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  • 简介:当前,我国的足球运动与世界先进国家运动水平存在较大的差距,中小教师没有意识到足球运动的重要性是问题的成因之一,而且多数学校足球训练的基础设施不完善。因此,本文笔者结合之前的中小生足球训练的情况,就如何提高中小足球训练方法展开探讨。

  • 标签: 足球教学训练 教学方法 中小学生 重要性
  • 简介:学生小升初之后,增加了更多抽象性、概括性的知识,需要他们转变思考习惯,同时因为学业的繁重,学生的学习压力也会增加,这些都会导致他们学习的表现、成绩和能力等各方面出现较大的偏差。如何更好衔接中小数学是本文探究的重点。

  • 标签: 数学 衔接 抽象 环境
  • 简介:新课程改革理念对于自主与合作学习的方法较为重视,小组合作学习需要基于教师优质教学与学生主动思考而应用。如今,我国小学语文教学质量和效率有了一定的提高,学生学习效率也有所提升。然而仍旧存在一定的问题,对于小组合作学习的实施和应用不够科学与合理。因此对小学语文小组合作学习有效性的策略研究是非常必要的。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 小组合作学习 有效性 策略
  • 简介:一北岳文艺出版社2017年3月出版了十卷本《董大中文集》。这是我看到的省作家协会继出版了《王东满文集》《李国涛文集》《焦祖尧文集》《田东照文集》之后为山西作家出版的又一部文集。省作协为七十岁以上的老作家制作专题片、出版文集已经成为一个常规,令人敬佩和艳羡。从专题片来说,

  • 标签: 董大 文集 田东照 专题片 北岳文艺出版社 赵树理
  • 简介:在社会经济不断发展过程中,我国教育事业也在这一过程中得到了较为明显的发展和进步,而数学这一门课程作为必学课程之一,更是会陪伴莘莘学子数十载。新课改政策要求初中数学能够达到学生自主合作学习的教学目标,在这样的教学背景下,合作学习教学模式应运而生。初中数学教学过程中采用合作学习的教学模式,能够提高学生学习数学的兴趣,促使学生主动积极学习数学,具备里程碑式的重要意义。为了确保数学教学质量,本文也就合作学习在初中数学教学中的应用进行了以下探究。

  • 标签: 初中数学 合作学习 策略
  • 简介:摘要本文介绍了适用于中小型企业的一种通用信息化平台架构的设计与实现。在此基础上结合目前常见的一些企业应用平台的现有情况,分析了他们共同和各自的优、缺点,给出了一个较为完整、详细设计方案和部分实现逻辑。该方案解决了中小企业专业技术人才缺乏、信息系统开发部署成本高、构建麻烦、复杂度高、使用难度大等问题,有着实施费用相对低廉、方便、高效、经济、安全等优点,对中小企业的信息化进程有着推动作用。

  • 标签: 信息化 通用平台 架构 中小型企业
  • 简介:摘要在体育课中激发小学生学习兴趣,是奠定学生终身爱好体育的前提,也是学校体育课中一个重要的课题。体育课是小学教育课程的重要组成部分,对促进小学生的身心全面发展起着重要的作用。而兴趣是积极探究某种事物的心理倾向,是非智力因素中最活跃的因素。兴趣是最好的导师,小学生参加体育锻炼的兴趣一旦被激发,就会达到事半功倍的教学目的。我认为快乐体育强调情感,兴趣和创造能力的培养,指导学生对体育锻炼的兴趣和爱好,改进陈旧的教学方法,努力创设生动有趣的教学情境,养成自觉参加体育锻炼的习惯,增强体质,这将会使学生受益终身。

  • 标签: 体育 教学 小学生
  • 简介:摘要古诗朗读教学一定要讲求方法,要给学生讲明为什么要朗读,朗读的技巧是什么,朗读的时候需要注意些什么。

  • 标签: 朗读 作用 语调 速度 停顿 想象力 诗境
  • 简介:在我国的小学教育中,小学教育被十分重视。课堂教学一直都是教师开展教育教学活动的主要阵地,其也是教师向学生传授知识的重要途径。在小学体育教学过程中,如何改进教学方式并积极创新教学方法,以在最大程度上实现教学活动的高效性成了教学工作者们普遍关注的问题。下面编者根据自己多年的教学经验从做好课前准备;建立良好的师生关系;积极改进教学方法;提高学生的主动参与性四个方面论述如何提升小学体育教学的高效性,以期为相关教学工作者提供必要的借鉴与帮助。

  • 标签: 农村小学 体育教学
  • 简介:摘要通过数学的教学培养学生的创新意识,就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力。只有改革数学课堂教学,即创新课堂教学方法——激发学生的学习数学兴趣,激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,在数学课堂教学中真正落实素质教育。

