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  • 简介:在当代信息社会里,文化创意产业、文化创意人力资本的价值对国家的发展起着越来越重要的作用。密切关注和深入研究当代世界文化创意产业的发展,准确把握世界产业发展的动向,对于从制造型向创意型发展的中国来说,具有重要意义。造就创新人才是建设创新国家的关键。而建立创新发明教育体系又是高校培养造就“创新人才”的重要环节。因此,高校必须适应国家发展的需要,从教育观念的转变、教育体制的改革、教师创新能力和水平的提高,在高校中建立和完善创新发明教育体系,培养更多地适应文化创意产业发展的创新人才。

  • 标签: 文化 创意产业 创新发明教育
  • 简介:中国航天之父钱学森在生前最后一次演讲中谈到科技创新人才的培养问题,反映了老一辈科学家对当今大学教育的忧虑和批评:为何大学培养的人才创新力不足?大学到底该怎么办?他认为国内还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学。虽然,钱老忧虑的是大学培养的科技人才的创新力匮乏的问题。但艺术设计专业的人才培养模式又何尝不是如此!随着国民经济的飞速发展,艺术设计专业成为许多高校的热门专业,诸多大学不仅纷纷增设艺术设计专业,

  • 标签: 艺术设计专业 培养问题 创新型人才 大学教育 科技创新人才 人才培养模式
  • 简介:产业化观念实现原则的创新设计,着重探讨其对实际需求问题的提出,及其设计概念的产业化可行性实现,即由研究性问题发现、观念提出、综合分析、观念实现、产业化实现为全过程。通过中美设计院校对创新设计及基础教育的比较研究,讨论如何建立适应“中国创造”的创新设计基础教学体系并得出结论。

  • 标签: 产业化 创新研究 设计教学 中美比较
  • 简介:山东工艺美术学院在历史发展过程中,根据设计艺术教育特点和社会经济文化发展需要,特别是文化创意产业发展的需要,立足自身专业优势和学科特色,将自身定位为“实践教学型”高等设计艺术院校,坚持以教学为中心,以教师为主导,以学生为主体,践行“天工开物,匠心独运”的校训精神,人才立校。

  • 标签: 艺术设计人才 艺术院校 教学型 实践 创新型 山东工艺美术学院
  • 简介:近日,教育部高等教育司公布了2009年度人才培养模式创新实验区评审结果,根据《教育部财政部关于批准2009年度人才培养模式创新实验区建设项目的通知》(教高函[2009]27号)的文件精神,我校“创新应用艺术设计人才培养实验区”项目被评为“2009年教育部人才培养创新实验区”。

  • 标签: 人才培养模式 创新实验区 2009年 山东工艺美术学院 艺术设计 教育部
  • 简介:如今,设计的作用日益显著。设计创意从业者在英国普遍存在。人们发现,在伦敦,如果你路过周末的创意市集,你会看到很多私人开设的小店。这可不是普通的店铺。有一家小店名字叫做:"ComfortStation",大部分的产品为配件首饰:皮带、袖扣、耳环,现在也扩展到家饰和服饰了。创意有些滑稽

  • 标签: 上海载体 产业上海 创意产业
  • 简介:在工业化国家中,政府通过各种各样的方式支持设计的广泛应用,以此来促进工商业的发展。这已成为一种发展的趋势。为达到这一目的,许多政府还设立了专项财政基金支持这项工作。支持的方式主要是通过展览,出版宣传,推介会等来激发企业应用设计的兴趣,有时,还要支付一定的费用来短期雇用设计师,以此证明设计的重要性。

  • 标签: 设计产业 政府 协同 企业应用 工业化国家 工商业
  • 简介:近日,在洛杉矶A+D博物馆展出的“住所:重新思考我们在洛杉矶如何生活”(Shelter:RethinkingHowWeLiveinLosArgeles)展览上,MAD发布了针对洛杉矶未来城市密度所作的新型住宅研究设计“云端回廊”,再现了MAD近年实践的“山水城市”设计理念——在建筑里实现人与自然的情感互融。

  • 标签: 设计理念 洛杉矶 住宅 城市密度 人与自然 山水城市
  • 简介:文化产业在世界上提出和引起关注已有半个世纪,但是至今没有统一的定义,也没有形成统一的称谓。它在美国叫版权产业,英国叫创意产业,两班牙叫文化消闲产业,在日本、韩国、荷兰、法国等叫文化产业,我国是在2000年10月党的“十五大”五中全会上首次使用“文化产业”一词,在党“十六大”上将“文化事业和文化产业”相提并论。

  • 标签: 文化产业 传统工艺美术 “十五大” “十六大” 版权产业 创意产业
  • 简介:近几年,为了促进本土创意产业的发展,上海建立了许多创意产业园区。这些园区是否起了作用呢?他们又是如何运作的呢?园区中的艺术家和设计师们的状况又如何呢?一组对此感兴趣的中国大学生调查了若干个创意产业园区并提交了报告。

