简介:在多声部音乐中,旋律有着流动性与起伏性的特点,其节奏也是千变万化的。在编配和弦时,我们不可能为旋律中的每个音都配上和弦,而且如果和弦过于频繁的更换,会使得多声部音乐产生纷杂扰乱的结果。要解决这个问题,就要在多声部音乐的和弦框架中,将旋律中处于和弦中的音当作和弦音,而将和弦音以外的音当作和弦外音来处理。
简介:授课导师:韩锺恩教授参与同学:(音乐学系本科学生)鲁瑶、李明月、周凌霄、许首秋,(音乐美学与音乐批评方向硕士研究生)刘雨矽、王骏星、张乐韵,(音乐美学方向博士研究生)郭一涟、李晓囡。
简介:表象是认知心理学理论的重要组成部分,是在感知觉基础上所形成的,主要表现于记忆和想象活动中的感性形象,是一种富有特色的信息表征方式,具有直观性、概括性、可操作性的特征。声乐教学形式中的表象教学就是充分利用学生视、听觉器官进行教学,建立以音像和多媒体、网络资源等多种方式的表象教学语境,引导学生的学习,是提高教学效率,培养学生的声乐综合素养,实现教学目标的有效方法,具有一定的实践价值。
简介:随着素质教育在常规教学中的不断深入,"课改"也在常规教学中开展起来,多媒体就成为了一种全新的教育手段,正式的出现在了音乐教学中。多媒体教育手段突破传统的教育方式,开拓了学生的眼界,激发了学生们的思维,所以,关注多媒体和音乐教学的有机结合就显得格外的重要。
简介:贝多芬命名为"幻想曲风的奏鸣曲"的《月光奏鸣曲》是他最流行的钢琴奏鸣曲之一,本文通过分析其和声织体、调式调性及和声进行三个方面,阐释和声色彩重要的作用,从而更好地理解这首贝多芬经典钢琴作品。
简介:"整体感知"理念对音乐教学特别是唱歌教学,有着十分可贵的应用价值,在教学实践活动中有很多值得应用的时机,也有很多具体运用的方式方法。本文试结合小学唱歌教学实践,从理论和实践相结合的角度,对"整体感知"理念在唱歌教学中的应用问题,进行了初步探讨,提出了一些建议。
简介:剪纸艺术是中华民族传统文化中的一部分。而今,它凭借自身的魅力,逐渐的被越来越多的人接受和喜爱。尤其是在服装领域,它潜藏的巨大的艺术感染力借由服饰的设计和搭配以令人倾倒的方式表达了出来。这种独特的味道成为许多服装设计师不可多得的灵感来源。本文将通过构图、技法和色彩三个角度对德州剪纸艺术在服装设计中的创新应用进行探讨。
简介:<正>笔者从事中国音乐史教学多年,在具体的教学实践中从未停止过对教学方法的思考和探索。因为好的教学方法不仅能够有效提高教学质量,而且能促进学生素质和能力的发展。以往的中国音乐史教学所采用的教学方法通常包括讲授法、音乐欣赏法、讨论法等。但是随着时代的发展,信息技术的飞跃,人们获取信息的方式已经日新月异,掌握多少材料不再是衡量
多声部音乐写作基础教程(十四)
2012—2013学年第二学期上海音乐学院艺术学理论学科艺术哲学与批评方向硕士、博士专题讨论课瓦格纳专题讨论与写作:瓦格纳歌剧乐剧序曲前奏曲间奏曲终曲
声乐教学中表象理论的应用与实践
浅谈多媒体技术在音乐教学中的应用
贝多芬《月光奏鸣曲》的和声色彩应用
浅谈“整体感知”理念在唱歌教学中的应用
德州剪纸艺术在服装设计中的创新应用研究
浅析辩论法在中国音乐史教学中的应用