简介:自美声唱法以其科学的发声在意大利确立并发展至今,已有几百年的历史。随着美声学派的发展,涌现出许多与之相关的作曲家、歌唱家、歌剧作品和艺术歌曲。该学派流传到我国,也有近百年的历史了。
简介:<正>十九世纪是和声教学开始兴旺的时期,由于欧洲各地音乐学院的不断创立和音乐教育的普遍需要,一本本凝聚着理论家心血的和声学教科书陆续出版,从而改变了过去主要以对位法作为作曲理论教材的状况。和声,无论在创作中还是在音乐理论中都有着极其重要的地位。和声学教程种类繁多,数量巨大,由于作者的理论观点不同、教学要求不同、具体处理不同而形成不同的和声教学体系。在各派和声教学体系之间既有联系,又有差异,如何从
简介:昆曲念白是研究昆曲艺术的重要内容之一,本课题《昆曲念白声学实验分析》在关注音乐本体的基础上,运用言语声学的理论与方法,对昆曲念白进行声学实验分析,以期探索研究昆曲艺术的新途径。因此,本文主要集中在三个方面:昆曲念白的声调、昆曲念白的时长、昆曲念白的音高。通过定性与定量的分析,对昆曲“韵白”声调进行合理拟测,归纳出“韵白”声调特征;在“韵白”与“中州韵”念白时长的比较中归纳出韵白时长与节奏关系;在“韵白”与“中州韵”念白音高的比较中,归纳出“韵白”音高与字声、旋律、曲情的关系等等。
简介:本文从乐器声学研究、音乐听觉心理研究、动态音乐测量技术研究、录音制品及重放系统音响效果的研究、利用多媒体计算机技术保护民族乐器音响的研究等方面概述了我国音乐声学研究状况,并指出目前在音乐声学领域存在的问题
简介:<正>一、“断层期”后的新起点我国多声结合的音乐实践虽有悠久的历史,但和声学中作为音乐艺术中一门有系统理论的学科则是近代才由西方传入的。如果从赵元任先生发表于1914年的第一首钢琴独奏曲(《和平进行曲》)算起,这棵移植在中国土壤上的和声之树已经有了七十多年开花结
简介:歌唱发声与咽喉运动状态密切相关,歌唱者使用的发声方法不同,其咽喉机能与声学测试的结果也就不同。借助于喉肌电图、频闪喉镜、声波图测试和同步录音等技术手段,对歌唱发声时的咽喉运动状态和声学原理进行研究,有助于声乐教师在教学中帮助学生尽快地掌握正确的呼吸方法和发声方法。
简介:本文对1949年以来当代中国音乐声学的发展作一回顾,梳理其发展的脉络,并对当代中国音乐声学研究中存在的问题和发展前景提出见解.
简介:“挑后嗓”是怀梆演唱中极具特色的一种发声方法,是一种基频分布和音域跨度均较怀梆普通拖腔唱声为高的假声唱声。利用谐波数量和H1-H2等参量对“挑后嗓”假声进行分析发现:其在谐波数量上具有与美声唱法假声相同的特点即谐波数量显少于真声;在H1、H2能量分布上与美声唱法假声有所不同,与贝尔汀唱法假声则较为相似。经过分析,初步判断怀梆“挑后嗓”是一种假声类型与美声唱法假声有所不同的艺术假声形式。
简介:瓦·霍洛波娃是俄罗斯著名音乐理论家、艺术博士、莫斯科音乐学院教授。1992年9月至1993年1月应邀来我院讲学。主要内容为“二十世纪的音乐理论问题”。这里发表的是经作者整理的部分讲学内容,供作曲、理论界的同行们参阅。
简介:本文由当下影响巨大的计算机图形分析学入手,引入三维空间和四维时空理论来阐述音乐分析与创作中进行三维建模以及时间对音乐的作用等问题……
简介:自学者的良师益友推荐《和声学基础教程》及其续编焰飞和声学是多声部音乐分析与写作的基本技术之一。近几十年来,我国已先后出版了不少和声学教科书。有译著,如斯波索宾《和声学教程》;也有国内专家的著作,如桑桐《和声的理论与应用》等。这些教科书各有所长,各显风...
