简介:在一书的序言中,戴维·莱姆伯顿特别提到"作为一名教师,我发现自己需要系统阐述关于‘中国的外交和国家安全政策是如何制定的'这样一本书."该书的出版使莱姆伯顿梦想成真,其圆满成功得益于下述三个因素:首先,在过去的二十年里中国的政策程序已达到了可以被评述及分析的成熟程度.改革时代的机构最早可在多克·巴涅特(DoakBarnett)的(1985)一书中瞥见,然而这些机构当时还处在发展的初级阶段,以至于巴涅特该书的中文译本被用作北京外交学院的教材.其次,莱姆伯顿能够依赖一些专家,他们几乎代表了一代在广泛领域内与中国有紧密相互影响的美国人.同时他还可以利用对机构和程序的内部运转富有经验的中国学者.最后,史密斯·理查德基金会及美中关系全国委员会的慷慨援助使该项目得以展开,通过数次工作会议的调整,该书变成了一件协调的杰作,而非若通常意义上的针对一个总方向由一篇篇文章组成的一组论文.在可预见的未来,该书将成为理解中国对外政策机制的要旨.
简介:人口与社会、政治、经济、文化等的发展紧密相关,因此,摸清人口家底、搞清人口发展变化的历史与现状,为历代政权所重视,新中国的政府尤其如此。50年来,全国规模的人口普查就已进行了5次,更不用说对人口进行的严格的户口管理制度。《洛阳市志·人口志》对截止到1990年7月1日第四次人口普查时洛阳市人口的历史和现状作了全面、系统、数字化的总结和概括,为洛阳市委、市政府制定发展战略和相关政策提供了重要依据。
简介:纳日碧力戈教授认为,在双语教育政策的制定上存在两个主要问题,即少数民族主体性的缺失与研究单位弹性的缺乏。如何科学地制定双语教育政策,纳日碧力戈教授建议:第一,在双语教育政策制定过程中要加强平等的生命体之间的对话;第二,在双语教育政策制定过程中要充分运用…有’而能‘超越”’的思想处理生命体之间的平等性和族群之间的差异性;第三,在双语教育政策制定过程中要通过领会语言人类学中“符号”和“指号”之间的关系来处理大民族与少数民族之间的关系;第四,借鉴解释人类学家格尔茨的“modelfor”和“modelof”的观点确立少数民族在双语教育政策制定过程中的主体性。
简介:1976年10月,粉碎江青反革命集团的消息,像一声春雷震撼神州大地。一场冰天雪地的严寒之后,大江南北终于迎来了明媚的春天。“四害”根除,人心大快。受林彪、江青反革命集团迫害的人们重见天日,盼到了希望的曙光。他们纷纷要求从历史冤屈中解脱出来。落实各项政策的课题提到了重要日程。那时,湖北省委统战部是湖北落实各项统战政策的综合部门,负责此项工作的部长胡金魁、副部长张彦明、秘书长蔡捷等,都是红军时期或延安时期的老同志,而且都在政治运动中受过冲击,十年浩劫中更是身受其苦。在那动乱的年月,他们戴着“走资派”的帽子,背着“修正主义部”、“投降主义黑司令”的包袱,听尽了污蔑、不实之词,因此他们对冤假错案的受害