简介:
简介:随着我国市场经济和文化事业的发展,社会对于高技能人才的需求不断上升,由此推动了高等职业教育规模的逐年扩大。山东工艺美术学院的高职教育虽然起步较晚,但由于受到文化创意产业热潮的推动,也在较短的时期内形成了一定的规模。2003年,应用设计学院成立之初,遵循学校“科学精神、人文素养、
简介:现在许多国家都把设计作为一个战略项目来发展,越来越多的学校开设了设计专业。当代的设计已经发生了很多变化,在一个更广泛的范围来说,是更加重视社会的需求。我跟很多国家的学院进行过交流,他们非常重视创新。最终发展的趋势就是要以产品为基础,学生们必须要反映现实的状况并对此进行创新,因此他们还要知道创新在设计方面应该如何体现。
简介:山东建筑大学预计将于2013年8月底建成1兆瓦级的太阳能光电建筑应用示范项目。届时,山东建筑大学的学生公寓、教学楼等将利用太阳能组件日发电1000度左右。日前,山东建筑大学召开了1兆瓦级光伏发电项目的论证会。
简介:公共艺术是以文化价值为出发点的环境营造一种手段和方法;大学则强调校园环境的文化属性和精神属性。大学公共艺术创作是对大学校园文化环境建构的深刻实践。
简介:为给八一路地下隧道让路,武汉大学于去年10月拆除主校门前的标志性建筑物——武大牌坊,这使得武大新校门建设方案一直受到社会关注。最近,武大校门广场建设方案终于确定,校门原样复建劝业场老牌坊,未来地面新建的人文广场将成为武大的“新脸面”。
简介:平度宗家庄是山东木版年画重要生产集中地之一,其发展起源于潍坊杨家埠年画,初期以仿制杨家埠年画为主很快探索形成了有自己特色的艺术风格。与山东其他地区年画相比,宗家庄年画品类较为丰富,题材十分多样有画面细腻工整、线条流畅考究、颜色光鲜亮丽、种类丰富多样的艺术特点。
简介:山东工艺美术学院在历史发展过程中,根据设计艺术教育特点和社会经济文化发展需要,特别是文化创意产业发展的需要,立足自身专业优势和学科特色,将自身定位为“实践教学型”高等设计艺术院校,坚持以教学为中心,以教师为主导,以学生为主体,践行“天工开物,匠心独运”的校训精神,人才立校。
简介:中国的艺术教育这几十年来有所发展,但从整体来看,它应该是相对比较传统,或者说它正处在一个惯性发展的状态。现在都在说教育要改革,我认为艺术教育的当代性可能是改革的突破口。
简介:本文以作者在澳大利亚斯威本科技大学的留学经历,简要介绍斯威本科技大学的基本情况,硕士研究生的课程教学(视觉传媒设计专业),硕士研究生课程的师资情况以及澳大利亚斯威本科技大学设计学院硕士研究生课程特点,为我院的硕士研究生教学提供一些可以借鉴的信息。
简介:近年来,我国设计教育的事业获得巨大发展。随着全球化的到来,如何接轨到全球先进的教育、先进的理念和教育机制,这是摆在我们面前的课题。探求中国设计教育的发展道路,促进中外设计教育交流合作,是非常有价值和意义的。
简介:随着全球化的发展,现在有了全球市民这样的说法。在21世纪,这个词汇是独有的,它摒弃了国家之间的界限,人们可以更好地交流,而且更多地享用全球化的便利。全球市民的定义是非常具有创造性的,设计大学对此进行了一系列的研究和设计。
简介:一、艺术与设计类专业实践教学观念与方法演化的思考自恢复高考三十多年来,艺术与设计类专业实践教学的观念、教育思想与方法都发生了深刻变化,体现着时代的印记,面对发展,思考过去对做好今天实践教学应有借鉴意义。
简介:一、继续教育学院机构沿革及管理山东工艺美术学院继续教育学院是山东工艺美术学院:直属的成人教育教学机构,自1989年开始招生,至今已有二十多年的办学历史。1990年7月在教务处设成人教育教研室,专门负责管理成人教育工作;1994年4月,在成人教育教研室的基础上成立成人教育办公室.
简介:纵观现代高等教育基本框架,可分为两大教育类型,即以培养科学型、工程型人才为主的普通高等教育和为产业发展培养技能型、应用型人才为主的高等职业教育。普通本科教育以追求学术型人才培养为主要目标,实行单元定位,强调学生专业知识水平。在专业设置上以学科分类为专业设置依据,强调学科的重要性,
简介:尊敬的各位嘉宾、各位校友,亲爱的老师们、同学们:大家上午好!金秋泉城,“艺”彩纷呈,群贤毕至,高朋满座。今天是山东工艺美术学院建校40周年的日子。首先,我代表学校,向出席“国际艺术院校长论坛”的海内外来宾,表示最诚挚的欢迎!向关心学校建设和发展的朋友们,表示最衷心的感谢!向兢兢业业、辛勤耕耘的老领导、老教授、全体教职工以及校友们,致以节日的祝福!
首届中国国际大学生设计双年展获奖作品
关于设计学科高职教育培养定位与职业导向的理论思考——写在山东工艺美术学院校庆40周年之际
设计院校:新式创业的孵化器
山东建筑大学将建成“放电”楼体
大学校园公共艺术创作浅谈
武汉大学将原样复建劝业场老牌坊
山东平度宗家庄木版年画发展历史及艺术特点分析
建设“实践教学型”高等设计艺术院校培养创新型应用艺术设计人才
中国艺术教育的当代性
浅谈澳大利亚斯威本科技大学硕士研究生的课程教学
全球化视域中的中国设计教育
全球化时代下的创造性教育
艺术与设计类专业高等教育实践环节教学的思考
改革创新 科学发展——记稳步发展的山东工艺美术学院继续教育学院
构建应用型高等职业教育艺术设计人才培养教学体系的理论与实践
设计教育的使命与追求——在山东工艺美术学院建校四十周年学术活动周开幕式上的讲话