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  • 简介:艺术文化质地追求和葆有,是北京大学电影节区别于其他电影节的明显标志。目前唯一每年一度举行的国内大型电影节——大学电影节在4月至5月再一次举行,历经20年磨练,第20届大学电影节的学术文化追求愈发坚定呈现。大学电影节已经成为综合性电影文化盛会,本届电影节除了综合性的年度主竞赛国产电影评奖、学生原创作品评奖、

  • 标签: 北京大学生电影节 学术研讨 时代文化精神 学术意识 电影评奖 艺术文化
  • 简介:中国古典舞基本功训练,是以培养中国舞演员的身体素质,技能技巧以及身体的表现力为目的的,其特有的身体运动特点、神韵,、风格、能力和技术技巧,体现在课程的价值中。它是在中国传统民族舞蹈的基础上,主要吸收了戏曲、武术、及其它舞蹈门类。在基本功训练中,舞蹈的重心训练一直是教学实践的重要内容之一,从审美文化的角度来讲,各舞种的重心移动与转换的方式是有一定的历史原由和文化属性的。学习和掌握舞蹈重心转换的规律,即是对技术能力的把握,也是对动作风格的体现。所以.古典舞训练,应系统地进行研究每一个动作中重心的特点,并寻求最佳训练途径和手段,只有这样,在表演过程中才能使舞蹈的动作更完美地表达舞者思想情感,推动角色的成功塑造。一.身体重心与动作转换的关系

  • 标签: 基本功训练 中国古典舞 “重心” 民族舞蹈 动作风格 身体素质
  • 简介:<正>在大学英语改革不断深入的背景下,英语学科面临着机遇和挑战,英语学科的教学也应该勇敢的冲破禁锢,以生动形象、学生喜闻乐见的形式提供知识,将课文内容相关的影视作品应用于英语教学,无疑是提高学生学习兴趣和教学质量的可行之路。一、引入英语原版电影到大学英语教学中的优势心理学研究表明:人从听觉获取的知识能够记忆15%,而3天的遗忘率高达80%;从视觉获取的知识能够记忆25%,3天遗忘率为50%;如果同时使用听觉与视觉两种感官获取信息,

  • 标签: 大学英语教学 英语电影 学生 英语学科 跨文化交际能力 生动形象
  • 简介:2013年5月8日下午,由浙江大学与海宁市人民政府共建的浙江大学国际影视发展研究院成立大会在浙江省人民大会堂人大厅召开,标志着浙江大学国际影视发展研究院正式落户中国(浙江)影视产业国际合作实验区海宁基地,成为基地产业国际化的“发展共同体”。浙江大学国际影视发展研究院是一个以“立足浙江、服务中国、辐射全球”为总体要求的开放性公共创新服务机构,力图打造为集影视文化产业研发、服务、成果转化、产业培育、科技孵化为一体的创新平台。

  • 标签: 浙江大学 国际合作 影视产业 研究院 签约仪式 服务机构
  • 简介:影视创意产业研究是国内外较有前沿性的一个研究课题,因为影视创意产业的强盛与否决定了一个国家文化软实力的高低。因此大到一个国家,小到一个省份乃至市县,都非常重视影视创意产业的研究。目前国内对影视创意产业的研究比较多,因为它涉及到国家形象、民族文化的影响力。

  • 标签: 创意产业 影视 国家文化软实力 现状 江西 产业研究
  • 简介:新世纪农村"教育"题材的儿童电影与20世纪90年代的同类题材电影相比有着较大的差异与转变。这主要体现在,儿童人物形象的深化;城乡教育空间内在互动的探索;以及用智性的"轻逸"力量对以往沉重化主题阐释的转化。在这些嬗变的背后体现了一种"大关怀"的视野,这是对以往同题材影片狭隘化"小悲悯"道德诉求的超越。

  • 标签: 新世纪 农村儿童教育电影 嬗变 伦理视野
  • 简介:新信息强烈冲击下的高校大学面临各种思想交锋,思想教育工作也应相应增强时代意识,对高校思想教育工作采用全新途径应对,占领任何一个可能占领的阵地可增强实效性。外语教师作为外来文化的传播者以及本土文化的局内人的特殊身份决定他们对于大学思想教育同样肩负重任。而作为外语课堂教学内容有效补充的外文电影中蕴含的良莠不齐的文化思想应引起重视,外语教师应以自身成熟思想操守对其进行过滤,取精华弃糟粕,发挥外文电影在高校思想教育工作中的重要作用。

  • 标签: 高校思想教育 外文电影 高校教师 外来文化
  • 简介:多媒体时代的专业影评遭遇双重危机,其一是与电影制作环节的隔膜,其二是受众数量缩减与影评影响力缩微。针对上述现象,研究者通过进行真实有效的高校影评调研,围绕专业影评的危机加以探索,为专业影评在多媒体语境下的自我新定位提供了重新考量的现实参照。

  • 标签: 多媒体语境 专业影评的危机 沪上高校调研
  • 简介:从2002年至2011年,我国院线体制改革,在积极探索中已经走过了10个年头。沐浴改革春风的中国电影市场,新建影城如雨后春笋般的兴起。2009年的中国新增银幕626块,2010年新增银幕1533块,2011年新增银幕3030块。

  • 标签: 中国电影市场 电影院线 人才匮乏 加盟 上海 行业