简介：文化创意产业的发展,是艺术高等教育创新型人才培养的现实需求。本文以四川音乐学院音乐舞蹈专业舞蹈编创课教学为切入点,通过课程设置构想、课程具体实施、课程教学反思等三方面内容的论述,阐释自己对舞蹈编创课程教学中如何落实＂创新型＂舞蹈人才的培养。希望能以小见大地对该类课程教学进行归纳与总结,同时积极反思不足,为该课程的丰富与完善做进一步探索。
简介：在艺术院校的舞蹈课程中，钢琴被视为最重要的辅助工具。钢琴伴奏在舞蹈教学中，对于提高学生的乐感、节奏感、表现力、编创等方面所起的作用是举足轻重的。笔者就钢琴伴奏在音乐的选曲方面、节奏的处理方面以及即兴伴奏方面进行论述。
简介：我所期盼的中国现代舞，不仅是能表现现代思潮的舞蹈，更重要的是能等得起灵感创作的舞蹈。现代舞可以孤芳自赏，可以多生歧义，但回到创作的动机，编导必须是听从自己内心的，等到对的时间跳对的舞蹈。
简介：综合能力培养是学前儿童教育中的重要环节，通过什么样的途径，运用什么样的方法，才可以加强和提高学前儿童的综合能力，是每一位教育工作者都在不断探索的课题。通过幼儿舞蹈教学，可以对学前儿童的语言、思维、交往等方面进行很好的锻炼，达到提高综合能力培养的目的，也显示出幼儿舞蹈教学的巨大优势。
简介：在本次研讨会的精品课程展示部分，东道主东北师范大学展示了4堂精品课程，除最后的东北秧歌补充素材课外，其余的3堂均是朝鲜族舞蹈课程，分别是：朝鲜族杖鼓舞素材创作课、朝鲜族刀舞素材创作课、朝鲜族象帽舞素材创作课。
“创新型”人才培养的探索——以四川音乐学院音乐舞蹈专业舞蹈编创课程为例
芭蕾教学中钢琴伴奏音乐思考
我所期盼的中国现代舞——观万玛尖措之《风之谷》有感
论幼儿舞蹈教学对学前儿童综合能力的影响
各美其美，大有作为 2015年普通高校舞蹈精品课程教学研讨会（下）
