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  • 简介:当你心情烦躁的时候,听听音乐之后是不是觉得心情平静了许多呢?对这样的转变也许你并不在意,但就是这样一个小小的细节却体现了音乐的医疗作用。音乐也治病?你一定很惊讶吧,其实在人类的早期活动中,我们的祖先就坚信不疑音

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  • 简介:望华的钢琴音乐在具有中国钢琴音乐共性的同时,还兼具鲜明的魅力与个性,对中国钢琴音乐的提高和发展起到了重要的促进作用。本文在分析其钢琴音乐创作特色的同时,通过几首钢琴谱例来阐释其钢琴音乐作品中的“中国风格”。

  • 标签: 储望华 钢琴音乐 中国风格
  • 简介:当今是个开放而文化多元的社会,人们的个性化表达有了更充分的自由。反映到歌词艺术领域,则进入了百花齐放又流变无序的时期。既是大江东去,又是逆流西来;既是新潮迭起,又是回归传统。“个人写作”、

  • 标签: 歌词艺术 个性化表达 文化多元 百花齐放 回归传统 个人写作
  • 简介:你有你的选择,也有你的心愿,我怎能把你留在身边,外面的世界有浪漫也有辛酸,不经历风雨怎会红霞满天。你是我心中的男子汉,

  • 标签: 诗词 文学 文学作品 当代作品
  • 简介:《小演奏家》编辑部老师们:您们好!我的女儿今年4岁了,她平常活泼好动,性格特别外向,特别喜欢跟人沟通。如今已经到了学龄前的年龄,总是想着给她报个兴趣班,希望她能够通过早期教育开发一下智力。

  • 标签: 钢琴 孩子 《小演奏家》 教育开发 编辑部 学龄前
  • 简介:练琴,是钢琴学习过程中极为重要的一个环节,是所有钢琴学生每日的必修课。怎样提高练琴效率?这是一个值得教师、家长和学生共同探讨的问题。在此我愿与青少年朋友谈谈自己浅显的看法与体会。

  • 标签: 练琴效率 学习过程 必修课 青少年 钢琴 学生
  • 简介:每个参加电子琴考级的考生最关心的问题,一定是如何能够顺利通过考级,我作为电子琴考级的评委,很想告诉每个考生:电子琴考级的评分是对考生读谱能力、手指技术、音乐表现等音乐能力的一个综合评判。那么,具体的评分标准是什么?如何练好考级曲目?我想借本文就这两个问题,对考生做一简单的介绍和说明。

  • 标签: 电子琴考级 家庭教育 音乐教育 考级曲目 手指技术 读谱能力
  • 简介:<正>听到绍兵的歌是在一个很偶然的机会,同事发给我一首歌曲说,这首歌现在很红。戴上耳机后《姑娘我爱你》的旋律就飘了出来。当时只是很喜欢,没有做其他想法,没有想到短短两天后就有机会采访到了这首歌的制作人,可能这就是传说中的缘分。新民歌主义的表现形式是什么?记者:绍兵你好,我在采访前跑去

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  • 简介:学习任何一门知识,掌握任何一种技能,一定要有正确的学习方法,才能提高学习效率,取得预期的效果。对于钢(风)琴教学来说,一位好的教师,不但要教会学生钢(风)琴的弹奏技巧,而且要教会学生如何练琴。在琴课教学中,上课是一周一次,而练琴是每天要练。因此,上课解决的是“质”,而课下解决的是“量”,只有达到一定“量”的积累,才能实现“质”的飞跃,二者是相辅相成的。练琴方法得当,事半功倍,反之,则事倍功半。为使学生练琴更有成效,可按照以下方法去做:

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  • 简介:20世纪留给中国当代乐坛被称为"红色经典"的样板戏音乐及大量革命歌曲,已经成为一种新的历史资源,被传媒广泛利用,这一现象反映了人们对产生于那一时代的音乐作品的新认识.

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  • 简介:马友友跨界新专辑“TheGoatRodeoSessions”(中文版名为《圈羊四重奏》)全球发行,获得美国肯尼迪中心“终身成就奖”。大提琴家这次的合作对象是低音提琴家埃德加·迈尔、曼陀林手克里斯·席尔和小提琴家斯图尔特·邓肯。之前,马友友在伦敦接受本报专访,65分钟里畅谈友情、人生与文化观。

  • 标签: 马友友 事物 记忆 存活 终身成就奖 低音提琴
  • 简介:<正>"我觉得咱滚滚的最佳搭档是魏晨,因为两人名字里都有个"chen"字,而且都那么会唱歌!""不,我觉得柴格更搭一些,两人可是新晋热门‘银幕情侣’呢"……其实,洪辰是个万搭档,与谁合作都那么完美。

  • 标签: 李小璐 电影主题 方中信 李佳 当代女大学生 欧美风
  • 简介:对这个问题众说不一。我的看法是:不要揠苗助长,应当顺其自然。近11年来我倒有几个成功的例子:4女1男,最小的仅两岁多,最大的不满三岁。她(他)们的共同特点是:一、足月生的健康儿童。二、其父母双方(或一方)是专业文艺工作者,或业余文艺爱好者。三、从小就显露出文艺才能。

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  • 简介:本文就作者本人在演奏、教学中,关于小提琴练琴方法的一些问题进行阐述,总结了在实践中得到的一些心得体会,学会用脑及运用恰当的方法练琴,将会大大提高练琴的效率.

  • 标签: 用脑练琴 慢练 分、合练习 反常规练习 练习音乐
  • 简介:学术界普遍认定,日本琴学复兴之祖、清初渡日僧东皋心越禅师的姓名为“蒋兴俦”或“蒋兴畴”。其实:(1)“兴俦”是东皋的法名,“蒋”是其俗姓,“蒋兴俦”一说并不成立;()“兴畴”一说来自学者对东皋诗句的误读误解,现实中并不存在。

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  • 简介:你练琴时需要爸妈陪练吗?如果需要的话,你认为爸妈在陪练时帮你做什么效果会最好呢?

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  • 简介:师竹教授(1901.2.5~1955.11.3)江苏省宜兴县新建乡藏林村人。自幼酷爱音乐,学习过许多中外乐器,熟悉民间戏曲和音乐。十五岁时,到常州省立第五中学读书,受到音乐大师刘天华先生的恩遇,向他传授二胡和琵琶。中学毕业后,他考入华北大学附设音乐传习所,继续受刘先生指导。1926年毕业,前后追随刘先生学艺九年。教授主要继承了刘先生开创的二胡学派,以一代二胡演奏家蜚声乐坛。可惜的是,教授生前没有演奏录音,然而他的二胡作品,却让我们窥见到他师承

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  • 简介:2001年国庆中秋前夕,旅居澳大利亚华裔钢琴家、作曲家望华先生,首次携子(储波)回到阔别多年的故国,在北京、石家庄、上海、广州和深圳等地分别举办了颇具创意和特色的"华夏情怀--2001'中国巡演"钢琴作品独奏音乐会,受到当地观众和音乐人士的热烈欢迎,好评如潮.

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