简介:迈克尔·契诃夫(1891—1955)是公认的20世纪最伟大的演员之一,也是一名表演教育家和导演。迈克尔·契诃夫方法,源于斯坦尼斯拉夫斯基体系,根本性地继承了该体系的美学追求和艺术理想,他整合想象力、身体及智力等创作元素,发展出一套“心理-身体”的表演方法。
简介:
简介:前我国大部分高校还在沿用传统的教学方法和教学理念,教学效果不理想。为了有效解决现状,引入了本土化奥尔夫音乐教学法,该教学理念是'回归人本',其简单、参与、引领、即兴创编等都符合戏剧声乐的教学之需求。这样一来不仅可以确保戏剧表演教学活动的顺利进行,而且还能实现音乐与戏剧的有效结合,更好地提高高职院校戏剧表演中声乐教学的整体效果和质量。声乐教学是高职院校戏剧表演教学中比较重要的组成部分,目
简介:我国对情感教育理论的研究始于20世纪80年代初,由于它起步较晚,所以我国针对舞蹈教学中的情感教育理论研究就更加不足。基于这样的研究背景,笔者希望通过自己的调查与研究分析舞蹈教学中的情感教育现状,并提出一些有建设性的建议。
迈克尔·契诃夫方法“身体-心理”表演训练方法研究
类型电影研究:界域与方法 —— 第23期中国电影学博士论坛
本土化奥尔夫音乐教学法在高职院校声乐教学中的应用
舞蹈教学中的情感教育现状及对策研究