简介：摘要在实际的教育教学过程中，从教学目标的制定到课程设置到教育形式、教学手段，素质教育都发挥了其影响力。而我认为素质教育也应更好地运用到德育工作中。

简介：摘要从事英语教学数年，得知不少学生为学英语付出的艰辛。他们很想学好英语，但由于基础不扎实，太差，收获甚微。可见问题的结症不在努力的程度，而是在学习的方法上。因为知识量比较庞大，知识点比较凌乱，很多英语学习者不知从什么地方着手。阅读是一种有效、综合性学习方法。阅读所涉及的不仅仅是学习者的阅读理解能力，还涉及学习者的词汇量、对语法的掌握、对语言总体的敏感性、标点符号知识、书写能力、拼写、背景知识、逻辑思维能力等等。本文将结合笔者多年从事业英语教育的经验，从阅读练习的作用，方法，材料等方面向读者展示广泛阅读在英语语言基础方面，对英语学习者的帮助。

简介：在英语教学中,不但要提高学生掌握英语基础知识的程度,并有效培养学生在英语学习中的跨文化交际能力,从而使学生能加灵活地掌握基础英语教育的知识内容。对基础英语教育目标而言,首先应强化学生英语基础文化知识的学习,进而为学生今后在社会中的发展创造良好的条件。此外,英语基础教育的跨文化交际能力培养能使学生全面了解西方文化,这样就能有效提升学生跨文化的交际能力。目前,在基础英语教学中,大部分学校仍然采用传统的教学模

简介：摘要写作教学是高中英语教学的重要组成部分。根据《普通高中英语课程标准》对写作技能目标的要求，在基础教育结束时学生须“能根据所读文章进行转述或写摘要；能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告；能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；能在写作中做到文体规范、语句通顺。”本文通过对课文缩写、仿写、改写、续写、评写等方法进行深入地探讨，旨摸索出一条适合高中学生交际需求和认知发展水平的英语写作教学新模式。

简介：摘要本论文从翻转可以教学模式的概念出发，分析其特点，构建一个有效的翻转课堂教学模式的中职基础英语课堂。

简介：摘要在新课程标准下，根据高中英语词汇教学与学习的现状，结合平时的词汇教学调查以及词汇教学实践与探索，从培养和训练学生词汇学习策略的角度，具体叙述了对基础薄弱的学生在高中英语词汇复习备考过程中如何培养学生的词汇积累策略所做的一些尝试性活动。

简介：随着大学英语教学改革的发展,教材的改革也受到了教师、学生和广大教育工作者的广泛关注,因此,本文结合实际经验,运用调查研究法,以教师和学生对大学英语教材的使用为研究范围,通过研究,在渗透式学习策略的引导下,教师对学生在英语学习上的指导不仅仅体现在课堂当中,而且需要考虑到大学生英语自主学习技能的培养,因此,教师在教学过程中,应加强对大学生英语学习策略的指导,对于教材编写者来说,更应在课文选择、练习设计等方面进行充分考虑,从而达到提高大学生英语自主学习的效果。

简介：从社会对英语应用人才的需求以及高职院校目前英语教学中存在的问题、基于专业课程为基础的高职英语课程的设计和改革来展开综合性的论述。

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简介：曾有人说过:"中国人个个都想当皇帝。"乍一听觉得有点绝对,但细想想也有道理。就拿历朝历代那些不堪重负、揭竿而起的草莽英雄来说,哪一个仅仅满足于捞个一官半职,吃上大鱼大肉?哪一个不是把终极目标聚焦在皇帝宝座上?陈胜躬耕于垄亩,却发出"帝王将相宁有种乎"的惊天之语;汉高祖刘邦身为亭长之时,见秦始皇的车队浩浩荡荡,曾发出"大丈夫当如是也"的喟叹;刘备小时候与乡中小儿在大树底下嬉戏,就口出狂言:"我为天子,当乘此车盖。"黄巢在考进士未及第时,竟立下"他年我若为青帝,报与桃花一处开"的凌云壮志。

简介：　　现在,很多杂志到了每年夏季,总要把一些有名的作家和写手们召集到旅游胜地,美其名曰笔会.原意是让作家们交流思想,切磋技艺,练笔研文,多出佳品.不过,究竟有多少人因此而笔健文丰不得而知,倒是种下一些爱情的种子留待以后发展.……

简介：摘要“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。只有学生对学习内容有足够的兴趣，才会产生强烈的探索欲望和饱满的情绪状态，才会自发地调动全部感观积极、主动地参与写作中去。教师要多方面培养学生写作兴趣，为学生乐写铺垫基础。

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简介：摘要小提琴这件乐器历史悠久，曲目极为丰富，是音乐世界中高深并且技术相当困难的乐器之一。然而它独特的音色，丰富的音乐表现力，是的世界不同肤色的人们都热衷于学习并演奏它，他也当之无愧的成为世界三大乐系之首。演奏小提琴，需要从历史的演变，不同派系的焦点，不同作斌不同作品等方面来研习。

简介：色彩做为基础教学在美术教学中非常重要,对于学生来色彩基础有一定复杂性.本文从色彩的情感表达入手,采用＂启发—引导—练习—评讲＂的教学模式.将情感与色彩结合认知的教学手段,以期达到较好的授课效果.

简介：最近几年，文学的死亡成了一个颇为热闹的话题。话题的起因，殆与“可视文化”的日渐隆盛有关。人们对“图象”的依赖，使得电视和网络取代了书籍，使得娱乐化的观看取代了思考性的阅读，也使得有的学者产生了悲观的情绪，甚至看到了文学的日之夕矣的没落前景。

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简介：儒家作为一种精神性的人文主义，在世界文明对话中具有何种价值呢？新近一期的《人民论坛》刊载了杜维明的文章，对这一论题进行了相关探讨。杜维职说，他曾接受联合国前秘书长安南的邀请，参加了“文明对话年”活动的“名人团”，探索文明对话的原则。他当时提出“己所不欲、勿施于人”，即儒家的恕道应该是文明对话的基础。著名的天主神学家孔汉思先生，提出基督教的金科玉律“己所欲，施于人”：好东西应该和别人分享，要把福音传播给其他人。当时杜维明跟孔汉思沟通说：“福音这个观念我是可以认同的，但是它可能异化成为一种抽象的普世主义，

简介：近几年来,一些普通中学、职业中学及社会办学单位等相继开设了美术专业班。据了解,某些美术专业班的新生,一般都缺乏必备的专业初识能力,绘画基础几乎是一片空白,况且两年半之后就得考大学。这样,其教学的难度是非常大的。针对这些需从最基本的技法从头学起的学生,怎样进行美术教学,才能尽快地达到美术高考的要求,是一些美术专业班教学改革所面临亟需研究和解决的问题。

简介：打破传统教学束缚学生手脚的一套做法,遵循现代教育以人为本的观念给学生发展以最大的空间,根据教材提供的基本知识把培养创新精神和实践能力作为教学实践的重点,这就是教学改革。本文描述了在职业技术院校动画专业基础类课程的教学过程中,非常有必要结合学生自身特色,采取的一系列措施和方法,进行课程教学的改革。