  • 标签: 数学课堂教学 创新精神 创新能力 新课标 学生
  • 简介:当今我国素质教育的全面深化,基础教育对于专业人员的要求也在不断提高,高职小学教育专业作为培养小学教师的主阵地,对于美术教育的重要性每个人都有不同的见解,作为美术教育的执行者应当具备良好的教师素质。那么,究竟该如何培养高职小学教育专业学生的美术教育能力呢?可以从以下几个方面着手:

  • 标签: 美术 教育能力
  • 简介:随着素质教育的推广,课堂提问的方式方法受到了诸多学校教师的关注。在小学数学课堂中实施通过巧妙设问能够提高教学针对性,培养学生逻辑思维能力。本文提出,教师应当通过在掌握学生学习情况的基础上,为学生设定良好问题,创造学习情境的方式提高数学教学效率。

  • 标签: 课堂提问 小学数学 教学
  • 简介:摘要今年来,新课改在我国教育领域开展的势头十分旺盛,给传统的教育理念和方式带来了前所未有的冲击。很多人认为,市里的教学条件比农村好,新课改只是给城里学校的任务,农村不需要改革,但是,在一些农村学校中,率先做出了教育改革,取得了良好的成绩,这为农村的语文课改提供了希望。本文针对农村教育,浅析小学语文课堂教育存在的问题,并且对农村语文高效课堂的实践进行了思考。

  • 标签: 农村 小学语文 高效课堂
  • 简介:现如今我国小学语文课业内容的不断更新叠加,其间指导教师如若始终延展应试教学控制体系结构,必然会令学生整体负荷实力遭受重创,涉及各类实践活动和课题探究积极性不高,无法在合理时间范围内建立起应有的互动交流关系,最终和此类儿童群体身心健康发展预设规范指标渐行渐远。由此看来,联合各类技术手段进行上述弊端状况系统化克制,显得十分必要,相关区域小学领导切勿产生产生任何懈怠心理。

  • 标签: 小学语文课 学语文 应试教学 儿童群体 小学语文教师 渐行渐远
  • 简介:摘要当前世界上影响力最大的一个音乐教育体系就是奥尔夫音乐教学法,该教学法提倡在课堂教学中注重学生主动性、积极性的发挥,把相关的舞蹈动作亦或是音乐、语言表述等有机结合起来,在此过程中培养学生的主动创造力,活跃课堂学习气氛,在潜移默化中提升学生的音乐素质。基于此,本文主要就小学音乐教学中奥尔夫乐器的运用做了简要的探讨,以期有助于音乐教学成效与学生音乐素养的同步提升。

  • 标签: 奥尔夫 音乐教学 运用
  • 简介:摘要一直以来,班级都是学校管理的主要单位,随着素质教育理念的不断渗透,班主任管理工作内容和开展形式也发生了诸多变化。为此,小学班主任必须要积极转变自身传统的班级管理理念,并对班级管理策略进行科学且有效调整,从而才能促使小学生们实现更加健康,快乐的成长。本文主要针对“小学班主任如何走出管理困境”这一主题内容展开浅析。

  • 标签: 小学班主任 管理困境 展开浅析
  • 简介:识字教学是小学语文教学阶段的重要内容,不断提高学生的识字能力是每位教师的主要工作内容。在小学语文识字教学中应用情景化的教学方法,不仅能够提高学生的识字能力,加快识字速度和准确度,还能有效提高语文课堂教学效率和质量,提高学生的语文整体素养。鉴于此,本文对小学语文情景化的课堂教学方法提出全新看法,期望能够帮助学生进行更好的识字教学,推动之后的语文教学事业发展。

  • 标签: 小学语文 识字教学 情景化
  • 简介:摘要小学语文阅读教学能有培养小学生的核心素养,优化他们的语文能力。十九大明确提出学习语文的重要性,语文核心素养概念也被提上日程,它在小学语文教学中发挥了至关重要的作用,成为了素质教育培养的关键。本文就以核心素质培养为例,探讨一下具体教学方法。

  • 标签: 核心素质培养 小学语文 小学语文阅读教学
  • 简介:一直以来,作业都是学生课堂学习之外最主要的学习方式,在检测课堂教学效果、巩固所学知识等方面有着不可替代的重要作用。但是,学生个体存在差异,学生在作业中所表现出来的对课堂知识的吸收和消化情况也不尽相同,作业易错题订正也就成了学生学习效果反馈的重要手段。然而就目前学生对作业的订正现实情况而言,存在着胡乱订正或干脆不订正等现象,其中不订正现象最突出,使得易错题订正流于形式,收效不尽如人意。更有甚者,有的学生作业做错了,老师批改后本子发下来了,把本子往那一放,不闻不问。因此,如何提高小学数学作业易错题纠错的有效性和时效性已成为我们不得不面对的重要问题。同时,易错题订正,对提高学生数学成绩,以及提升学生综合素质等方面有着举足轻重的作用。

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