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  • 简介:<正>第一次看了《加油!好男儿》,我对马天宇的表现不满意。别人以为他劝评审团投对手的票是心机,但我看不是。他从头到尾没有表现出他的力量,反而是一开始就抱了要失败的想法。兵襄篓篡败如山倒,完全要放弃。他没有考虑到那些评委对他的宠爱,没有想到他的那些粉丝们对他的期待。所以,我想说的是:像个

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  • 简介:蔡仲德先生在《音乐与文化的人本主义思考》一文的结尾写道:“总之,中西音乐的根本差异不在民族性而在时代性,即是前现代与现代的差异。对中国传统音乐(民族民间音乐),应维持其基本面貌,使之成为博物馆艺术长期保存。中国音乐的主体,则应吸取中西音乐之长,而以西方音乐的根本精神进行重建。

  • 标签: 中国音乐 中国传统音乐 民族民间音乐 西方音乐 蔡仲德 艺术
  • 简介:本文探讨了先民选择音律的规律,他们最早是从开管泛音,或用等距方法得到两种不同的自然律。自然律由于维数较多而很不稳定。古人运用一种简化的方法——平移法,可以把多维律简化为较稳定的三维律或一维律。本文从贾湖笛音孔设计着手,算出其六声音阶属六等距律。它是四维律,可运用平移法简化为二维的纯律,形成羽调、商调、角调三种音阶。它们属独立的乐律体系,是音阶而并非调式,古代广泛流传于民间。战国时为楚调,唐、宋时为燕乐的重要曲调,在世界各地有广泛流传。

  • 标签: 贾湖骨笛 自然律 等距律 羽调 商调 角调
  • 简介:教学目标1.感觉并表现新疆音乐典型的节奏以及新疆舞蹈的典型动作,了解并交流新疆的特产、风景、服饰等,在潜移默化中加深对新疆的热爱之情。2.学唱新疆民歌《牧童之歌》,并能创造性地表现新疆音乐,体验新疆音乐的迷人魅力。

  • 标签: 教学目标 音乐教学 创造性 新疆民歌 引导学生 教育理念
  • 简介:因口型问题而影响唢呐簧片的合理振动,引发音准、音色、音量以及斜音等问题的产生,这是唢呐学生的吹奏中普遍存在的问题,但是并没有引起他们的足够重视,笔者以物理学、医学等理论为依据分析了问题产生的原因,论证了“下颌前伸”是解决问题的关键。

  • 标签: 唢呐簧片 下颌骨前伸 合理振动
  • 简介:本文根据已公布的贾湖笛测音资料,阐释了时空坐标中的贾湖笛和上古造律活动,提出了笛比照手指宽度刻痕开孔的假说,试图解析笛开孔横线刻记的奥秘,探讨贾湖笛律与谐音列的联系。通过笛律遗存现象,佐证自然实践律的存在。

  • 标签: 骨笛 指宽度律 等差 自然实践律
  • 简介:京剧是文学、音乐、舞蹈、杂技和体育为一体的综合艺术,它的唱、念、做、打体现了中华民族渊源流长的文化艺术之精华,然而在表演和训练中,往往会出现这样和那样的问题.(在嗓音问题中,中国戏曲学院的嗓音专家史书勋主任对各个行当的发音作了系统的研究和总结,这对演员的艺术发展和嗓音的保护起到了良好的作用.)武戏演员虽然唱腔较少,但在淋漓尽致的表演动作中和一气呵成的中国功夫中,难免出现各种各样的、关节以及软组织损伤,甚至发生意外.伤处疼痛常常影响演员的发挥和演出效果.针对戏曲学院的这一特殊情况,我对入学后四年左右的84级85级附中学生,从89年至90年两年期间的就诊中所出现和发生的问题进行了大致统计.其中大部分受伤的学生为软组织损伤.发病部位从头到脚,

  • 标签: 剥脱性 病案分析 骨科创伤 骨软骨炎 软组织损伤 膝关节游离体
  • 简介:贾湖遗址,是位于我国淮河上游河南省境内的一处新石器时期中原古人类的聚居地。早在距今8000--9000年前,居住在这里的贾湖先民们就已经创造出了极其灿烂的“贾湖文化”,龠——一种形状像笛、并被误称为“笛”的多音孔骨质斜吹管乐器,便是这“贾湖文化”中最为杰出的代表之一。

  • 标签: 贾湖遗址 吹奏 出土文物 新石器时期 吹管乐器 聚居地