  • 标签: 上海创意 产业园区 创意产业
  • 简介:根据国家统计局公布的最新数据,2012年我国文化产业法人单位增加值已达18071亿元,文化产业对当年经济总量增长的贡献已经达到5.5%,文化产业发展速度之快可见一斑。特别是近5年来,在转变经济增长方式的宏观背景下,探索出了一条适合中国国情的推动产业发展的路径,开启了中国文化产业发展的质变时代。

  • 标签: 产业转型升级 文化部 文化产业发展 转变经济增长方式 产业发展速度 经济总量增长
  • 简介:市场经济的发展使服装企业的运行机制变得更加灵活.生产与经营模式变得更加多元化.企业的人才观念和用人机制也发生了很大的变化。作为服装产业链中重要一环的服装教育.如何及时调整人才培养目标和教学模式.来适应现代服装企业多元化的人才需求.是服装院校所面临的又一新的课题。为此.我们于2005年起历时一年时间.完成了“山东服装产业结构与服装教育状况调研”的科研课题。通过发放问卷、查阅资料、重点咨询等调研方式.初步掌握了本省服装产业结构的特点以及企业对于服装人才需求的状况.为相关教育机构在学科建设、教育层次、培养目标以及课程结构、教学模式等方面的改革.提出了一系列的设想与建议。

  • 标签: 服装企业 产业结构 教育状况 调研 山东 人才培养目标
  • 简介:现代工艺美术作为轻工与文化创意产业的驱动力量和创造性活动.在新一代信息技术革命、新工业革命以及国家实施《中国传统工艺振兴计划》的背景下.包含一切使用现代化、数字化、信息化、智能化.知识化手段.产生新理念、新定义.新创意、新导向、新需求.新技术、新设备、新工艺、新材料,以及新产业、新业态、新模式等方面的跨界融合过程.而新技术思维的工艺美术发展观对中国传统工艺的振兴与发展,具有举足轻重的作用。

  • 标签: 工艺美术产业 发展观 技术时代 文化创意产业 信息技术革命 传统工艺
  • 简介:本文简要记录和描述了聂家庄泥塑的传统经营方式,包括生产组织形式、生产时间安排、销售方式与市场范围等。在当今工业化进程的社会背景下,作为儿童玩具的聂家庄泥塑事实上已经衰亡。要想令其继续传承、发展和创造经济价值,必须进行脱胎换骨式的产业转型。作为文化产品的聂家庄泥塑,应该将原来以量取胜的粗放型经营模式转变为以质取胜的集约型经营模式,以提高产品的经济附加值。在产业转型过程中,还应注意把握市场开发与保护文化多样性之间的平衡,无论制作工艺还是表现题材都应该坚守住民间风格,不能在潮流中迷失自我。

  • 标签: 民间手工艺 经营方式 文化产业
  • 简介:发展创意产业对推动高校艺术设计改革是个契机,通过对浙江理工大学创意产业园一体化实践教学模式的研究,结合现代设计教育的理念,提出课堂——工作室——社会的教学模式以及操作与管理的方法,建立一个能培养创意艺术人才的实践环境。

  • 标签: 创意产业 实践平台 三位一体
  • 简介:我国珠宝玉石行业发展迅猛,从八十年代初的全国年销售4亿多元,到2013年超过4700亿元,已跃居世界最大的宝玉石生产和消费国家。上海宝玉石产业经过近30年的迅猛发展,在产业布局、环境建设等硬实力方面已大大增强,自2008年至2013年,上海宝玉石产业年均增加26.8%,从4亿多元增加到300多亿元。成为当代宝玉石的研发、生产和销售的中心城区,尤其是玉雕产业引领着全国同行业的发展,一大批玉雕大师在全国具有重大的影响力,成为当代玉雕新思想、新发展的杰出代表,确立了全国收藏市场的标杆地位。

  • 标签: 宝玉石 软实力建设 消费国家 收藏市场 八十年代 硬实力
  • 简介:摘要:运用新型生态建筑材料早已逐渐成为我国建筑业将来发展的大势所趋,工程施工需向着节能、环保、绿色型建筑体系进行发展,泡沫玻璃、粉煤灰质材料、植物纤维材料等诸多新型生态建筑材料的出现,为我国建筑业的节能环保发展作出了巨大贡献。而伴随现代化科学技术的快速发展,会有更多节能、环保、优质的建筑材料被运用到建筑设计之中,从而让建筑工程可实现预期设想效果,以进一步推动我国建筑业的持续健康发展。

  • 标签: 新型建筑材料 建筑工程领域 运用
  • 简介:在科技与经济高速发展的令天,创新受到了前所未有的关注,也成了世界性教学改革的焦点。就一般意义上说,创新是破除陈旧的东西,创立新的事物,是创造与革新的合称,是一切事物向前发展的动力。创新能力的培养以其突破性、独创性、开放性的特点,向传统的教学模式发出挑战,在艺术设计教学巾起着不可替代的作用。为培养适应社会发展需要的未来高素质人才,致力于学生创新能力培养的探索,艺术设计类专业教学改革将责无旁贷。要培养学生的创新能力,

  • 标签: 创新能力 创新教学 艺术设计教学 基础课 课题设计