简介：当前,由于来自社会、家庭、学习、就业等方面的压力,使得职中学生心理受到了很大影响,作为职业教育战线的工作者,正确分析职中学生的心理,使其重振旗鼓,迎接未来的挑战,已提到议事日程上来了.浅析职业中学的学生心理,主要表现在以下几个方面:一、学生心理问题分析1.自卑心理.职业中学的学生普遍存在着自卑心理,这主要是受普高热和一些世俗观念的影响,在学生中,普遍存在着升学无望、低人一等的感觉,不少学生自卑心理比较严重,造成专业思想不稳定,对前途缺乏信心,存在厌学情绪.具体表现为:首先是回避,不愿在别人面前提起自己是个职业学校的学生,有一种自觉不自觉地忌讳心理;其次是自轻,感到自己'不争气','没有用',经常在人前竭力表现出对职中生的轻蔑态度,以掩饰内心的自责;再次是宣称'失落',经常表白自己是偶然失误,从而暗示自己的才能很高,以求得心理上的满足.另外由于世俗的偏见,社会上不少人对职业中学缺乏应有的理解,尤其是有的知识分子家庭对孩子期望值过高,当孩子升入职中以后,首先自己对孩子产生一种失望,而这种失望在孩子身上渐渐转变为一种失落,在孩子心理上留下一个阴影,认为职中生是'等外生',上职中等于'白搭工',不如趁早去做小工、跑买卖,多数学生顶着社会的压力学习.

简介：摘要调查研究得知，高职院校大学生的心理健康水平与成就动机之间存在一定的联系，心理健康的高职院校大学生更加重视自我修养和自我价值的实现。因此，研究高职院校大学生的心理健康与成就动机具有重要意义。本文主要对现今高职院校的大学生进行调查，对高职院校大学生的成就动机与心理健康之间的关系进行研究，试图为之提供行之有效的可行性建议。

简介：摘要大学生作为一个特殊的社会群体,有许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍,增进心身健康,以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境,预防精神疾患和心身疾病的发生,加强对大学生的心理健康教育,就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。

简介：摘要针对当前在校学生的心理特征和具体实际，提出在高职学生思想政治教育中加强学生社会实践活动的要求。增加高职学生社会实践活动的力度，从而使空泛的谈思想政治教育转化为目的隐蔽的思想政治教育，这样更便于开展和加强学生的思想政治教育，减少学生对空洞说教的逆反心理。为此，需要确立社会实践活动在高职学生思想政治教育过程中的地位和功能。

简介：摘要生态美育是通过生态审美实践，培养生态审美情感，提高生态审美欣赏能力和创造能力的教育。在高校心理健康教育课程中注入生态美育的理念，通过精心设计的教学模式，增加学生与自然生态的全方位互动，借助自然的疗愈作用促进学生身心健康的发展。

简介：摘要随着当今社会青少年心理健康问题的凸显，在教育部要求与宏观指导下，心理健康教育进入课堂已经成为刚性需求。各级教育部门也根据实际条件对学校开设心理健康教育课程的课时设置、组织管理、师资培训等方面进行了规范。但是，近些年的教学实践显示，当前学校心理健康教育课程教学中暴露出一些问题，除了各阶段课程内容的层次性不强、衔接不够外，更多的是教学方法上体现的不足。与传统课程不同，心理健康课程更注重学生的内心成长，可以说这是课程教学的本质所在，按照心理动力学观点，个体的心理素质提升，仅靠知识传授是远远不够的，更多的心理成长来自于过程的参与。

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简介：摘要大学阶段是人生发展的黄金期，但研究表明相当数量的大学生存在不同程度的心理问题。这些心理问题形成的原因是很复杂的，而家庭因素占有很大的比重。一个在温暖完整的家庭中成长的孩子，更有可能健康快乐的成长。而家庭成员的缺失不仅会影响到孩子的生理健康成长，更会对孩子的心理健康产生长远的影响。随着社会与时代的变化发展，大学生的心理问题日益受到广大教育工作者的高度重视。因此，对影响大学生心理健康状况的家庭因素进行研究是有其积极意义的。

简介：黄昏，我们又见面了。像很多人有过的对面，像第一次见面像很多偶然。你像一株翠绿的松竹一样朝我走来，把胳膊伸给我

简介：摘要在高度信息化的当代社会，人们与手机的联系愈发密切。在大学生群体中，手机的使用率尤其高，手机对大学生的学习、生活等方面产生了多重影响。因手机隐蔽性、便捷性等特性，大学生在课堂上使用手机的频率越来越高。手机是一把锐利的双刃剑，一方面，手机为大学生在学习中遇到的难题提供了解决办法，有利于加强学生的学习能力；另一方面，沉迷手机导致大学生学习效率严重下降，同时也不利于促使学生上课认真听讲，给教师与学校带来极大的管理挑战。

简介：摘要当代大学生具有满腔的爱国主义热情，但盲目的一腔热血、“情绪爱国”反而易成为校园稳定的隐患点，加之复杂多变的宣传及网络环境，大学生容易成为爱国情绪的感染者和波动者。因此探究大学生的理性爱国意识无疑是必要的，同时理想爱国意识的培养也是当代大学生思想政治教育工作的难点内容之一。当代大学生应在正确区分理性爱国与非理性爱国概念的基础上，通过接受法制教育、社会主义核心价值观教育、形势与政策教育等知识体系的感召下，树立正确、理性的爱国意识。

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简介：摘要随着我国文化产业大发展大繁荣的深入推进，高等艺术职业教育迅猛发展，为高职院校艺术类学生管理带来了新的挑战。文章主要以进一步提高思想认识，思考创新工作机制，加强学生管理，注重学生管理团队自身建设，强化业务能力等所需条件，结合在新时期高职院校发展迅速的环境下以及艺术类学生管理需求，深入探讨学生思想政治教育新的模式与理念，以学生管理辅导员工作为重点，探索一条适合于高职院校艺术类学生管理的专业化道路。

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简介：为你弹奏六弦琴从床下拿出一个琴盒掏出一把沾满秘密的六弦琴拂去上面的几丝青春，剩下虚度的光阴

简介：认真学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，进一步强化思想政治工作，提升大学生的思想政治素质，是当前的一项重要政治任务。传统的思想政治教育主要是通过“两课”教学，侧重于理论知识传授，实践教学的实效性不强，学生的主动参与度不高。而学生组织则在一定程度上弥补了“两课”教学的弊端，是大学生思想政治教育的有力补充。

简介：摘要本文基于标枪技术与力量的双重要求，提出大学生体育标枪教学需要从准备到实战、从整体到细节都要进行有针对性的教学练习。

简介：摘要德育教育一直是高职院校的一个重点内容。在快速发展的信息技术时代，互联网极大地改变了人们原有的思维和生活方式，特别对于青少年而言，在各种新思潮、新观念的冲击碰撞下，青少年们“三观"失衡，道德意识弱化，社会责任感下降，我们的德育工作面临着严峻的挑战。

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简介：内容摘要大学生适应教育是一项具有长期性，持续性和基础性的教育工作，把适应教育作为一个关系到能培养出什么样人才的关键问题来抓，简而言之就是要引导和帮助新生认识高等教育和大学生活的特点，尽快有中学时代的学习，生活模式转变过来，并在此基础上，认识专业及其发展方向，结合自我评价，制定个人大学规划，最终在走出校园时使成为一个对社会，对国家，对家庭有用的人。