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  • 简介:舞蹈艺术专业有它特殊的规律,特点必须从小开始进行培养和训练,因此多年来我们延用一条招收11左右小学四、五年级的学生的招生办法,入学后学习文化课程是小学五年级的课本。由于受到以专业为主,文化为辅的教学安排所影响,文化课时比例只占,总课时的百分之二十五,而且还常常被挤、占,因此在校期间只能学完初中的文化课程,而且远远达不到初中生的文化水平,直接造成高中课课程断挡的情况,文化程度上不去,达不到应有的水平层次,中专毕业后分配到工作岗位时,特别是有些想继续深造上大学的,带来许许多多的难题,正向有的同志说的那样,

  • 标签: 年龄结构 高文化 文化课程 舞蹈艺术 文化程度 招生办法
  • 简介:现代舞《回家干吗》运用了多种舞蹈语汇交汇、融合,编织成一个当代的、民族的、芭蕾的、生活气息浓郁的、有鲜明艺术特色的舞蹈。它以现代舞的语言为贯穿,以芭蕾双人舞的形式为基础,又有民族民间舞的语言溶入组合、交融编创而成。应用色彩做比喻,就是用红、黄、蓝三元色调合成间色——复色——乃至无穷过渡的无尽色彩,产生了独特的艺术审美与情调,热情奔放不失沉稳,协调又不失变化多样,它新颖、丰富、完整,增强了舞蹈的表现力,形成了自己的艺术风格和品味。

  • 标签: 现代舞 舞蹈 芭蕾 民族民间舞 多样 用色