简介：英国的电影教育并非始于电影学院。在进入电影学院学习电影制片之前，同学们早已看过无数的电影、电视节目、YouTube上的短片，听过各种类型的音乐，阅读过许多剧本、小说、简短故事，并看过不少喜剧书籍。

简介：《谁是赫拉》是青年剧作家、天山电影制片厂编剧魏子怡的最新作品。近年来,国内青年剧作家的写作十分蓬勃,青年剧作家成为整个剧作家群体中一支富有活力的生力军。他们正处于创作力旺盛、多出作品的年华,虽是青年,人生经验有限,但其作品因为贴近年轻人的生活,能更好地反映现实,对青年人的生活具有建设性和指导性,并敢于直面热点问题等优势而越来越多地受到社会的关注和认可。

简介：传播学布下的陷阱几乎随处可见，新闻学面临的困境巳绝非雾里看花。被誉为“追寻新闻学本身的力作”的教材，不过是在原来四大部分的基础上，增加了“新闻受众”的内容，也不过是搬运了传播学的东西，体系上并无创新性突破。有学者对另一部新闻学教材的研究认为，教材大多为传播学内容，不过是加上了“新闻”两字。

简介：本文探讨了通常被描述为“慢电影”的影片如何要求电影院充分履行其吸引观众的契约,这是近期将影院体验作为独立主题加以关注的延续性电影所表明的一个方面。通过探索慢电影为支持不确定的时间性而避开传统叙事电影的时间表达的方式,文章提出,慢风格可被富有成效地理解为对集体观看模式的元思考,即电影冒险进入新空间、搬上新屏幕时,将会失去其独特性。

简介：本文按照从一般到个别，从现象到本质的逻辑线索，层层递进，描述了一个理想中的电影学学科的基本框架，并且提出了一种从学科视界研究电影学的方法论，这种方法论将是《电影“学科”学》的雏形。全文将电影学学科建设宏观问题条分缕析为“学科概念生成”“学科成立条件”“学科分化规律”“电影学跨学科现状”“学科区域形成”“学科矩阵生成”“学科知识分层”“学科研究路径”“电影学学科结构”“电影学学科体系”十个微观问题，并分别论述其内涵，进而勾勒出《电影“学科”学》的基本面貌。

简介：在拍摄现场，我们总是煞费苦心地让摄影机避开玻璃、镜子以免”穿帮”。然而，不管摄影机怎样隐蔽，它的投影仍然难以避免地留在了被摄者的瞳孔之中。这似乎是一个隐喻。镜头前活动的人，人眼中伸缩的镜头，在日常生活的信息场中，构成了一种暖昧的协作、共谋关系。在某种程度上说，只有当摄影机完全处于被拍摄者的视野之外、意识之外，我们才可能保持一定程度的客观、中立，成为真正意义上的“观察者”。

简介：艾瑞克·欧文麦尔访谈在完成了电视剧《法律与秩序》和《火线》[TheWire]第四季之后，艾瑞克·欧文麦尔这位编剧兼制片，继续与大卫·西蒙合作出品的《劫后余生》（Treme），已经登陆法国的橙色电影频道（OrangeCinenovo）。这部由HBO打造的电视剧发生在新奥尔良市一个遭到卡特琳娜飓风侵袭的名叫特雷默的地区，它运用了许多与该市风格相契合的音乐，采取了一种写实且活泼的表现风格。

简介：广播电视艺术，是艺术与现代电子媒介技术相结合的产物。作为研究广播电视艺术的学科，广播电视艺术学是艺术学一级学科下属的二级学科。

简介：把一部电视剧命名为,不论是出于一种商业策略,还是出于一种艺术想象,它都带有某种"反讽"的意味.因为任何"绝对控制"其实都是不可能的.控制,本身是一种人的主观意志.世界上任何一种客观现实,都不可能完全被人的主观精神绝对控制.人的情感能绝对控制吗?人的欲望能绝对控制吗?社会的犯罪能绝对控制吗?人类的疾病能绝对控制吗?显然不能.历来那些想控制别人的人,最终反而被自己的欲望所控制--就像中一步步走向深渊的唐子杰,只有在这种意义上才存在所谓的"绝对控制".

简介：1984年9月，存美国洛杉矶电影学校里，一场别开生丽的电影座谈会上。坐在台下的美国学生起身向来自中国的电影导演段吉顺提问：“《一盘没有下完的棋》是中日第一部合拍片，为什么是你来当导演？你又是怎么当上导演的昵？”彼时，《一盘没有下完的棋》刚刚在美国举办了一场公映前的首映式，

简介：科学普及片《全息胚——生物科学的新发现》反映的是我国科学家张颖清教授所提出的全息胚学说和全息生物学。这是一项杰出的科研成果,具有重大的理论意义和广泛的应用价值。但其内容庞杂深奥,涉及各种各样的动物和植物,又与医学、农学、古生物学等密切相关,在创作和拍摄上都有很大

简介：艺术学理论在2011年成为艺术学门类下的一个一级学科,其学科内涵从诞生之初就备受争议。门类艺术研究的基础使得专业类艺术院校在艺术学理论学科建设中具有自己先天的优势,同时专业类艺术院校在艺术学理论学科的研究内容、方法论、成果产出等方面也存在改进和继续建设的空间。针对目前普遍存在的问题,专业类艺术院校可以从加强学科特性研究、强化基础理论研究、积累门类艺术实践经验、建构中国特色艺术学理论体系等方面着手加强艺术学理论学科的内涵建设。