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  • 简介:  提到美,人们般都会把美'理想化'、'圆满化'.如孟子说'充实之谓美'.苟子说'不全不粹之不足为美'.在这里,'充实','全'、'粹'即合于理想主义、完整、完善.他们二人认为美是理想化,是人类活动理想意象.……

  • 标签: 孟子说 粹之 心理变态 非功利性 艺术创作 人本主义心理学
  • 简介:、评委会组织机构首届江苏美术节展览作品评审委员会设总评审委员会主任人,副主任4人,评委12人,组成总评审委员会,负责评审工作决策与实施。总评审委员会在组织委员会领导下开展工作。总评审

  • 标签: 评审委员会 评审原则 江苏省 获奖作品 美术 评审工作
  • 简介:萨姆·吉列姆是美国著名抽象绘画艺术家,在40多年艺术生涯中,吉列姆对抽象绘画因素,尤其是色彩变化,进行了长期探索。他创作将绘画、雕塑、建筑结构等多种媒介融为体,创造出丰富恢宏色彩环境。他最为著名悬吊织物绘画对美国形式主义艺术发展作出了重要贡献。

  • 标签: 萨姆·吉列姆 抽象艺术 色彩 悬吊织物绘画
  • 简介:世界上最富有的艺术机构美国保罗·格蒂信托基金2009年3月16日宣布,由于投资损失惨重,该基金将在即将到来财年中(7月1日开始)削减25%预算。

  • 标签: 艺术机构 预算 世界 信托基金 投资损失
  • 简介:清风竹斋书法艺术素质教育机构办学很有特色,主要表现在开学考察学生、教学用透光板、注重书德教育。下面简要介绍其特色。

  • 标签: 教育机构 艺术素质 书法 办学 学生
  • 简介:在历史上,随着纸普遍应用,在书法复制领域很快出现新事物,就是搨书与拓石。搨书是在纸上复制书帖上书法,拓石是在纸上复制碑石上书法。古代拓石之拓,读音如“塔”,与搨相同,然而意思有别。如今搨,已简化为拓,两字无区别。从科技史角度看,搨书与拓石意义不仅在复制书法,它更是印刷术发明以前重要复制手段。以此为先导,中国人先于世界上任何民族,最早跨入开拓复制技术海阔天空之中。手工抄写在世界各国历史上,都是最古老文字复制工作。虽然是天天都有抄写,它成为世人最熟悉不过事,可是没有人知道,未有人想到,可以利用复制技术代替手工抄写。揭书与拓石本是为复制书法,然而从此足以认识复制技术可能带来好处和意义。由此产生激励与启发,非常重要。从复制书法,到进而复制书籍,成为中国古人走过条难得康庄大道。所以到隋唐之间,拓石普及之时,中国人发明印刷术,就是随时都有可能。搨书与拓石放在起讨论,便于互相参证与对照。本文旨在考订搨书与拓石产生、发展史实,时间以发明印刷术唐代为下限,包括唐代。

  • 标签: 书法 复制技术 史实 开拓 唐代 书籍
  • 简介:  综合材料雕塑是指西方现代艺术中所产生,综合两种或两种以上材料(金属、木布、塑料、现成品、纸、布等)共同(也有种材料)构成,以表现材料性美学为主抽象雕塑艺术形式.这些材料之间没有融合而是具有相对独立特征.……

  • 标签: 产生现状 材料雕塑 综合材料
  • 简介:在我看来,当今所谓"当代艺术",大部不是艺术。至少其主要形式,把日常物品直接拿来陈列"装置",不能算艺术。

  • 标签: 当代艺术 艺术创作 中国 艺术评论
  • 简介:本文以第、第二两次全国美术展览会为切入点,展开对该时期美术展览会筹办机构作品评审制度深入探讨.两次美展展览机制差异与延续性,不仅为还原美展真实历史语境提供契机和可资借鉴坐标,同时揭示出国家文化管理机制运行功效对美术发展深刻影响.

