简介：赵亚曾，字予仁，１８９８年３月２日生于河北省蠡县农家。１９２３年北京大学地质系毕业，考入中央地质调查所，任古生物研究室主任。１９２９年参加西南地质调查，１１月１５日行至云南昭通闸心场佛德盛客栈，被土匪图财害命，时年３１岁。从１９２３年至１９２９年的６年时间里，赵亚曾的足迹遍布大江南北、长城内外，撰写了１００多万字的科学论文，以卓越的成就活跃于国际科学界，被誉为“地学天才”。一１９２６年，赵亚曾、李四光合作的《华北古生代含煤地层的分类和对比》，既否定了１９世纪５０年代德国古生物学家富勒希的“华北主要含煤地层是下石炭统”结论，更否定了当时国际古生物学权威、他的老师葛利普认为“富勒希的结论是正确的”

简介：作为历史文化现象的西北学术文化,与其所处的地域发展变化息息相关,汉唐帝国的繁荣,曾使西北学术文化发展到鼎盛,两宋以后逐渐趋于稳定,张载关学的诞生标志着西北学术文化由经验、制度、民俗层次升华为理性哲学层面.宋明理学关中学派的起落,标志着西北学术文化由完善转向衰落之势.明清时期,代表西北学术文化的实学与史地学的学人士子精诚团结,共发"经世济用"之宏愿,使秦陇文化又一次崛起.

简介：史学基地要办出特色李文海为了适应２１世纪我国政治、经济、文化和社会发展的需要，培养少而精的高水平文科基础学科教学和科学研究人才，国家教委在全国高校范围内，设立了近５０个＂国家文科基础学科人才培养和科学研究基地＂。其中，历史学基地共２０个。再加上虽未列...

简介：从孝感市乘车出发,沿316国道西行20多分钟进入了云梦.在云梦县城关东门外的花坛中,竖立着一座用6吨青铜铸成的云梦县县标——卧鹿立鸟.那卧鹿支耳张目,透露着灵气;那鸟站在鹿的背上高翘着头上的双角极目远望,大有闲云野鹤的飘逸神韵.这当然是今人之作,但却是仿照在云梦出土的2000多年以前

简介：近代以来,郑和下西洋被赞誉为中国航海史和世界航海史上的壮举。郑和也被视为“古代各国人民交流的友好使者。郑和的事迹被人们传为千古佳话。从这样的认识再谈论下西洋的最初原因。也多了一些和平的初衷。

简介：建设好文科基地培养高质量人才刘凤泰【编者按】今年４月下旬，国家教委高教司文科处处长刘凤泰同志先后到吉林大学和东北师范大学调查文科基地建设情况，并于２７日下午在东北师范大学逸夫科学馆作了＂建设好文科基地，培养高质量人才＂的专题报告。根据纪录，整理如下：...

简介：1985年6月29日至7月6日，中共山西省第五次代表大会在太原召开。这次大会讨论并通过了《山西省第七个五年计划期间国民经济和社会发展纲要》(草案)，大会总结了“六五”期间山西国民经济和社会发展的经验教训。提出了1986年——1990年“七五”期间的战略方针：“动员和组织全省人民，充分发挥本省自然资源优势，重点搞好能源重化工基地建设，大力发展农业，狠抓交通运输和教育科技两个薄弱环节，带动并促进整个国民经济和社会的协调发展，到本世纪末，实现工农业年产值翻两番，使全省人民尽快富裕起来，达到小康水平。”

简介：能源重化工基地的建设，是新时期山西在经济建设中的一个宏伟战略目标，是山西经济管理体制的一个改革。通过以煤炭为中心的能源重化工基地建设，把山西过去经济建设中的条条、块块协调起来，形成合理的经济区域和经济网络。

简介：我国的教育到了清代有了较大的发展。清朝入主中原后，对教育特别重视，有一套从中央到地方管理教育的机构和各级、各类的学校，有一套对教师考核和对学生考查的制度。北京是清朝的都城，我们试从北京学校的设置、演变，来了解学校的情况。

