简介:
简介:本文结合各种教学片段和实例,探讨如何巧妙设计口语教学,利用各种趣味文本,为学生提供大量的、真实的、自然的语言输入和输出,课内外多提供各种展现口语能力的机会,从而使英语课堂充满魅力,大大提高教学效率。
简介:本文对小学三至六年级的学生单词记忆情况进行了问卷调查,并结合作者的教学实践经验,得出了优化词汇教学、增强学习动机以提高词汇记忆效率的启示。
简介:本文针对小学生英语表达能力培养过程中的若干问题,阐明了小学生在英语学习过程中听说习惯培养的重要性,并提出了建议和对策。
提高小学生英语听力的教学策略
小学生英语口语能力培养的策略与方法探究
小学生英语阅读教学漫谈
小学生英语语感培养诌议
在家庭中培养小学生良好英语学习习惯的策略
浅谈中学生的人际关系问题
浅谈小学生英语学习兴趣的培养
浅谈小学生创新思维的培养
培养小学生良好的学习习惯
小学生英语听力习惯培养之我见
小学生英语单词记忆八法
浅议小学生英语自主能力的培养
如何提高小学生英语学习兴趣
提高小学生词汇记忆效率的初探——小学生英语词汇记忆情况调查的启示
对小学生自主学习英语能力的探索
浅谈小学生英语口语能力的培养
有效培养小学生的英语表达能力
浅谈小学生英语学习习惯的培养
浅谈小学生英语良好习惯的培养
如何提高小学生的英语听力水平