  • 标签: 筹办机构 评审制度 第一次全国美术展览会 第二次全国美术展览会
  • 简介:当美术被简化为素描、速写和色彩三块,成为美术高考选拔人才通道时,无形之中人们对少儿美术教育看法,要么认为美术就是画画,要么过度强调绘画技巧,甚至以“成人化”眼光来评价孩子作品。今天,我们反思少儿美术教育同时。

  • 标签: 少儿美术教育 美术高考 活动基地 教育观念 培训机构 对校
  • 简介:2010年3月6日10时至3月7日19时,由中国美术馆、中央美术学院美术馆、尤伦斯当代艺术中心、今日美术馆、天安时间当代艺术中心、中华世纪坛世界艺术馆、北京画院美术馆和三影堂摄影艺术中心联合主办“艺术大动员”活动在全中国范围内首次举行。“艺术大动员”计划年举行4次,分别在3月、6月、9月、12月周六和周日全天。

  • 标签: 艺术机构 中国美术馆 中央美术学院 艺术中心 2010年 中华世纪坛
  • 简介::吴之印风主要来源1:汉印悉心模仿为吴之印风形成打下了坚实基础汉印是古代印章经历一千多年发展达到了最成熟阶段,它以庄重典雅面貌,成为后世历代印人师法模仿典范。汉印成为绚烂明清流派得以发展成熟重要基础。汉印风格所体现方正、平和、博大等特征与中国古代艺术中占主导地位审美思想是。自元代吾丘衍、赵孟颊提出复古主义印学主张,明清印人或云“印宗秦汉”,或云“印宗汉晋”,其核心都是师法汉印风格,都是把师法汉印做为基本准则。“学印不宗秦汉非俗即诬”大多数有成就篆刻家都曾以临摹汉印作为入门途径。

  • 标签: 印风 中国古代艺术 审美思想 复古主义 汉印 清流派
  • 简介:我们习惯只会注意“有意义“发人深省.而往往会疏忽“无意义”荒谬会更加接近真实。两种观看方式、角度、态度并不是学生去判断孰是孰非.谁高谁低,而进入另种价值评判误区.使无意义东西变得有意义并具有生命能量,相反可以使原来很有意义事情变得很无趣,我想影片想告诉我们观点就是其实真实与虚幻并不重要重要就是我们要如何用“心”“眼”去观看身边世界,所谓创造力适用人类社会所有领域.而不仅仅是艺术界。

  • 标签: 行为艺术 “观看” 杜尚 现代艺术 艺术精神 静物画
  • 简介:“再基层”从艺术发生学角度,用在现场实践方式,对目前学院版画脱离社会现实教学模式出了质疑。对社会实践项目而言,它是种有效内容补充,是坚守“学院版画”理性发展种积极态度。作为西安美术学院高水平大学专项、版画学科高地建设项目,通过下基层,直观感受、认识特定历史时期、特定社会现实精神实质,从根本上把握时代特征。

  • 标签: 学院版画 版画教学 困境 西安美术学院 社会现实 艺术发生学
  • 简介:我院将于2004级新生入学开始实施全日制本科学分制教学管理制度改革,正式进入了由“学年制”向“学分制”转型实际操作过程、通过这过程,我院将全面执行学分制教学管理制度,全部教学活动将纳入学分制教学管理模式,标志着我院教育与教学改革正在向纵深核心部分发展,朝着建立现代艺术教育与教学体系方向迈进。

  • 标签: 天津美术学院 学分制 教育观念 教育模式 教育改革 核心机制
  • 简介:自然界景与物,构成了五彩缤纷世界。我们观察自然界色彩和表现色彩时候,色彩感觉对我们很重要。因为色彩会随着观察时间增长,而使眼睛产生种生理适应过程。也就是说,眼前色彩强烈对比关系会减弱,这种过程就是视觉适应过程。视觉适应过程可分为明适应、暗适应和色适应。当我们从明亮室内走进黑暗,瞬间会觉得什么都看不见了,之后我们才会逐渐看清周围物体,这个过程叫暗适应。

  • 标签: 色彩 心理特征 生理 适应过程 对比关系 自然界