简介：<正>中央警官学校是国民党政府培养警政人才的最高学府,由于其独特的教育目标,使其明显不同于一般的普通高等学校。它如同国民党政府的中央政治学校、中央军事学校,是国民党政府为维系自身统治,扩充亲信势力而设置的一个重要的培训基地。但是,中央警官学校的设置,毕竟大大推进了中国警察制度的近代化,引进了大量的国外警察教育理论及刑侦手段,初步构建了近代中国较为体系化的警察教育的教材体系及课程设置模式,在中国警察教育史上应有不可忽视的地位。

简介：为厂积极贯彻党中央、国务院《关于加强职业教育工作的决定》和为了落实中国民主建国会、中华全国工商业联合会关于为社会主义现代化建设服务经验交流会倡议书中开展培训工作的倡议，省、市民建和省、市工商联于1981年4月联合创办了贵阳建联职业学校(以下简称

简介：<正>最近在蒙古建立起许多私立高等院校和中等专业技术学校,截止1992年7月底已建立起18座高等及中等专业院校。其具体情况如下:1、私立学院专业方向:培养乐手、歌手、作曲家、音乐研究人员。院长:Ч.桑给道尔吉。

简介：

简介：历史沿革湖北省立乡村师范学校创办于1928年8月,租借武昌大东门外教会协和师范学校(今武汉市二师)为校址,学校经费由省政府拨款,旨在培养乡村小学教师,在校学生一律为公费生.毕业学生需在乡村服务6年,由省教育厅委派到湖北各县及乡村小学任教.

简介：　　也许是职业的缘故,初到英国我时常问自己:英国教育和中国教育到底有什么区别呢?由于有了这样的疑问,在接下来的一年访问学习中,我特别留心英国的基础教育,以及中英两国中学生综合素质的差异,我在暗暗地搜寻着答案.……

简介：云南省昆明市晋宁县郑和故里纪念馆在省、市、县三级党委和政府的关怀和重视下，在南京郑和研究会、昆明郑和研究会的指导帮助下，以及彭德清部长等领导、专家亲临纪念馆指导工作，于1984年6月正式对外开馆。根据江泽民总书记“关于要坚持不懈地

简介：少数民族农业产业化基地建设，能带动少数民族和民族地区服务业、餐饮业、运输业、信息产业快速发展，能有力地促进少数民族和民族地区的经济和社会发展。本文在对辽宁省少数民族农业产业化基地建设充分调研的基础上，概述了全省少数民族农业产业化基地建设的基本情况及取得的经验，为进一步推进全省民族经济工作的发展，提供了宝贵的经验。

简介：对于人的发展可以分为两个层面，一是教师的发展，二是学生的发展。这两个发展是一种因果关系，如果没有教师的发展就没有学生的发展，教师的发展关键在于学校的校长，创设任何一个能够让教师有所发展的空间，需要我们校长来策划和打造教师，需要我们自我寻找压力来探究学校发展的新思路，才能使学校的发展升华到一个新的阶段。

简介：在人民公园东北角，80多年前有一间令广州人永远引以自豪的全国最早的公立美术学校．这就是由许崇清支持．胡根天和冯钢百创办的广州市立美术学校（下文有时也简称“市美”）。这间学校培养了李桦、吴子复、伍千里、赵世铭、黄笃维、赖少其、刘仑、唐英伟、何白涛、陈烟桥、梁锡鸿、赵兽（中国大陆）；陈语山、周公理、司徒奇、

简介：<正>在“七·七”事变以后,马松亭阿訇几次南下,找唐柯三校长商议成师前途,原拟迁校南京,具体措施尚未议妥,1937年12月南京已经沦陷。1938年初马再到武汉与正在该地的唐校长商议,得到国民政府要员白崇禧(回族)的同意,把成师迁到他的家乡桂林,借用桂林西门外清真寺作为校址。桂林西门外和北京牛街地区一样,是个回民聚居区,这里的清真寺是桂林最古老、最大的,位于风景秀丽的漓江之畔。成师在北平的学生得到迁校消息后,北平已沦陷,去南方无法直达,在1938年1～2月间,分两路南下。水路由马松亭、常子春、谢松涛等人率领,连同部分在平学生先到天津,然后乘船到广州,由广州转湖南衡阳;陆路南下是从河南郑州集中的。早在1957年6月,庞士谦