简介：我国大学英语教学班级趋向大班化,使得教师很难去完成大量的作文批改工作。但是,问题不在于怎么去完成这些作文的批改,而在于教师怎样去有效地做这项工作。这篇文章剖析了传统的作文批改方法——标错、改错上存在的问题,介绍了如何从句子层面、段落层面或整篇作文层面上去引导学生自己改错的技巧,为处理大班作文批改工作提供了有益的指导。
简介：本文对任务型交际活动在大学英语课堂教学中的作用从理论上进行了回顾,对交际活动的形式和类别以及大班的特点作了描述与分析,对任务设计与评估、教材取舍等方面进行了论述,在此基础上提出两种可行的运用策略,试图将任务型交际活动引入大班教学之中,从而在课堂教学中培养学生英语综合运用能力。
大班作文批改技巧谈(英文)
水平不齐的大班中的任务型交际活动
