简介:本文以中国民间艺术(剪纸)之乡漳浦县的民间剪纸艺术现状为背景,对社会主义市场经济条件下民间剪纸艺术的生存和发展进行研究和探讨,提出了漳浦剪纸艺术产业化发展的观点。
简介:随着对满族文化资源重要性认识的不断深化,人们已经清楚地意识到满族文化资源是辽宁的特色资源、优势资源,深入开发满族文化资源对于促进辽宁经济发展,提高人民生活水平,加快实现全面建设小康社会目标具有重要意义。辽宁要发展文化产业,主要的方法是依托丰富的满族文化资源,充分发挥自己的比较优势,做大做强满族文化产业,从而将资源优势转化为文化优势与经济优势。本论文研究的主要目的是为辽宁省满族文化产业的发展提出切实有效、具有可行性的发展对策。
简介:民族文化的产业化运营是时代的发展趋势.广西民族文化资源丰富、特色鲜明,产业化运营初具规模.发展方向应注重品牌战略、强化创新意识,与"广西形象"互动而进一步深化.
简介:
简介:陕北民歌是一种特殊的区域性文化,具有独特的文化背景与艺术特征,是陕北地区人民和汉民族文化精神的折射,也是民族情感和生活哲理的融合,陕北民歌产业化开发意义深远。为了更好地开发利用陕北民歌,提升其产业化价值,必须创新文艺创作形式,深化理论研究内容,通过音像出版、图书发行和艺术演出等多种形式,推动陕北民歌的产业化发展,带动区域经济发展与社会进步。
简介:论影响近代中国银行资本产业化趋势发展之因素李一翔近代中国银行资本产业化问题,是中国工业化运动研究中的一个重要环节。笔者在以往的著述中,对近代中国银行与企业之间相互关系的发展过程作了详尽的考察与分析①,说明近代银行资本作为一种新型的资本主义经济成分,除...
简介:少数民族农业产业化基地建设,能带动少数民族和民族地区服务业、餐饮业、运输业、信息产业快速发展,能有力地促进少数民族和民族地区的经济和社会发展。本文在对辽宁省少数民族农业产业化基地建设充分调研的基础上,概述了全省少数民族农业产业化基地建设的基本情况及取得的经验,为进一步推进全省民族经济工作的发展,提供了宝贵的经验。
简介:西部大开发对青海农业的发展提出了新的要求,面对机遇和挑战,作为青海农业主产区的海东地区只有调整生产结构,走产业化道路,才有出路。本文对海东地区如何发挥区域经济优势,推进农业产业化进行了分析,并就海东农业产业化持续发展的对策作一探讨。
简介:保护非物质文化遗产,最重要的就是要对不同性质的非物质文化遗产采取不同的保护措施,具体情况具体对待。鉴于非物质文化遗产的准公共品的性质,以及准公共品的多种提供方式,可以将非物质文化遗产(从产业化角度)分为可经营性非物质文化遗产与非经营性非物质文化遗产。对于可经营的非物质文化遗产可以通过产业化运作模式进行保护,就是要推进和实现非物质文化遗产面向社会化、保护主体多元化,实现非物质文化遗产保护的投入产出效益化。
简介:随着全球经济、社会信息化浪潮的不断冲击和知识经济时代迎面逼来,不管人们感觉到与否,伴随21世纪的钟声响彻寰宇,世界经济正从工业经济向知识经济转变,人类社会的发展也将随之进入一个快速变化的知识经济时代。年鉴是信息载体,年鉴最基本的属性是信息,它强调信息的权威性、科学性、真实性和实用性。
简介:针对高职教育、高职学生和《基础会计》课程特点。指出应遵循的教育理论和方法,构建《基础会计》教学新模式。并对《基础会计》课程教学模式单元设计进行了示范和评价,为基础会计课程教学提供一个参考思路。
简介:实践教学是技术应用型本科教育区别于普通本科教育的重要标志,是体现其办学特色的关键环节。通过探讨应用型本科实践教学建设特点、目标与要求,构建实践教学新模式,提出实践教学的实施策略。就如何深化实践教学改革、培育技术应用型人才提出探索性思路及构想。
简介:本刊讯2012年6月16日上午,由中国客家博物馆举办的客家文化知识讲座——《客家方言与文化》在中国客家博物馆的报告厅举行,报告厅里座无虚席,来自梅县新城中心小学的100多位老师参加了此次讲座。
简介:对现代教学和现代教育技术的探索和实践是一项充满生机和极富发展前景的活动。本文对现代教学与传统教学进行了比较.并进一步对如何应用现代教育技术构建现代教学新模式进行了论述。
简介:<正>作为初中的语文教师,若只是按自己的思维和传统的教学模式,填鸭式地教学,一味地将自己认为重要的东西往学生的脑海里填塞,往往会事倍功半,甚至事与愿违。这种教学方式与培养高素质、全面发展的学生要求不相适应。任何学生既不是瓶子,也不是鸭子,他们并不是消极被动地接受教师灌注知识的容器,而是
简介:吴正宪小学数学教师工作站自2008年6月成立以来,得到了国内各级领导和各位教育专家的大力支持和帮助。他们积极参加、指导工作站的各项活动,参与课题研究,与队员倾心交流,为工作站的成长倾注了大量心血,下面我们听听几位教育专家的声音:东北大学原校长史宁中教授:吴正宪老师带领她的团队将多年小学数学教学的经历和经验汇集成一套五本书和两套教学光盘,这些成果是吴老师几十年小学数学教学的精粹,
简介:发展地方、民族特色优势产业,文化产业是不可或缺的助推器。发展文化产业对推动文化创造性转化和创新性发展,
简介:本文从历史与逻辑相统一的角度,剖析了产业技术进步与产业结构成长的社会基础,进而探讨了产业技术进步推动产业结构升级的机制与过程。
简介:经济欠发达地区实现跨越式发展,一个迫切的任务是必须切实解决中小企业融资困难的问题。近几年,德令哈市政府从本地实际出发,积极搭建中小企业融资平台,激活了融资市场,探索出一条欠发达地区应对中小企业贷款困难的新路子,促进了中小企业健康快速发展,进而有力地推动了地方经济的发展。
关于漳浦剪纸产业化发展的思考
辽宁满族文化资源产业化策略研究
广西民族文化的产业化发展研究
关于青海农业产业化经营问题的思考
陕北民歌产业化开发对策研究
健全开发投资机制,推进西部地区农牧业产业化进程
论影响近代中国银行资本产业化趋势发展之因素
论辽宁省少数民族农业产业化基地建设的发展
发挥区域经济优势加快青海海东地区农业产业化步伐
可经营性非物质文化遗产保护产业化运作合理性探讨
年鉴服务社会的三种基本方式:信息、知识、资料——兼论年鉴产业化与知识经济
《基础会计》课程教学新模式单元设计探析
改革创新,构建应用型本科实践教学新模式
中国客家博物馆积极探索馆校合作新模式
试论构建以现代教育技术为支撑的教学新模式
做好学生的引路人——浅谈初中语文教学的新模式
“这个团队开创了教师教育新模式”——吴正宪小学数学教师工作站价值大家谈
文化产业助推民族特色优势产业发展
对产业技术进步与产业结构升级探析
欠发达地区搭建中小企业融资平台的新模式——以海西州德令哈市为例