简介:四川省高等学校学报研究会,于1989年12月6—8日在成都电子科技大学召开成立大会,同时举行首届学术年会。80多位编辑代表全省60多家学报和10多家学术期刊,参加了会议。副省长韩邦彦、省教委主任卢铁城、省新闻出版局局长单基夫,知名学者刘盛纲、刘诗白和四川大学、电子科技大学、四川师范大学等校领导同志,到会祝贺并作了重要讲话。韩邦彦副省长在讲话中要求学报在办好高校过程中发挥更多的作用。他说,高等学校不仅要出人才出成果,而且要出谋略出思路;不仅要搞好教学科研,而且要搞好思想教育和管理工作,学报是重要的学术思想阵地,要影响和推动学校各项工作的发展,特别要在加强思
简介:笔者认为:“均、宫、调三层次概念”实际上难以成立。理由是:一、从“宫”“调”“均”三词涵义来说:“宫”一般指“调高”;“调”一般指“调式”;而“均”是多义词,一般都认为它就是音阶、或认为“宫、均、调三词在调高意义下,常常可以互相代替”。在实际音乐中,“宫”(调高)与“调”(调式)密切相联,根本不能剥离而分为两个层次。而“均”作为律位构成的音阶,与调高、调式天然地叠合在一起,根本不可能也没有必要剥离开来而分成三个层次;二、从传统七声音阶的构成来说,实际上并不完全采用三分损益四度、五度成律法,而是采用兼含三分损益与纯律三度关系成律法的复合律制一如钟律、琴律,所以根本不存在所谓的“均主”一说。