简介:本文从教学的角度来探讨《和声学教程》一书教学体系及理论体系的特色,并把其中最基础的和声规则做一归纳性的梳理和集中的展示,使教者、学者能“鸟瞰全局”,从而对繁缛的和声规则更加明确.
简介:关于民族和声的学习,大都基于传统功能和声学习后,结合现代技法,对此进行民族调式和传统和声的结合,而尚无从传统功能和声产生的源头进行学习的,本文从对巴赫《371首众赞歌》的和声风格介绍,以及中古调式和民族调式的相似之处,提出对巴赫《371首众赞歌》的学习,是一个追根溯源的好途径。
简介:非标准答案考试改革是《和声学》课程目前一项重要的改革途径。本文以《和声学》非标准答案考试的实际情况调查为基础,首先总结了邵阳学院《和声学》非标准答案考试改革的基本情况,其次指出《和声学》采用非标准答案考试改革的优势,最后对改革实践中遇到的问题与原因进行了深入的分析。
简介:<正>其一和声学作为音乐艺术中一门有理论、有技法的系统学科,伴随着我国多声音乐的创作实践,通过几代音乐家的不懈努力,终于渡过了呱呱坠地后的襁褓生活,经历了呀呀学语的孩提时代,又闯过了并非一帆风顺却是顽强向上的岁月,正生机勃发地向着自己的成熟期迈进。一九八六年,金秋十月,在由文化部主办委托武汉音乐学院筹备召开的“高等音乐院校
简介:本文通过解读韩宝强先生所著《音的历程——现代音乐声学导论》,全面介绍了该书的真知灼见及其价值。
简介:
简介:本文通过对心理声学是乐音概念阐释的科学基础的论述,阐明了应通过经典心物学方法对振动的物理量与乐音的心理量之间关系的实验,培养音乐专业学生的科学思维和科学精神。
简介:以河池学院为例,通过对构建"钢琴即兴伴奏"与"和声学"综合性学科体系的初步设想与实践的研究,以点带面,从教材的编撰、教学体系、教学方法的改革、构建入手,提出改革思路及方法,从而促进学生对钢琴即兴伴奏技能以及和声学理论的全面掌握,培养出适应社会发展的实用性音乐人才。
简介:明以降,富绅、同乡便有在行业会馆、同乡会馆以及试馆中建立戏台(楼),酬神唱戏、宴饮聚会的风俗。及至清乾隆一朝,会馆戏台建造极盛。在修建会馆和会馆戏台的过程中,业主不惜重金,精心设计、精心施工,不但会馆主体建筑精美异常,其内设的戏场建设得更是精益求精,使其与主建筑搭配适当,浑然一体。保存完整的部分会馆戏场就真实地记录了当时戏剧演出、建筑技艺等多方面的历史。
美声学派(Bel Canto)概述
六本和声学教程的比较
南昆念白声学实验分析(一)
我国近代音乐声学研究概览
对我国和声学科发展近景的探测
歌唱发声咽喉机能及嗓音声学原理分析
当代中国音乐声学研究述要
怀梆“挑后嗓”的音乐声学分析
表现参数的结构功能
三维音乐参数
自学者的良师益友 推荐《和声学基础教程》及其续编
《和声学教程》的教学体系特色(上)(附“和声基本规则”一览)
民族和声学习的桥梁——从巴赫《371首众赞歌》和声风格谈起
对《和声学》课程非标准答案考试改革的思考——以邵阳学院为例
临界点上的思考——“高等音乐院校和声学学术报告会”述评
探乐音之源起 寓无形于有形——读《音的历程——现代音乐声学导论》有感
纪念童忠良先生诞辰80周年——高等音乐院校和声学学术报告会
心理声学:乐音概念阐释的科学基础——音乐专业学生科学思维和精神的一种培养途径
构建“钢琴即兴伴奏”与“和声学”综合性学科体系的初步设想与实践——以河池学院为例
营造庭院式戏场良好听闻效果的范例性实践——山东聊城山陕会馆建筑声学实践初探