖论和误解。

  • 标签: 中国经济 经济体 国民经济 产值
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  • 简介:进行学术研究时,我们必须清楚是在什么样理论框架下追问什么问题。追问问题和搭建理论框架就需要"破立"智慧。西方语言哲学在这点上给我们带来了极大启发。本文以Carnap和Quine为主线通过原文细读形式,窥探了西方哲学"破立"智慧之一瞥,并分析了体验哲学持续发展。

  • 标签: 语言哲学 智慧 破立
  • 简介:在目前教学理论,社会建构主义已上升为主导。技术促使了这种转变,同时也使教师角色相对边缘化。在高等教育领域,技术减少了师生之间交流,同时也在削弱交流个性化程度。这个趋势需引起警惕和关注。

  • 标签: 社会建构主义 教育技术 教师角色
  • 作者: 褚朝霞
  • 学科: 语言文字 > 英语
  • 创建时间:2010-07-17
  • 出处:《时代英语报》 2010年第7期
  • 机构:语言来源于生活,又运用于生活,英语是一种语言,脱离了一定的文化背景和环境,它就难以恰当地表述,也难以发挥它在交际活动中的实质作用。因此,英语教学必须从文化意识出发。通过英语学习,学生能够理解英语国家的文化和风俗习惯,这不仅可以帮助学生学会英语、扩大视野,还有助于帮助他们更好的理解本族文化,因此,中学英语教学中必须注重培养学生的文化意识,提高学生交际的能力。
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  • 简介:高职教育是以应用型人才培养为目标的,英语作为高职院校基础课程,应当既具有基础性,又具备针对性,这样才能够满足社会对应用型人才需求。但是就我国当前高职英语教学现状来看,还远未达到这要求。加快推进高职院校英语教学改革在新时期具有极为重要现实意义。该文就新时期高职英语教学改革问题进行分析与论述,文章首先阐述了新时期开展高职英语教学改革必要性,继而从多个角度分析了新时期高职英语教学改革开展;最后对全文进行了总结,以期能够对我国当前高职英语教学有效开展提供点可借鉴之处。

  • 标签: 高职英语 教学 改革
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  • 简介:1.PIN:=personalidentificationnumber,个人身份识别号码,私人密码。2.fraud:诈骗。

  • 标签: 私人密码 个人身份 PIN
  • 简介:将于2006年7月28日~30日在桂林广西师范大学外国语学院召开。会议由全国中美比较文化研究会、北京大学、南京师范大学、广西师范大学共同主办,由广西师范大学外国语学院承办。大会中心议题:经济全球化下中美文化发展趋势。具体议题有:1.经济全球化下中美地域文化发展趋势研究;2.文化理论研究述评:谜米学(Memetics)出现对中美比较文化研究影响;3.中美自然观与生态批评研究;4.中美当代文学反映出文化发展趋势;

  • 标签: 中国比较文学学会 全国中美比较文化研究会 第五届 年会 学术研讨会 2006年
  • 简介:毛姆(W.SomersetMaugham,1874--1965)是英国作家中非常多才多产同时也是在商业上极其成功位,据说其小说稿酬高达每词1美元,尽管今天他般被排入二流作家行列(他也曾自称为“intheveryfrontrowofthesecond-raters”)。他曾周游世界,善写异国(尤其是南洋)风光风俗;1919年至1920年冬季(也有人说他在1919年与1921年曾两度来华)来过中国,呆了四个月,

  • 标签: 毛姆 华侨 华人 作品 东亚 英国作家
  • 简介:基于实践社群(Wenger1998)相关研究,本文认为知识是动态,需通过社会参与型学习实现。本文展现了个为促进合作而建立教师学习型实践社群(Newmann1996)。两年半实地参与性研究表明该社群内部合作结构为表达分歧和协商异议提供了渠道;其合作结构演变对激发社群活力和生命力发挥了重要作用:合作结构演变有助于成员能力提升、自我身份构建和社群领导权合理分配。本文强调'不同'在社群发展作用,它不仅可以引发对话和改变,也为合理决策提供前提,是推动成员身份演变必备要素。本研究可为有相似兴趣教师——尤其是具有不同国籍和资历教师——建立专业实践社群提供参考。

  • 标签: 学习型社群 反思型对话 合作 不同